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期刊信息/Journal information
中国新通信
中国新通信

晋岚

半月刊

1673-4866

telenews@126.com

010-62378496 51666284

100029

北京市朝阳去北土城西路16号友城大厦231室

中国新通信/Journal China New Telecommunications
查看更多>>《中国新通信》杂志是由工业和信息化部主管，电子工业出版社主办，《中国新通信》杂志社编辑出版的信息通信技术专业期刊，原《中国数据通信》（月刊）自1999年创刊以来，受到了广大读者和作者的关心和支持，2005年被科学技术协会评为优秀期刊，于2006年1月改名为《中国新通信》(半月刊)。办刊宗旨：以飞速发展的新信息通信技术为主线，结合信息通信市场、业务和技术,报道中国信息通信的建设成就与发展趋势，交流实用技术和经验，普及新技术新业务知识及使用知识，全面跟踪和报道新信息通信的最新态势。读者对象：从事信息通信工作的技术管理干部，工程技术人员，市场与业务的开发人员，有关专业的院校师生和科研开放人员。本刊特点：具有权威性、实用性、技术性。覆盖范围：电信、电子、广电、交通、铁路、石油、电力、矿业、教育、金融和部 队、政府机关等相关信息通信部门。
正式出版
收录年代

    互联网环境下中职学校德育管理"云模式"的创新应用与思考

    华慧
    65-67页
    查看更多>>摘要：随着信息技术的高速发展,互联网环境下我国各领域相较于从前都发生了显著的变化.特别是教育领域,互联网技术的广泛应用使得我国中职教育发生了翻天覆地的变化.在中职学校德育教育管理工作的开展和推进过程中,通过打造互联网环境下"云模式"管理思路,有效提高了德育管理工作的效率,也使得教师在开展德育教育工作的过程中更加得心应手.为此,本文首先对互联网环境下中职学校德育教育管理现状进行分析.通过探究互联网环境下中职学校德育管理"云模式"应用的意义,重点提出了互联网环境下中职学校德育管理"云模式"应用的创新路径.希望可以通过现代化多媒体信息技术,真正促进中职德育教育模式的创新,提高对学生思想道德品质的培养效果,并有效提高学校德育工作开展的效率,为致力于促进中职学生思想道德境界的提升奠定基础.

    互联网中职德育管理云模式

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    中职教师信息化教学能力自主发展实践探究

    欧阳俊梅
    68-70页
    查看更多>>摘要：信息化教学能力是当前信息时代中职教师的核心能力.本文首先阐述了对信息化教学和中职教师信息化教学能力的认识;接着,通过研究文献明确中职教师信息化教学能力的现状,并提出相应的提升策略;最后,深入探究了提升信息化教学能力的关键是教师的自主发展,并以课程信息化教学实践为例,阐明此发展的过程.

    中职教师信息化教学能力自主发展教学实践

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    "互联网+"背景下中职机电一体化教学分析

    韩玉婷
    71-73页
    查看更多>>摘要："互联网+"是指某一传统行业利用互联网信息技术和平台进行宣传、开发和受益的一种创新型的模式状态.中职教学是培养学生专业技能以及帮助学生通过实践和理论等方式掌握知识的系统教学场所.机电一体化教学是指将机械和电子技术相结合的教学方式,具有较强的实践性,在中职教学中有着独特的作用.基于此,本文分析了机电一体化教学的现状,得出了融合"互联网+"与机电一体化教学的有效教学策略,以期为中职教师开展教学创造理论条件.

    "互联网+"中职机电一体化教学策略

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    基于智慧课堂的高中信息技术精准教学

    陈豪博
    74-76,94页
    查看更多>>摘要：智慧课堂是教育信息化发展过程中诞生的一种新型教学模式,以智能化课堂教学软件为助力,在打破教学时空限制的情况下,使教师能够了解学生学习情况,精准地把握教学方向,进而提升教学有效性.因此,信息技术教师应当具备高水平的信息素养,充分发挥自身优势,借助智慧课堂实施精准教学,以增强信息技术教学效果.

