首页期刊导航|中国民族博览
期刊信息/Journal information
中国民族博览
中国民族博览

半月刊

1007-4198

zgmzbl@163.com

010-83204156

中国民族博览/Journal Panorama of Chinese Nationalities
查看更多>>《中国民族博览》（半月刊）杂志创办于1992年，由中华人民共和国文化和旅游部主管，中国少数民族文化艺术基金会主办的国家一级大型文化类期刊，每月出版二期。国际标准刊号：ISSN1007-4198，国内统一刊号：CN10-1220/G0，邮发代号：82-39。本刊倡导大文化和大民族的办刊理念，注重思想性、艺术性、前瞻性为一体，荟萃学术思想，追踪学术前沿，理论联系实际，全方位展示我国民族文化艺术成就、传承和弘扬中华优秀文化。本刊涵盖民族艺术、民族教育、民族民俗、民族文博、民族语言、民族人口、民族文学、文化产业等领域的理论文章及文图作品。
正式出版
收录年代

    陆丹作品展

    52页
      原文链接:
    • 万方数据

    德昌县傈僳族高腔音乐传承人口述

    余雁君汪荃彬
    53-55页
    查看更多>>摘要：德昌县傈僳族是一个能歌善舞的民族,自古就有着"盐,不吃不行;歌,不唱不得"之说.德昌县傈僳族高腔音乐产生于傈僳族生活劳作、婚丧嫁娶中,是一种独特的民族艺术形式.高腔曲调高亢悠长、唱腔优美、节拍自由,韵味浓厚,2004年被列入四川省第四批非物质文化遗产名录.通过采访熊国秀、谷绍珍、李文华三位傈僳族非物质文化传承人,旨在揭示德昌县傈僳族高腔音乐的音乐形态及传承发展的内在动力.

    傈僳族高腔传承人口述

      原文链接:
    • 维普
    • 万方数据

    "北狄乐"与"中原乐"之辨

    王姝骁
    56-58页
    查看更多>>摘要：鼓吹乐的起源问题争论不休,学界的主流观点认为"北狄乐"源自北方少数民族的马上之乐.然而近年来,随着考古发现的新材料不断出现,有学者提出了鼓吹乐的初形是秦汉以前中原传统器乐合奏形式的观点,尽管外来少数民族音乐对鼓吹乐的形成产生了一定影响,但"中原乐"仍是其源起之本.第三种折中的观点是从史料记载乐器配置的情况出发,认为鼓吹乐的产生是"北狄乐"和"中原乐"融合的结果.由是观之,目前学界关于鼓吹乐起源问题的讨论,呈现出"三足鼎立"的局面.本文旨在对上述三种观点进行重新的梳理,进而提出鼓吹乐的产生,应是先秦以来各民族多元文化"汇聚"的产物.

    鼓吹乐起源北狄乐中原乐

      原文链接:
    • 万方数据

    山东琴书研究现状综述

    赵丹妮
    59-61页
    查看更多>>摘要：山东琴书是山东地区传统地方曲艺,在它的发展、流变过程中,根据主要流行地区的不同逐渐形成了鲁西南济宁、菏泽等地的"南路琴书",鲁中济南地区的"北路琴书"和鲁东青岛等地的"东路琴书".山东琴书因其极具地域特色的魅力也受到了多位音乐学学者的关注,并产生了百余篇研究成果.本文将对所搜集到的所有先人成果进行归纳与整合总结,对山东琴书的研究现状进行梳理分析.

    山东琴书北路琴书南路琴书

      原文链接:
    • 维普
    • 万方数据

    浅谈敦煌艺术展览的发展与创新

    郭嘉音
    62-64页
    查看更多>>摘要：敦煌艺术,又称敦煌佛教石窟艺术、敦煌石窟艺术,是时间上贯穿数千年、空间上融合各个国家民族文化的,集多种形式的艺术品为一体的古代艺术遗存.敦煌艺术展览是人们欣赏敦煌艺术、了解敦煌文化历史的重要途径,也是敦煌艺术和文化向大众传播的综合媒介.本文将从敦煌艺术的现状、敦煌艺术展览的情况、敦煌艺术展览如何创新等方面进行案例分析,总结并提出一些看法.

