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期刊信息/Journal information
中国新通信
中国新通信

晋岚

半月刊

1673-4866

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100029

北京市朝阳去北土城西路16号友城大厦231室

中国新通信/Journal China New Telecommunications
查看更多>>《中国新通信》杂志是由工业和信息化部主管,电子工业出版社主办,《中国新通信》杂志社编辑出版的信息通信技术专业期刊,原《中国数据通信》(月刊)自1999年创刊以来,受到了广大读者和作者的关心和支持,2005年被科学技术协会评为优秀期刊,于2006年1月改名为《中国新通信》(半月刊)。办刊宗旨:以飞速发展的新信息通信技术为主线,结合信息通信市场、业务和技术,报道中国信息通信的建设成就与发展趋势,交流实用技术和经验,普及新技术新业务知识及使用知识,全面跟踪和报道新信息通信的最新态势。读者对象:从事信息通信工作的技术管理干部,工程技术人员,市场与业务的开发人员,有关专业的院校师生和科研开放人员。本刊特点:具有权威性、实用性、技术性。覆盖范围:电信、电子、广电、交通、铁路、石油、电力、矿业、教育、金融和部 队、政府机关等相关信息通信部门。
正式出版
收录年代

    "双减"背景下信息技术与小学英语教学的整合策略

    佟娟
    215-217页
    查看更多>>摘要:在"双减"政策背景下,小学英语教学需要适应新的形势和要求.其中,信息技术的应用为小学英语课程教学提供了更多的可能性.通过将信息技术和小学英语教学融合,可以有效地提升学生学习英语的积极性.因此,本文将从整合策略的角度出发,探讨如何更好地将信息技术与小学英语课程教学相结合.

    "双减"背景信息技术小学英语课程整合策略

    小学英语教学中交互式电子白板的应用研究

    王娜
    218-220页
    查看更多>>摘要:本文探讨了小学英语教学中交互式电子白板的应用实践,通过应用交互式电子白板教学,采用观察记录方法,评估学生使用交互式电子白板学习英语的表现.研究结果表明,采用交互式电子白板开展教学,有助于提高学生的课堂参与度和学习兴趣,从而提高学生的口语表达能力和听力理解能力.同时,本研究也发现各种问题,如学生对交互式电子白板的操作熟练度有待提高,教师使用交互式电子白板教学时需要具备相应的专业技术.鉴于此,本研究建议,在使用交互式电子白板教学时,学校应当为教师提供系统性的培训,提升教师利用电子白板开展教学的能力,从而充分发挥其辅助教学的作用.

    小学英语交互式电子白板实践性

    基于数字技术平台的初中英语泛在学习实践研究

    徐慧
    221-223页
    查看更多>>摘要:随着数字技术的飞速发展,教育领域也逐渐引入了各种数字技术平台,以提高教学效果和学生的学习质量.初中英语作为一门基础学科,如何利用数字技术平台进行泛在学习实践,成为教育工作者关注的焦点.数字技术平台在初中英语泛在学习实践中的应用具有广阔的前景.初中英语教师应充分利用数字技术平台引导学生开展泛在学习,提高英语课程教学效果.本文从数字技术平台的概念、特点和作用入手,分析了数字技术平台在初中英语泛在学习实践中的应用,并提出了相应的教学策略.

    数字技术平台初中英语泛在学习实践

    希沃白板在初中英语对话听力教学中的应用研究

    邹艳红
    224-226页
    查看更多>>摘要:电子白板是被教师广泛使用的教学工具之一,将其应用于英语教学中,可为初中英语教师的教学工作提供良好助力.英语"新课标"明确指出,亟需将现代化信息技术应用于英语学科中,改革已有教学方式与学习方式.而现代化信息技术与英语课程结合,能丰富已有课程资源,拓展学生学习渠道,为学生的学习奠定基础.鉴于此,本研究通过对希沃白板在初中英语对话听力教学中的应用进行探究,供相关人员参考.