    高中信息技术智慧课堂精准教学

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    信息化背景下构建中职机电技术专业工作过程导向的实训教学模式研究

    徐启新寇俊艳
    77-79页
    查看更多>>摘要：在中职院校机电技术专业的课程开展中,信息技术的应用确实丰富了实训教学的效果,更好地培养学生的实践操作能力,促进他们形成以工作为导向的实训发展目标.为此本文首先针对信息化背景下构建中职机电技术专业工作过程导向的实训教学模式意义进行分析,通过结合现阶段中职机电技术专业工作过程导向实训教学模式的应用现状进行研究,重点提出了该教学模式建设的具体路径.希望可以切实帮助教师形成全新的教学理念,创新教学方法.

    信息化中职机电技术专业工作过程导向实训教学

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    PON与WDM技术在广电网络中的运用分析

    龚志红
    80-82页
    查看更多>>摘要：目前,在我国广电网络中,PON技术与WDM技术得到了广泛地运用,并取得了良好的效果.基于此,本文首先分析了PON与WDM技术在广电网络中的运用,介绍了PON与WDM技术的相关内容;其次,分析了广电网络中存在的问题;最后,分析了WDM-PON在广电网络中的应用.经过分析,本文认为在广电网络中运用PON与WDM技术具有重要意义.

    EPONGPONWDM-PON广电网络应用

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    基于COI模型视角下的混合式教学模式设计与构建——以初中信息技术课程为例

    杨悦
    83-85页
    查看更多>>摘要：教育信息化的发展为教育带来了全新的视野,学习方式多样化、学习渠道多元化、学习场所智慧化、学习资源丰富化已成为教育发展的新形势.基于此,本文以CoI模型作为混合式教学模式的理论框架,依托智慧学习平台为技术手段,提出并构建"基于CoI理论"的混合教学模式,并在初中信息技术课进行探索实践,以期丰富与优化初中信息技术教学方式并探索推广多样化的混合式教学形式.

    CI模型混合式教学信息技术课程学习平台

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    模拟电子技术课程思政研究与实践

    杨新秀苗瑾超姜建功
    86-88页
    查看更多>>摘要：模拟电子技术作为电气类的专业基础课,可以将课程思政融入课堂中,以建设应用型模拟电子技术课程.基于此,本文围绕科技报国、职业操守、工匠精神三方面设定课程思政目标,其中晶体管及其应用多涉及科技报国,集成运算放大器和负反馈放大电路多涉及职业操守,实验和各章节均涉及工匠精神.

    模拟电子技术课程思政晶体管

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    信息化环境下幼儿园教师信息素养的提升策略研究

    田静马丽媛李星星
    89-91页
    查看更多>>摘要：幼儿园教师的信息素养是决定着我国幼儿教育信息化发展的关键因素,而提升幼儿园教师的信息素养是提高学前教育质量以及实现幼有所育的重要保障.本研究首先介绍了信息化环境下提高幼儿园教师信息素养的重要性;其次,从信息意识、信息知识、信息能力以及信息道德四个方面深入了解信息化背景下幼儿园教师信息素养的现状;最后,从加强幼儿园教师的信息素养培训、学前教育专业中增加信息素养教育课程、创设良好的信息素养培养环境、提高自身信息素养、树立终身学习的理念、制订完善评价制度等方面提出相应的策略,旨在提高幼儿园教育教学质量.

    信息化环境信息素养提升策略

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    信息技术在幼儿园教学中的应用策略

    田玉娟
    92-94页
    查看更多>>摘要：随着网络信息技术的不断普及与推广,在当前互联网时代下,幼儿园教育教学活动得到了多媒体技术的支持.现代化技术与教育的深度融合将成为主流趋势,并对幼儿园教育教学活动产生显著的促进作用.本文分析了信息技术在幼儿园教学过程中的应用价值,并阐述了信息技术在幼儿园教学中的应用策略与方法,旨在为幼儿教师提供参考与借鉴.同时,展示了信息技术的优势与价值,真正提高幼儿园教育教学活动的实际效果,并为幼儿园教学工作水平的持续提升提供有力支撑.

    信息技术幼儿园教学应用

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