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期刊信息/Journal information
中国民族博览
中国民族博览

半月刊

1007-4198

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010-83204156

中国民族博览/Journal Panorama of Chinese Nationalities
查看更多>>《中国民族博览》(半月刊)杂志创办于1992年,由中华人民共和国文化和旅游部主管,中国少数民族文化艺术基金会主办的国家一级大型文化类期刊,每月出版二期。国际标准刊号:ISSN1007-4198,国内统一刊号:CN10-1220/G0,邮发代号:82-39。本刊倡导大文化和大民族的办刊理念,注重思想性、艺术性、前瞻性为一体,荟萃学术思想,追踪学术前沿,理论联系实际,全方位展示我国民族文化艺术成就、传承和弘扬中华优秀文化。本刊涵盖民族艺术、民族教育、民族民俗、民族文博、民族语言、民族人口、民族文学、文化产业等领域的理论文章及文图作品。
正式出版
收录年代

    基于"文化创意"视角剖析艺术设计与文创产品的创新策略

    范钰
    160-162页
    查看更多>>摘要:目前市场上文创产品内容形式大多千篇一律,普遍缺乏文化内涵,难以满足消费者多元化的需求,本文结合实践对文创产品的创新设计方法进行研究,通过深入剖析艺术设计对文创产品创新的推动作用,旨在探讨艺术设计与文创产品的关系,并研究其创新策略的实践应用,以期为相关行业的发展提供宝贵的经验和启示,为促进文化创意产业的可持续发展和社会进步奉献微博之力,为本领域的研究与发展形成积极的现实意义和参考价值。

    "文化创意"视角艺术设计文创产品创新策略

    基于互联网技术的遂溪醒狮文化IP产品开发研究

    徐茵琪
    163-165页
    查看更多>>摘要:在我国,众多非遗技艺依赖于特定的社会背景和传统生活方式,随着城市化、工业化和现代化节奏的推进、科技的进步和娱乐方式的多样化,民众的生活方式以及社会结构发生了巨大变化,非物质文化遗产传承环境也随之变化并衰退,优秀传统文化技艺面临着严肃挑战。在中国优秀传统文化中,醒狮表演是一种富有艺术表现力和文化内涵的表演形式。本研究采用文献综述与调研访谈的研究方法,基于互联网技术,以遂溪醒狮文化为研究对象,聚焦于视觉美学角度对醒狮表演进行分析,并探讨舞台表演中艺术元素与IP产品结合的创新方式,将醒狮文化纳入城镇品牌化的实践探索,并进一步研究了沉浸式文化体验的设计与实现。

    非物质文化遗产醒狮表演IP产品城镇品牌化沉浸式文化体验

    美术馆展览陈列中造境的重要性及策略研究

    林云瀚
    166-168页
    查看更多>>摘要:造境展览陈列对于美术馆而言具有重要的意义,其作为美术展览陈列的载体,不仅能够传递美术艺术品丰富的精神文化内涵,还能够给予受众优质的观赏体验,激发受众对于美术馆展览陈列的兴趣,使受众身处美术馆的意境中,优化美术馆展览陈列的效果。基于此,本文就美术馆展览陈列概述,探究了美术馆陈列中造境的重要性以及造境的策略,以便给予受众优质的观赏体验。

    美术馆展览陈列造境重要性策略

    三江农民画的艺术符号研究

    吴鹏
    169-171页
    查看更多>>摘要:三江农民画艺术符号是三江农民表达真诚朴实、民族审美特点、生活气息的工具和手段。三江农民画通常使用简单的线条和图案,将自然景物、动物和人物生动地表现出来,表达出侗族人民朴实、自然、善良的生活态度和情感。同时,也反映了侗族文化的丰富内涵,如民俗习惯和传统价值观等。三江侗族农民画属我国的民间美术重要的组成部分,作为三江区域文化的重要载体,农民画扎根民间美术艺术土壤。具有真挚而朴实的情感的农民画作品,融入了鲜明的民族审美特色和活力四射的生活氛围,呈现出独特鲜明的地域特色和文化内涵。

