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期刊信息/Journal information
中国新通信
中国新通信

晋岚

半月刊

1673-4866

telenews@126.com

010-62378496 51666284

100029

北京市朝阳去北土城西路16号友城大厦231室

中国新通信/Journal China New Telecommunications
查看更多>>《中国新通信》杂志是由工业和信息化部主管，电子工业出版社主办，《中国新通信》杂志社编辑出版的信息通信技术专业期刊，原《中国数据通信》（月刊）自1999年创刊以来，受到了广大读者和作者的关心和支持，2005年被科学技术协会评为优秀期刊，于2006年1月改名为《中国新通信》(半月刊)。办刊宗旨：以飞速发展的新信息通信技术为主线，结合信息通信市场、业务和技术,报道中国信息通信的建设成就与发展趋势，交流实用技术和经验，普及新技术新业务知识及使用知识，全面跟踪和报道新信息通信的最新态势。读者对象：从事信息通信工作的技术管理干部，工程技术人员，市场与业务的开发人员，有关专业的院校师生和科研开放人员。本刊特点：具有权威性、实用性、技术性。覆盖范围：电信、电子、广电、交通、铁路、石油、电力、矿业、教育、金融和部 队、政府机关等相关信息通信部门。
正式出版
收录年代

    中职计算机应用专业"岗课赛证"融通人才培养模式的实践研究

    诸曼华
    65-67页
    查看更多>>摘要：信息技术高速发展，计算机应用专业在中职学校中显得尤为重要。本文介绍了"岗课赛证"融通人才培养模式的理论依据，对计算机应用专业人才培养模式现状进行了分析，并提出了基于"1+X"证书制度的中职计算机"岗课赛证"融通人才培养模式实施策略。

    中职计算机应用专业"岗课赛证"融通"1+X"证书制度人才培养模式

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    微课在高中信息技术教学中的应用研究

    王永
    68-70,82页
    查看更多>>摘要：微课是指以视频为主要形式，记录教师在某个知识点或教学环节上的教学活动，时长一般在5～10分钟。微课具有短小精悍、内容丰富、易于传播等特点，能够满足学生个性化学习需求，提高学生的学习效果。随着信息技术的迅猛发展，微课作为一种新型的教学模式逐渐在高中信息技术教学中得到广泛应用。本文旨在探讨微课在高中信息技术教学中的应用及其效果，以期为提高信息技术教学质量提供有益参考。

    微课高中信息技术教学应用教学模式

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    微信公众平台在幼儿园管理中的应用研究

    王晓燕
    71-73页
    查看更多>>摘要：随着现代科学技术的发展，社交软件得到了广泛应用。以微信公众号为例，其在人们的日常生活发挥了积极的作用，加之微信公众平台具有申请门槛低、低资本运作、宣传迅捷的优势，在当代幼儿园的管理工作中具有重要的现实意义。本文从当下幼儿园管理中微信公众平台的应用优势着手，结合幼儿实际，在幼儿园管理中合理开发和使用微信公众平台，为幼儿园的信息化管理提供可行性借鉴。

    微信公众平台幼儿园管理应用

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    多媒体视角下高职学前教育专业信息化教学现状与优化探讨

    徐皓妍
    74-76页
    查看更多>>摘要："互联网+教育"时代背景下，信息技术在教育领域的应用越来越广泛和深入。对于高职院校来说，受内外部多种因素的影响，部分院校多媒体设施设备不完善，教师队伍信息素养有限，使得信息化教学的效果不佳。基于此，本文以高职院校学前教育专业为例，从多媒体视角出发，分析目前学前教育专业开展信息化教学现状、问题及影响因素，并提出以生为本激发信息化教学兴趣、关注信息素养加强师资队伍建设、多措并举加大多媒体教学设备投入的对策建议，以不断提高信息化教学水平。

    多媒体高职院校学前教育专业信息化教学

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    中职语文综合实践活动教学平台开发应用研究

    夏雪刘昊岳
    77-79页
    查看更多>>摘要：在"互联网+教育"的发展热潮下，各种新型教学平台逐渐涌现。本文结合中职语文综合实践活动教学平台，分析平台的开发应用价值，结合资讯管理功能、专题管理功能、互动管理功能、资料管理功能等方面进行分析。具体分析中职语文综合实践活动教学平台的应用架构、应用功能及开发应用效果，为中职语文综合实践活动教学提供参考与借鉴。

    中职语文综合实践活动教学平台开发应用

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    乡村振兴背景下农村小学全科教师信息化素养的培养路径

    白仲芳
    80-82页
    查看更多>>摘要：在乡村振兴背景之下，对农村地区小学教师个人能力提升方面提出了更高的要求，其只有具备信息化素养才能更好地满足教育教学工作开展的新要求。基于此，本文重点分析乡村振兴背景下农村小学全科教师信息化素养培养的具体办法，为促进农村小学教师整体能力的提升奠定基础，为切实促进我国农村地区小学建设与发展提供保障。

    乡村振兴农村小学全科教师信息化素养

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    立德树人理念下初中班级文化建设中励志教育的具体策略与方法

    许世芳
    83-85页
    查看更多>>摘要："互联网+"背景下，初中班级文化建设作为立德树人的重要载体，融入励志教育，可充分发挥其功能与作用，提升班级文化的育人水平，营造积极健康、团结向上、活力十足的班集体氛围。因此，班主任应以"互联网+"为背景，发挥互联网优势，创新教学理念与教学方法，从班级物质文化建设、制度文化建设和行为文化建设四个方面融入励志教育，让学生在充满正能量的班级文化中健康成长。

    初中班级文化建设立德树人励志教育"互联网+"

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    基于云数据平台的烹饪营养学课程线上教学实践研究

    王广宇
    86-88页
    查看更多>>摘要：伴随着互联网信息技术的快速发展，各种信息技术平台得以在教育教学领域广泛应用，为教学实践提供了极大便利。本文结合烹饪营养学课程，具体分析云数据平台线上教学的实践路径，从课前、课中、课后三大方面展开论述，以期更好地促进线上教学。

    云数据平台烹饪营养学线上教学实践研究

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    互联网对高校辅导员思政教育的影响及优化策略

    赵新红
    89-91,112页
    查看更多>>摘要：在互联网背景下，高校思政教育工作中出现了一些问题，对辅导员开展思政教育工作带来了诸多困扰。如何结合互联网背景创新高校辅导员思政教育方式、丰富思政内容，成为当下亟须探讨与研究的热点课题。本文首先分析互联网对高校辅导员思政教育的创新机遇，随后阐述互联网对高校大学生、高校辅导员思政教育工作产生的影响，最后结合现阶段高校辅导员在开展思政教育工作中的常见问题，重点提出未来高校辅导员如何借助互联网信息技术手段开展相关的思政教育工作，切实发挥思政教育的作用，为提高高校学生的整体素质奠定基础。

    互联网高校辅导员思政教育

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    网络环境下高校思想政治教育的机遇与挑战分析

    王凤
    92-94页
    查看更多>>摘要：高校思想政治教育工作对培养当代大学生形成正确的世界观、人生观和价值观具有重要意义。在新时期，网络环境这把"双刃剑"具有广泛性、多元性、复杂性等系列特征，给推进高校思想政治教育带来了全新的机遇和挑战。因此，为了不断提升高校思想政治教育的育人实效，开创高校思想政治教育的崭新局面，必须采取有针对性、有引导性的优化措施。

    网络高校思想政治教育

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