    敦煌艺术展览

      原文链接:
    • 维普
    • 万方数据

    探索美育视域下的大学生"三下乡"活动与乡村文化振兴融通路径——以五邑大学管弦乐团2021暑假三下乡活动为例

    朱映瑜
    65-67页
    查看更多>>摘要：2021年是"十四五"规划的开局之年,也是全面建设社会主义现代化强国的开启之年.乡村振兴战略是实现"两个一百年"奋斗目标和中国伟大复兴梦的必然要求,具有重要意义.本文以"2021五邑大学'邑心向党,艺兴乡村'实践团到广东江门新会区罗坑镇进行的大学生'三下乡'活动"为例,探索以社会主义核心价值观为引导,大学生"三下乡"活动如何结合乡村当地的文明文化特色,进行美育教育与美育实践,促进农村精神文明建设,以美育全方位支持乡村文化振兴发展.

    美育乡村振兴文化振兴社会实践

      原文链接:
    • 万方数据

    基于加入中考形势下的美术课堂探究——以苏少版美术八年级下册复习课为例

    吉晨
    68-70页
    查看更多>>摘要：江苏扬州美术学科已于2019年正式加入中考,新形势下的美术课堂在复习阶段由于每节课时长的关系,教师在进行知识点的总复习时不可能面面俱到,所以需要教师在授课时不仅要寓教于乐,充分调动学生积极性,还要有针对性的根据知识点进行归纳总结去复习.

    初中美术互动教学寓教于乐

      原文链接:
    • 万方数据

    本土音乐文化融入师范学校音乐教育中的研究——以三年制小学教育专业音乐教学为例

    吴丹
    71-73页
    查看更多>>摘要：高等师范专科学校小学教育专业学生是基础教育的骨干力量,将本土音乐文化融入三年制小学教育专业学生的音乐教学,有利于促进本土音乐文化的传承与发展,提升高等师范专科学校的专业办学特色,进而有效提升小学尤其是乡村小学的美育教育质量.

    本土音乐文化师范学校音乐教育

      原文链接:
    • 万方数据

    新媒体技术在学前教育专业音乐课程教学中的应用探索

    姜琳
    74-76页
    查看更多>>摘要：信息化的迅猛发展,使新媒体全方面渗透到我们的生活、工作和学习当中,为教育教学工作带来了新的机遇与挑战,而如何利用好这把"双刃剑",使其更好地促进教学质量的提升,成为了信息化教育改革的重点和难题.本文对学前教育专业音乐课程教学中新媒体技术的应用展开探索,文中先对新媒体技术及其在教育教学中的应用进行分析概述,再对在学前教育音乐课程教学中新媒体技术的应用意义进行阐述,最后通过学前教育专业课程中新媒体技术的应用进行探索,从而推动新媒体技术在学前教育专业音乐课程中的应用,使学前教育的音乐课程课堂教学更加科学、完善和新颖,以期达到转变教学模式,适应时代发展,提升教学质量的目的.

    新媒体学前教育专业幼儿歌曲演唱与排练

      原文链接:
    • 维普
    • 万方数据

    关于高中美术鉴赏课导入教学的实践

    马淑玲
    77-79页
    查看更多>>摘要：在课堂教学中,导入是一个重要的环节.课堂导入是一门艺术,好的导入方式,可以调动学生的积极性,促使教学取得事半功倍的效果.所以,在教学中,许多教师都对导入方式和策略给予了高度关注.本文以高中美术鉴赏课为例,简单分析了导入的意义,就高中美术鉴赏教学导入策略和方式进行了探讨和研究,希望能对美术鉴赏教学有所启示,为整节课学习打好基础.

    高中美术课导入实践

      原文链接:
    • 维普
    • 万方数据