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期刊信息/Journal information
中国文房四宝
中国文房四宝

李晓坤

双月刊

1006-1843

95.cn@163.com

400 011 9501

100095

北京市朝阳区立清路7号院

中国文房四宝/Journal Chinese Four Precious Writing Articles
查看更多>>文化刊物。该刊宣传贯彻党的改革方针和文艺政策，继承和发扬文房四宝的民族文化传统，增进国内外和海峡两岸的文化交流，指导生产，引导消费，为社会主义两个文明建设服务。
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收录年代

    农村小学体育课程资源开发与利用

    宋兴国
    276-276页
    查看更多>>摘要：农村小学体育课程资源的开发与利用是全面贯彻小学体育课新课程标准的需要。在体育课程资源的开发与利用时要以健康第一为指导思想；以实现学生身体、心理、社会适应的三维健康观为目标；以人为本是原则。从客观实际出发，安全第一；采取从教师、学生、教材、器材、自然环境、信息资源等方面来开发利用的措施，为体育教师创造性的实现小学体育新课程标准提供必要的帮助。

    农村小学体育课程资源开发利用

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    在高中音乐教学中加强学生的情感体验的有效方法

    孙娟
    277-277页
    查看更多>>摘要：随着我国教育程度的不断推进，我国的教育事业呈现出繁荣发展的局面，目前我国的高中音乐教学也越来越丰富多彩。然而新课程改革，为了提高中学生的音乐素养，对高中音乐教学提出了更高的要求，由于音乐具有综合了文字和声音两种形式，本身字里行间就具有丰富的情感，因此在高中音乐教学过程中增强学生的情感体验是必不可少的，本文主要对加强学生情感体验的方法进行如下探索。

    高中音乐情感体验重要意义有效方法

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    师生互动引导初中音乐课共同合作产生音乐欣赏美

    孙蕾
    278-278页
    查看更多>>摘要：新课程标准颁布实施以来，我国基础教育事业也发生了一系列变化。音乐作为素质教育的重要内容，对培养学生审美意识和综合能力都有重要价值，在初中教学中处于不可替代的地位。新形势下初中音乐教学现状不容乐观，未能完全适应新课程标准的要求，建立适应现代化音乐课堂的教学模式，增强师生互动，引导音乐课，共同合作产生音乐欣赏美，已经成为提高音乐课堂教学实效的必经之路。本文结合当前音乐课教学现状中存在的一些问题，对如何在课堂教学中引入互动教学、合作教学展开探讨，以供广大工作同仁借鉴参考。

    初中音乐互动教学审美情趣欣赏意识

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    初级中学体育教学中的问题与应对策略分析

    孙萌
    279-279页
    查看更多>>摘要：对于初中教学而言，体育是非常重要的组成部分，体育课开设符合素质教育和新课改要求，能够促进学生的全面发展。为了满足教育的实际需要，我们国家现在正在对教育进行改革，新课改和素质教育发展的如火如荼。而中学体育自身特点比较鲜明，在改革的时候，必须将素质教育新课改的要求和实际的教学情况结合在一起，从问题出发，找到好的教学策略。

    初中体育问题教学策略

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    浅谈小学语文优秀教师相关的课堂提问教学策略

    孙秀芳
    280-280页
    查看更多>>摘要：在小学语文教学中，提问是非常重要的组成部分，能够帮助学生更好的理解所学的知识。提问若是高效，不但能够更好地推动学生思维的进步和发展，还能够更好的提高教学的效率。所以，老师在进行课堂提问的时候必须掌握提问的艺术，重视提问的一些技巧，保证提问的有效性，将学生的注意力更好的集中起来，把学生对语文的兴趣更好的激发出来，保证语文教学的效果。

    小学语文课堂提问技巧策略

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    学生创新意识在高中化学教学中的培养探讨

    孙永权
    281-281页
    查看更多>>摘要：新课标下，高中化学教学的开展不仅仅关注学生的成绩，更多的要从学生自主学习能力、创新意识的培养等角度出发来提高学生的综合能力。教学实践中，为了更好的培养学生的创新意识，教师应该注重其教学理念的转变，结合高中化学教学的特点完善其教学方式，并注重实验教学以及探究式教学的应用，最终实现其教学目标。

    高中化学教学创新意识培养

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    合作探究式教学法在初中数学教学中应用分析

    田煜
    282-282页
    查看更多>>摘要：素质教育背景下，新一轮课程标准改革要求中学教育更加关注学生个性发展，突出其在学习中的情感体验，强调教学过程中的多边互动，重点培养学生的问题意识和探究精神，“合作探究学习”教学理念的提出为突破当前教学困境开辟出了一条绿色通道，文章结合教学实例，对合作探究式教学法在初中数学教学中的应用作出有益探索。

    合作探究学习初中数学素质教育

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    让课堂充满生命--谈在初中英语课堂中渗透三维目标

    王国静
    283-283页
    查看更多>>摘要：由于新课改的不断推进，我国的初中英语教学目标相对于从前而言，发生了一些变化，更加注重对于学生能力和情感的培养。我们保留了传统的初中英语课堂教学模式的同时，在知识传授的时候加入了对于学生人生观，价值观以及综合能力的培养和重视。我们帮助学生在学习英语的同时，更好的适应社会的整体发展，学到实用的应用，在生活当中得到深化和体现，这才是对于初中英语课堂目标的一个新的表现和要求。本文就将针对初中英语课堂中对于三维目标的渗透进行一个简单的分析。

    初中英语课堂教学三维目标渗透

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    多媒体在小学英语课堂导入中的应用探讨

    王海珍
    284-284页
    查看更多>>摘要：随着社会经济的发展，人们的生活质量也在逐步的提升，国际化的程度也越来强化了，英语的学习已经成了其中重要的一个部分。简单的教学模式已经满足不了现在社会对教学质量的要求。多媒体教学越来越多，尤其是对于刚刚接触英语学习的小学生，它已经对小学生的英语教学效率的提高起到了重要的作用。

    英语教学多媒体应用

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    师生对话在小学语文教学中的应用

    王宏英
    285-285页
    查看更多>>摘要：对话是人们传递信息与交流的重要方式，在小学语文的教育过程中，改变传统的灌输式教学、应用对话的方式进行教学，有利于解放学生的思想、开发学生的想象力与创造力、培养学生的自信心与表现能力、增强学生在今后的学习生活中的适应能力以及改造环境的能力。

    师生对话小学语文教学

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