    侗族农民画文化内蕴艺术符号

    青绿山水的视觉语言在设计中的继承

    王胜楠
    172-174页
    查看更多>>摘要:在设计时,相对简单的信息内容,视觉表达方式可能很直接,做到一目了然,但是在应对特殊或比较复杂的信息内容时,就要求其使用的视觉语言表述细腻丰富,通过视觉设计表述,体现一定的逻辑和秩序,以及其隐含的象征性。传统青绿山水画的视觉语言表达形式具有经典中国山水画的特点和特色,它形成了一种特有且属于民族文化积淀下所产生的属性和样貌,文本通过青绿山水画的视觉语言分析,在构图、色彩和线条等方面深入分析青绿山水画所呈现的视觉语言在设计中的继承与运用,综合分析青绿山水元素在设计中的应用价值。

    青绿山水视觉语言设计继承

    数字媒体艺术在平面设计中的应用

    申潞燕
    175-177页
    查看更多>>摘要:平面设计主要以"视觉"作为沟通和表现方式,在我国诸多行业的品牌标志以及宣传图片设计中都发挥着重要的作用。平面设计中应用数字媒体艺术,创新了平面设计的创作方式,提升了设计的趣味性。该文分析数字媒体艺术在平面设计中的应用,以期为相关设计人员提供参考借鉴。

    数字媒体艺术平面设计应用

    中国动画中的艺术表达与审美观

    周保兴
    178-180页
    查看更多>>摘要:中国动画作为一种独特的艺术形式,不仅表现了作者的艺术表达,同时也受到观众的审美观念影响。本文探讨了中国动画中艺术表达与审美观的关系,分析了中国动画中的艺术表达方式,即绘画风格、角色塑造、色彩运用和场景呈现;介绍了中国动画中的多种审美观,即自然主义审美观、幻想浪漫审美观、文化传承审美观和创新发展审美观,以供参考。

    中国动画艺术表达审美观互动关系

    基于"三教"改革的高职学前教育专业美术课程教学实践

    邓琳
    181-183页
    查看更多>>摘要:高职学前教育专业三教改革是国家宏观调控政策下出台的全方位系统化综合性变革方案,要求围绕课堂教学解决专业建设中教师教材与教法存在的问题,要以立德树人为根本任务,以双师素质为重点建设师资队伍,以课程综合化为理念建设模块化教材。高职院校是培养应用职业型人才的重要教育阵地,学前教育美术教学内容彰显实践性,三教改革下要以岗位化为引领进行课程体系重构,以信息化为抓手进行教学实施变革。研究概述高职院校三教改革背景,分析学前教育专业美术课程教学存在的问题,提出三教改革下高职学前教育美术课程教学实践策略。

    三教改革美术课程教学实践

    美术家型与学者型兼顾的教师——对中学美术教师新形象的探索

    李学帅
    184-186页
    查看更多>>摘要:随着我国教育事业的进步,社会对教师的专业素质要求越来越高,中学美术教师应随之树立育己意识,对自身的专业实力、文化素养提出更高要求。基于对中学美术教师普遍存在的专业能力薄弱等问题的思考,以提升教师的学科教学水平、人文素养、教育理论研究能力为目标,提出"美术家型与学者型兼顾的教师"为中学美术教师"新形象"的观点,结合相关国家政策与前沿期刊、论文作支撑,论述"美术家型与学者型兼顾的教师"的成长目标与基础教育艺术核心素养教学要求相契合,亦符合教育者自身发展的需求,并分别对教师职前受教育阶段和职后的育己阶段的不同成长途径展开了探索,得出切合实际的中学美术教师专业素养成长方法。为美术师范生的学科能力积累和中学美术教师的育己、育人提供参考。

    美术家型学者型中学美术教师新形象育己

    情境教学模式下的小学美术教学研究

    冯鹏辉
    187-189页
    查看更多>>摘要:随着新课改要求全面落实,如何创新教学模式,做好美术教育工作,全面提高其综合素质,促进学生实现可持续发展,是目前小学美术教师急需解决的问题。但从目前小学阶段美术教学情况来看,仍然有很多教师利用传统教学方式进行教学,给学生绘画能力、创新思维带来严重影响,甚至让很多小学生对美术产生较强的厌恶感,进而影响到学生学习效果和积极性。针对该种情况,小学教师应根据学生实际情况,创新美术教学模式,引导学生找到适合自己的学习方法,丰富学生美术体验,为学生未来可持续发展打下坚实基础。

    情景教学模式小学美术教学研究