首页期刊导航|中国体育教练员
期刊信息/Journal information
中国体育教练员
中国体育教练员

蒋志学

季刊

1006-8732

csc@sus.edu.cn

021-51253131 51253130

200438

上海市清源环路650号

中国体育教练员/Journal China Sports Coaches
查看更多>>《中国体育教练员》杂志以体育教练员、直接为运动训练服务的科研人员、运动队管理人员、体育教师、广大体育爱好者等为读者对象。其内容主要有教练员的经验总结、国内外先进训练理念和方法的介绍、大型赛事总结点评等,融学术性、知识性和实用性于一体。 多年来,作为国内唯一一本以提高我国体育教练员综合素质为办刊宗旨的专业性刊物,《中国体育教练员》及时报道我国体育界的大事、领导的重要讲话及重要体育会议的精神,弘扬中华体育精神,介绍优秀体育教练员的先进事迹和“金牌教练”及各省市运动队的好经验,刊登优秀科研论文、动态信息等。
正式出版
收录年代

    运动成绩表现——生物量能状态的时间结构及其第一性训练逻辑

    李捷罗超毅
    4-8,13页
    查看更多>>摘要:运动成绩表现是竞赛节点运动员个体化生物量能状态的时间结构,是竞技训练理论认识的新概念.传统上,竞技能力训练理论是高水平竞技训练的主导理论,竞赛水平则是竞技能力的表现水平,运动成绩表现作为运动员个体化生物量能状态的时间结构特征,从未被列入理论认识范畴.运动成绩表现是一个具体量值对应的个体化定态生物状态,而竞技能力则是多元因素加和结构表述的概念,如国内教材中的"体能、技能、战术能力、心里能力、运动智能"五因素理论,以及国外的"耐力、力量、速度、灵活性、心理、技术"等,是对人体整体表现的定义.没有身体能力固然不行,但竞技成绩表现的定态生物状态结构模态的专一性生物逻辑,并不是通过竞技能力训练就可以实现的.

    运动表现目标成绩表现时间段生物实体化训练经验定位

    人工智能时代运动员选材创新与发展

    沈勋章
    9-13页
    查看更多>>摘要:随着我国人工智能技术、产业快速发展及相关政策落实到位,运动员科学选材进入人工智能的创新与发展机遇期.从建立大数据模型、推行基因测序验证、开展脑科学研究、实施精准选材甄别等4个方面,阐述运动员科学选材与人工智能产、学、研的创新与发展,认为人工智能时代将有力促进运动员科学选材,但须制定发展目标,寻找合作伙伴,开展先行先试.

    人工智能时代运动员选材创新与发展

    射以观德,正心正己——记中国射击队教练员张建伟

    王作丹
    14-16页

    热身训练的缘由与方法

    AFONSO JBRITO JABADE E王颢霖...
    17,19页

    优化训练监控的微调方法

    BOULLOSA DCLAUDINO J GFERNANDEZ-FERNANDEZ J李简...
    18-19页

    整合分期训练模式的内涵与功能维度

    魏博
    20-26页
    查看更多>>摘要:整合分期是对"经典周期"与"板块分期"的传承与创新,是世界运动训练学界新的研究方向,对训练实践科学化影响深远.目前,整合分期模式正处于"实践到理论"的渐变阶段,其理论内涵仍然缺乏学科特殊性与专业可辨性,需要更多对概念体系的阐释.认为:整合分期训练模式是一种灵活指导训练实践的概念与方法,契合复杂的科学研究范式;分类探讨其理论特征、主要任务、训练学范式,并以个人项目为例解析了整合分期模式功能维度中训练、营养膳食、心理调适、疲劳恢复、技能养成的应用示例.结合中国特色运动训练理论与实践成果提出整合分期训练模式的实践启迪.

    整合分期训练理论内涵功能启示

    美国排球教练员培养模式及启示

    刘庭蔚
    27-30,48页
    查看更多>>摘要:分析美国排球教练员培养组织、理念、方式和特征,发现:美国排球教练员的培养以美国排球教练教育协会、美国排球教练学院为主体,通过必修课程、三级课程、研讨会及辅助工具等形式展开;培训内容呈现全面多样、注重实用性、积极整合多方资源、可持续发展等特点.对我国排球教练员培养的启示:建立完善的课程培训内容体系;改革排球教练员培养和管理机制;充分利用多方资源加强科技成果运用;切实保障排球教练员的专业化发展.

    美国排球教练员培养理念培养特点培养方式

    "奥教奖"参评规则、竞奖指南与发展启示

    仲伟骄余银姜志远石磊...
    31-35,41页
    查看更多>>摘要:国际奥委会教练员终身成就奖(简称"奥教奖")自2017年设立以来,已有10名获奖者.通过解读该奖项设置初衷,解析提名参选程序,解释竞选获胜依据等,剖析国际奥委会教练员终身成就奖参评规则并获得程序化竞奖指南.认为:中国教练员应精读该奖的参评规则,精研获奖者的成功经验,精修教练员的职业素养,为中国教练员成长提供前瞻性冠军教练员模型.

    国际奥委会奥教奖教练员参评规则竟奖指南

    冰雪项目运动员营养策略研究进展

    邱俊
    36-41页
    查看更多>>摘要:冰雪项目运动员需要面临寒冷与高原等特殊训练或比赛环境,致使其能量代谢特征发生一系列变化,同时由于不同项目特点各异,运动员的营养策略存在较大差异.运用文献综述法,分析冰雪运动项目的能量代谢特征及其运动营养策略,探索冰雪运动员科学合理的营养支持,优化运动员的运动表现.

    冰雪运动运动营养高原环境寒冷环境

    为运动员保驾护航——记沈阳体育学院体能训练中心主任牛雪松

    万懿萱
    42-44页