    希沃白板初中英语对话听力

    浅析信息化技术赋能中职英语口语课堂教学

    杨有梅
    227-229页
    查看更多>>摘要:随着我国改革开放的不断深入和国际化进程的加速,英语口语交际能力在社会生活中的重要性日益突出.在中职英语教学中,口语教学占据核心地位.然而,当前中职英语口语教学仍受传统教学方法的制约,学生口语实践的机会有限.基于此,本文探讨了信息化技术如何赋能中职英语口语课堂教学,目的是在提升学生的口语能力.

    信息化技术中职英语口语教学课堂教学改革

    基于信息化教学平台的高职英语教学研究

    李改玲
    230-232页
    查看更多>>摘要:本文探讨了信息化教学平台在高职英语教学中的应用及其对教学效果的积极影响.文章概述了信息化教学平台的基本概念,详细分析了信息化教学平台在高职英语教学中的具体作用,包括增强师生互动、提高学生学习参与热情、建立多维评价体系,实现从终结性评价到过程性评价的转变,等等.在教学实践方面,文章以具体的课程为例,阐述了信息化教学平台的实施条件、教学目标、学习者剖析和教学对象分析,通过课前准备、创设情境和效果评估三个步骤,展示了信息化教学平台在提高学生英语听说能力方面的实际应用.研究结果表明,信息化教学平台不仅能够有效提升学生的学习兴趣和参与度,还能通过个性化的学习资源和实时的反馈评价,帮助学生更好地掌握英语知识,提高综合素质.

    信息化教学平台高职院校英语教学

    网络教学平台在高中历史教学中的应用实践

    谢梅
    233-235页
    查看更多>>摘要:随着科技的飞速发展,网络教学平台已经成为现代教育的一个重要组成部分.在高中历史教学中,网络教学平台的应用越来越广泛,其为学生提供了丰富、生动的学习资源,也为教师提供了更加高效、灵活的教学手段.本文探讨了网络教学平台在高中历史教学中的应用实践,分析其优势与不足,并提出相关建议,以期为历史教育工作者提供有益借鉴.

    网络教学平台高中历史教学应用实践

    基于信息化平台的小学体能教学实践研究

    刘德华
    236-238页
    查看更多>>摘要:随着信息技术的飞速发展,信息化平台在小学体能教学中的应用日益广泛.在小学体育教学中,应用信息化平台不仅可以丰富教学手段,提高教学效果,还可以帮助教师更好地了解学生的学习状况,为他们提供个性化的指导.因此,本文探讨了信息化平台在小学体能教学实践中的具体应用,并提出了针对性的教学策略.

    信息化平台小学体能教学教学实践教学效果

    希沃电子白板在初中音乐课堂教学中的应用

    石嘉祺
    239-241页
    查看更多>>摘要:近年来,信息技术在教育领域的使用范围不断拓展.其中,希沃电子白板作为新生的多媒体教学工具,既能让课堂内容更加生动和丰富,还能有效弥补传统教学手段在课堂互动方面的不足.通过对希沃电子白板进行灵活应用,能够进一步增强师生互动,激发学生学习兴趣,促使其全身心地投入到课堂中,提高教学效率.基于此,本文就希沃电子白板在初中音乐课堂教学中的应用进行探讨.

    希沃白板初中音乐课堂教学

    在线平台在初中物理复习教学中的应用研究

    左宝侠
    242-244页
    查看更多>>摘要:近年来,随着网络信息技术的飞速发展,通过在线平台进行教学已经成为各个阶段教学改革的主要发展趋势.在线平台的出现,开拓了一种全新的教学方式.如何应用在线平台的便捷性及实时性特点,创新初中物理复习教学方式,改善传统初中物理复习教学方式中的不足,提升学生学习成效,是当今教学研究工作的热点问题.本文以研究在线平台在初中物理复习教学中的应用为主要目标,首先剖析目前初中物理复习教学过程中存在的主要问题,然后指出在线平台在初中物理复习教学中的应用策略,以期促进初中物理复习教学方式的改革,推动初中物理复习教学的发展.

    在线平台初中物理复习教学应用策略