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期刊信息/Journal information
中国文房四宝
中国文房四宝

李晓坤

双月刊

1006-1843

95.cn@163.com

400 011 9501

100095

北京市朝阳区立清路7号院

中国文房四宝/Journal Chinese Four Precious Writing Articles
查看更多>>文化刊物。该刊宣传贯彻党的改革方针和文艺政策，继承和发扬文房四宝的民族文化传统，增进国内外和海峡两岸的文化交流，指导生产，引导消费，为社会主义两个文明建设服务。
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收录年代

    英语学习中的记录者--视听说档案袋评价在我国英语教学中的应用

    赵丽彤韩钰
    310-310页
    查看更多>>摘要：本文简单阐明了档案袋评价的意义，具体阐述了视听说档案袋的建立和在英语教学中的应用情况。通过视听说档案袋的使用，学生能判断自己的优势与不足，积极进行自我反思，激发英语学习兴趣和积极性，促进了英语视听说能力的提高。

    档案袋评价视听说档案袋英语学习应用

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    初中生历史学习兴趣培养方法的探讨

    孙淑平
    311-311页
    查看更多>>摘要：想要初中生能够很好的掌握历史知识，仅仅依靠老师的教学而没有学生的主动学习，再优秀的老师，再出色的教学方法也是无用的，所以，应该培养学生学习历史的兴趣，使他们的学习由被动变成主动。

    初中生学习历史兴趣培养

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    浅析新课改条件下初中语文作文创新性教学

    刘永莉
    312-312页
    查看更多>>摘要：在初中语文教学中，作文是重要的组成部分。如何提高初中语文教学的创新性，是每个语文老师面临的重要课题。本文就从如何帮助学生进行作文“切题”展开论述。

    初中语文作文教学题目创新性

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    浅谈中等职业学校《计算机应用基础》教学的定位

    武文斌
    313-313页
    查看更多>>摘要：计算机教学已成为中等职业学校教学体系中的重要内容。我们在教学中，要从教学实际出发，给教学以合理的定位。面向学生，面向教师，面向就业，面向考试。

    中等职业学校教学教材定位

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    基于互联网的英语教学模式探析

    陈翠
    314-314页
    查看更多>>摘要：当前，随着信息技术的飞速发展，互联网已经深入到人们的工作、生活和学习的方方面面。随着人们对互联网研究的深入，目前互联网已经成功的应用于教学模式中，尤其是在英语教学的过程中发挥着更加重要的作用。本文首先介绍了当前在英语教学模式中存在的问题，然后分析了在英语教学中，互联网教学的优势，最后就基于互联网的英语教学模式的应用问题进行了分析。

    英语教学模式互联网优势应用

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    英语听力教学方法研究

    白丽
    315-315页
    查看更多>>摘要：听、说、读、写是英语语言学习的重要组成部分，听、说又是语言学习的重中之重。因此听力教学在英语教学中占有非常重要的地位。在高考中，听力占分比重很大，因此加强听力训练，提高听力能力“听”指的是“倾听”技能，不仅可以获取信息，也可以解决各种问题，听力是中学英语教学中必不可少的一部分。中学英语听力教学不能只局限于让学生听录音材料，做配套练习，教者只对答案，学生盲目上课。如果用这种教学方式施教的话，学生的听力能力不会有太大提高。因此听力教学快速转型，势在必行。

    英语听力教学现状应对措施

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    对外汉语教学中词汇教学的探究

    杜灵雪
    316-316页
    查看更多>>摘要：近年来，中国逐渐崛起，世界地位不断提高，对外汉语教学事业获得蓬勃发展。世界各国开始加强汉语学习，很多外国留学生来我国学习汉语，因此汉语作为第二语言在世界语言之林占据了一定地位。但要学好汉语，就要学好语音、词汇、语法这些方面的内容。而词汇教学是汉语教学中一个难点所在。本文主要从词汇教学入手，探究对外汉语教学中不同阶段的词汇选择，使得留学生学习汉语更加容易。

    对外汉语词汇教学对外汉语词汇大纲

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    交际法教学在大学英语教学中的优化运用

    时春美
    317-317页
    查看更多>>摘要：交际法教学运用到大学英语教学中，不仅符合大学英语教学目标的要求，也为提高大学英语课堂教学效果提供了有效的理论指导和实施方法，但是大学英语教育现状出现了很多不适应交际法教学的方面，文章通过相关理论研究，教学实践的总结和反思，针对交际法遇到的困境，从如何转化现有条件，更好地运用交际法教学的角度提出了相应的教学建议，从而促进交际法在大学英语教学上的指导作用，为创新和优化大学英语教学提供了参考。

    交际法原则大学英语困境转化优化

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    历史课堂中多媒体辅助教学的作用

    吴梦
    318-318页
    查看更多>>摘要：随着现代社会信息技术的飞速发展，多媒体辅助教学越来越多的运用到教学过程中，不仅改变了教学方法，提高了教学效率，更重要的是在教育观念的转变，但多媒体教学手段在历史教学中只是一种辅助性教学手段，不能替代传统的教学手段，所以要求我们把两种教学手段合理的结合起来，使它们相得益彰，相辅相成，并在教学中主动地克服多媒体教学的不良方面，才能正确有机的使用它，力争取得最大的历史教学效果。

    历史课堂多媒体教学效果

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    论英语中的词汇教学

    余佩佩
    319-319页
    查看更多>>摘要：词汇是组成句子的基本单位，是英语学习者进行听、说、读、写的基本素材。所以，词汇教学是英语教学过程中的重要组成部分。笔者结合教学过程中对英语词汇教学的一些所思所想，对其进行总结，为学生高效的记忆英语单词进行提高语言技能提供方法。

    词汇教学问题对策

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