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期刊信息/Journal information
中国民族博览
中国民族博览

半月刊

1007-4198

zgmzbl@163.com

010-83204156

中国民族博览/Journal Panorama of Chinese Nationalities
查看更多>>《中国民族博览》(半月刊)杂志创办于1992年,由中华人民共和国文化和旅游部主管,中国少数民族文化艺术基金会主办的国家一级大型文化类期刊,每月出版二期。国际标准刊号:ISSN1007-4198,国内统一刊号:CN10-1220/G0,邮发代号:82-39。本刊倡导大文化和大民族的办刊理念,注重思想性、艺术性、前瞻性为一体,荟萃学术思想,追踪学术前沿,理论联系实际,全方位展示我国民族文化艺术成就、传承和弘扬中华优秀文化。本刊涵盖民族艺术、民族教育、民族民俗、民族文博、民族语言、民族人口、民族文学、文化产业等领域的理论文章及文图作品。
正式出版
收录年代

    西双版纳傣族章哈传播过程中的社会功能研究——基于曼掌村的田野考察

    陈雯陈珊
    54-56页
    查看更多>>摘要:西双版纳傣族章哈的存在有着重要的意义与价值.研究聚焦西双版纳傣族章哈在其传播过程中所发挥的社会功能.通过对西双版纳傣族章哈传播实践的田野考察,探究章哈传承传播与傣族社会发展之间存在的逻辑关系,讨论章哈传播在傣族社会发展中所产生的社会影响与作用.最后通过总结章哈的传播现状,以期为保护与传承傣族章哈文化提供思路.

    西双版纳傣族章哈社会功能

    恭城庙会文化变迁与重构——以凤岩村为例

    文鸿
    57-59页
    查看更多>>摘要:中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》.在这样的背景之下,辨别哪些少数民族传统文化不能改变成为核心任务.本文选取凤岩村为案例地的原因在于作为瑶族传统村落,瑶族文化汉化严重.本文运用访谈法和参与式观察法对恭城凤岩庙会历史变迁的回顾以及庙会仪式活动进行描述,得出基于文化变迁视野下祭祀仪式建构、政治认同、风俗习惯及价值取向认同的重构的方法.这表明凤岩社会文化环境或自然环境发生的改变,使得人们的生活方式发生了变化,但祭祀活动体现的瑶族人地环境和谐的智慧、人人团结与互助的智慧没有发生变化.

    庙会文化文化变迁文化认同瑶族文化

    中国传统漆工艺保护中的民族认同感

    方丽萍
    60-62页
    查看更多>>摘要:中国传统漆工艺底蕴深厚,是亚洲各国漆工艺发展时间相对较长的国家,如今传统漆工艺在中国的发展现状却不容乐观.虽然在各地院校的工艺美术教育和民间非物质文化遗产传承中都有发展,但是传统漆工艺在现今国民生活中接受认可度依然很低,与古时漆工艺的繁荣发展时期相差甚远.面对传统漆工艺保护过程中民族认同感的缺失,需要结合本民族的实际情况学习借鉴亚洲其他国家的漆工艺保护措施,在院校漆工艺教育和民间非物质文化遗产传承发展过程中做出努力和改变.本文通过分析传统漆工艺的历史发展背景,从院校漆工艺教育现状、民间非物质文化遗产传承的发展情况以及现代设计思维与传统漆工艺结合三个方面分析中国传统漆工艺保护中民族认同感提升的重要性.

    传统漆工艺民族认同感提升

    古筝教育中的审美教育分析

    李钊
    63-65页
    查看更多>>摘要:古筝是我国传统乐器之一,有着悠久的历史,以其优美的旋律、动听的音色吸引了一大批古典音乐爱好者的关注.古筝教育不仅能陶冶人们的情操,还能提升人们的审美能力,净化人的心灵.古筝审美中有器形美、音色美、韵律美、意境美、形象美以及仪态美等审美内容.基于此,文章阐述了古筝教育的审美内容,又在此基础上对古筝审美教育的方式进行了分析.

