首页期刊导航|中国文房四宝
期刊信息/Journal information
中国文房四宝
中国文房四宝

李晓坤

双月刊

1006-1843

95.cn@163.com

400 011 9501

100095

北京市朝阳区立清路7号院

中国文房四宝/Journal Chinese Four Precious Writing Articles
查看更多>>文化刊物。该刊宣传贯彻党的改革方针和文艺政策，继承和发扬文房四宝的民族文化传统，增进国内外和海峡两岸的文化交流，指导生产，引导消费，为社会主义两个文明建设服务。
正式出版
收录年代

    篮球运动员决策能力研究及测试指标分析

    马中林
    292-292页
    查看更多>>摘要：篮球运动员运动决策测试系统是顺应篮球运动快速发展的需要，对篮球运动员的选材起到了一定的参考作用。本文主要是对研究过程中获取的文献进行了分析，指出了目前研究存在的不足，在充分分析的基础上对测试指标的设置近了剖析。

    篮球运动员决策能力测试指标

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    以网络资源促高中体育教学--以背越式跳高为例进行分析

    孙胜利
    293-293页
    查看更多>>摘要：随着信息技术的不断发展，信息技术的应用越来越广泛。背越式跳高作为高中体育项目中比较困难的科目，在教学中也存在一定的问题。为了改变这个现状，高中体育教学引进了先进的信息技术，凭借网络资源的优势为背越式跳高教学提供了有利的条件。文中会从高中背越式跳高的现状出发，分析网络技术引进高中体育教学的好处，以及网络资源如何促进高中背越式跳高教学。

    网络资源高中体育教学背越式跳高

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    五因素理论下对初中英语合作教学策略的研究

    孙晓丹王阳
    294-294页
    查看更多>>摘要：近年来合作学习成为一种新型的教学理念和学习方法进入了我国初中英语教学课堂。自新课标实施以来，在强调素质教育的今天合作教学已得到广泛认可。合伙学习模式在初中英语教学中发挥着其特有的优势，合作学习在提高学生英语能力和培养学生情感方面有着重要作用。然而在当前的初中英语合作教学中，合作学习仍然存在着许多问题值得我们探讨。本文就合作学习在五因素理论视野下的合作学习内涵，合作学习在初中英语课堂中出现的的问题，五因素理论视野下对初中英语合作教学的策略进行了论述。

    五因素理论合作教学教学策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    对初中数学“统计与概率论”部分教学的思考

    孙玉梅
    295-295页
    查看更多>>摘要：本文通过对初中数学的“统计与概率论”部分内容的分析，对集中量和离散量的优缺点进行了说明，并举例说明用样本统计量估计总体相应的统计量的思想方法，提出了这部分教学的重点是明确描述统计和推断统计之间的关系，其教学关键是学生能科学的进行抽样。

    初中数学统计与概率论分析

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    谈谈小学音乐课堂教学中的赏识教育

    孙文明李立
    296-296页
    查看更多>>摘要：赏识是一种尊重，运用赏识教育就要学会尊重孩子。在音乐课堂中，如果老师仅做到信任学生，不注意尊重学生，单有居高临下的信任是苍白无力的，是不被学生认可的。尊重孩子，首先要学会倾听孩子说话，在课堂上老师认真倾听孩子们说话是尊重孩子的重要表现。在音乐课堂上，孩子们会碰到许多小事情，而他们都会当成大事情并自觉地报告给老师。遇到这种情况，如果老师认为妨碍课堂进度，而立刻制止他们的报告，结果会发现，学生因报告后得不到理会而窃窃私语，这才真正地影响了课堂教学。

    小学音乐赏识课堂个性

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    探索中职学校的课堂提问策略

    王瑞雪
    297-297页
    查看更多>>摘要：不论是什么课堂，进行提问都是推动课程发展的主要方式。尤其是语文的课堂，语文本身就是一门语言艺术，对提问方式也应该有着很高的要求。一个好的课堂提问，能够有利于老师掌握好上课的节奏，并且达到教学目标。文本简要的分析了中职学校语文课堂的提问策略，希望对于中职语文教师的课堂提问有所帮助。

    中职学校语文课堂课堂提问教学目的创新思维

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    文言文教学之乐趣

    刘娜薇
    298-298页
    查看更多>>摘要：文言文学习必不可少，它是中国传统文化的重要组成部分，是传承传统文化之必须，是教语文教师义不容辞的责任！文言文的优美典雅是白话文无可比拟的，其文字精练而优美，行文简练而历久不变，文言文在传承中华民族文化方面发挥了无可替代的功用。中国几千年的文明智慧、文化财富正是用这种叫“文言文”的东西来传承的，它是开启祖国传统文化宝库的金钥匙。明白这个道理，我们逐渐会对文言文肃然起敬，对古代圣贤肃然起敬，才会下决心学好文言文。但目前存在的问题是学生很不愿学，觉得学没用。急功近利的商业思想弥漫其中。那么就需要我们采取各种教学方式，精心设计课堂把我们博大精深的文言文化传承下去。

    导入语的设计课堂自读译读课文品读课文感悟文言文的乐趣

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    衔接理论在高中英语完形填空中的应用思路探索

    田悦英
    299-299页
    查看更多>>摘要：完形填空在高中英语教学中是比较重要的一个环节，同时也是英语教学中最薄弱的一个环节。很多学生在英语考试中都会在完形填空的题型上失分，在平常的英语练习中也会经常遇到一些困难。传统的英语教学对完形填空这类题型的指导不突出，没有抓住重点。因此我们一定要改变英语教学的方式，经过多次的调查和研究，我们发现衔接理论的教学方式对于英语教学中完形填空有很好的指导性，可以让学生们在完形填空的题型中不在无从下手，是现在英语教学中不可缺少的一种教学方法。

    英语教学完形填空衔接理论应用

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    教育机智在小学课堂教学管理中的应用研究

    王贝贝
    300-300页
    查看更多>>摘要：教育工作的对象是具有个性和复杂心理活动的学生，在课堂教学中，教师随时都可能遇到事前难以预料的特殊问题，因此需要教师具有一定水平的教育机智。随着教育机智在课堂管理中扮演的角色越来越重要，小学教师要自如地驾驭课堂这个复杂多变的动态系统，就必须掌握教育机智，善于运用含蓄幽默的教育机智来融洽师生关系。19世纪俄国教育教育家乌申斯基说：“缺乏所谓教育机智，教师无论怎么研究教育理论，永远也不会成为实际工作上的好老师。”因此，研究教师在课堂管理中教育机智，对于搞好教育工作，提高教育质量，具有十分重要的理论和实践意义。

    教育机智课堂管理小学教师

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    关于物理液体沸腾特点的探究

    王锦旭
    301-301页
    查看更多>>摘要：物理是一门基础性学科，近年来全国各地的中考题中都对物理液体沸腾的特点、特征、条件等设有考题。所以，学生要对液体沸腾的过程及特点非常熟悉，这样才能应付中考中的任何物理液体沸腾的问题。本文对物理液体沸腾的特点这部分进行研究，希望对广大考生有一定的帮助。

    物理液体沸腾特点探究

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据