    古筝教育审美教育

    高校音乐表演专业室内乐课程体系的优化研究

    王智灏
    66-68页
    查看更多>>摘要:室内乐是一种常见的音乐表现形式,一般不设指挥,每个演奏者都有较大的自由发挥空间.从组织结构上看,比常规的管弦乐团要小,常见的形式有弦乐四重奏、木管五重奏、铜管五重奏、双钢琴二重奏等.中国室内乐起步于改革开放后,随着中西方文化交流日益频繁,并伴随着一批新生代的作曲家及演奏家的不断努力,民族室内乐在中国得到稳步发展.但是室内乐在中国高校发展较晚,目前成慢速发展趋势,且高校对室内乐的教学存在许多问题,主要体现在课程目标、内容以及实施等方面.笔者基于课程设置指导思想,对当前阶段高校室内乐课程设置问题进行研究分析,旨在提出针对性的课程优化方案,以提高高校室内乐教学发展.

    音乐表演室内乐课程体系优化

    思政元素融入高职院校舞蹈剧目课程的实践研究

    曲诗蒙
    69-71页
    查看更多>>摘要:舞蹈有教化之功,它在一定程度上能够激发学生学习舞蹈的兴趣,促进学生德、智、体、美、劳全面发展.高职学生正值人生观、世界观以及价值观形成的关键时期.因此,在高职舞蹈教学中,作为一名高职舞蹈老师,更应该要深刻的意识到高职舞蹈教学活动对学生道德品质的引导价值.所以,在舞蹈教学实践活动中,舞蹈教师应该充分利用舞蹈的功能塑造学生的心灵空间,充实学生的内心情感,促使他们在舞蹈学习过程中逐渐感知和形成道德素养,将思政元素融入到高职舞蹈剧目课的实践中,帮助学生全面成长.

    高职舞蹈教学德育渗透

    民间美术在中小学美术课堂的应用研究

    邓粤军
    72-74页
    查看更多>>摘要:随着我国新课程改革的不断深入和全面应用,中小学的美术课程已经逐渐成为了培养学生综合素质的重要课程和主要手段,其中种类丰富的民间美术资源不仅是美术课程在实际教学中的主要来源,更是丰富学生综合素养的最佳内容.所以,中小学民间美术教育相关教育工作者要在实际发展中,重视在中小学美术课堂教学中进行有效利用.基于此,本篇文章从民间美术在中小学美术课堂的应用研究入手,说明了民间美术资源的内涵,民间美术和中小学美术之课堂间的关联,提出了几点民间美术在中小学美术课堂的应用策略.

    民间美术中小学美术课堂应用研究

    本土音乐文化在高校音乐教育中的传承与发展研究

    黄霜阳
    75-77页
    查看更多>>摘要:本土音乐文化是存在于特定地区、富有该地区地方特色的音乐类文化形态,是其历史由来、形成与发展、音乐特点与其特有的语言形态等精髓之处.因此,地方高校音乐教学活动应充分体现该地区音乐文化特色,并制定改革课程方向,课程大纲以及研究课程设置等,以体现本土音乐文化在高校教育中的传承和发展.本文将以某地方高校(D校)为例,探讨本土音乐文化在地方高校教育中的传承与发展,为该地区本土音乐发展与音乐教育提出建议和想法.

    本土音乐文化高校音乐教育传承与发展

    民间美术在设计教学中的传承与发展研究

    徐文敏
    78-80页
    查看更多>>摘要:在如今我国人们对美的视觉体验接受能力不断增强的背景下,人们对于美的品质要求也越来越高.随着世界经济信息化和全球化发展速度的不断加快,外国设计文化也不断深入渗透到中国设计文化中.现代传统艺术设计文化涉及我们生活的方方面面,这就非常需要我们在这一过程中做到求同存异,更好地继承发扬优秀传统艺术文化.民间美术制品作为中国传统艺术文化体系中的重要组成部分,代表着几千年来悠久的历史传统文化,是反映我国风土人情、地域历史文化的重要具体表现形式.

    民间美术现代艺术设计传承发展

    校内"产教融合创新基地"建设——传统元素在文创产品中的开发与应用

    党永田
    81-83页
    查看更多>>摘要:中国传统元素积淀着民族智慧,以独特的形式美感被广泛应用在设计领域,带给大众视觉和情感上的认同.在我国大力提倡文化创意化发展的背景下,众多高校进行产教融合创新基地的建设,并通过在基地中的实践推出众多文创作品,展示校园文化的特色.本文在校内产教融合创新基地建设的背景下,探讨传统元素在文创产品中的再创造,提出合理的开发和应用建议,以供参考.

    产教融合创新基地传统元素文创产品