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期刊信息/Journal information
中国文房四宝
中国文房四宝

李晓坤

双月刊

1006-1843

95.cn@163.com

400 011 9501

100095

北京市朝阳区立清路7号院

中国文房四宝/Journal Chinese Four Precious Writing Articles
查看更多>>文化刊物。该刊宣传贯彻党的改革方针和文艺政策，继承和发扬文房四宝的民族文化传统，增进国内外和海峡两岸的文化交流，指导生产，引导消费，为社会主义两个文明建设服务。
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收录年代

    浅析南北书风融合的条件

    李凯
    78-78页
    查看更多>>摘要：魏晋南北朝时期是一个书体生成、流变，并逐渐走向成熟的时期。以王羲之为代表的文人书家出现后，使南北书风的差异逐渐加大。然而，由于交通的发展和社会时局的相对稳定以及佛教盛行等因素的影响，南北交流的途径也随之增多，给南北书风的融合提供了有利的条件。

    南北书法融合条件

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    外国散文翻译（英译汉）

    李洁茜
    79-81页
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    庄子有用与无用的哲学辩证

    许三珍
    82-82页
    查看更多>>摘要：“有用”与“无用”通常是人对外物的价值评判，而评判标准就是外物对人的功用。人们在评价外物的价值时具有较强的主观性，而外物适用于人类社会，其价值又体现出历史性。有用与无用相互区别、相互联系，又在一定条件下相互转化。

    庄子有用无用辩证

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    对川北皮影引入课堂教学的探究

    黄茂君
    83-86页
    查看更多>>摘要：本文一是论述了川北皮影为什么要通过引入课堂教学，才能更好的继承和创新民间艺术；二是对川北皮影在课堂教学中是如何运用的进行了阐述。

    川北皮影继承创新课堂教学

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    关注细节成就品德

    李绍红
    87-87页
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    “生问课堂”探究中的情境思考

    成潇然
    88-88页
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    浅谈小学数学教学中存在的问题及对策

    张晓燕
    89-89页
    查看更多>>摘要：小学数学教学是今后学生学习数学的基础，其教学质量是非常重要的。可是，在当今的小学数学教学过程中，存在着诸多的问题，影响着学生数学学习成绩的提高，比如教学目标不够清晰明确、无法有效的开阔学生的思维空间等，因此，要提高小学数学教学质量，探索问题的解决对策，从而有效的激发学生学习数学的兴趣。

    小学数学教学问题对策

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    小学数学课培养学生思维能力浅见

    韩永宽
    90-90页
    查看更多>>摘要：《小学数学教学大纲》中把培养初步的逻辑思维能力作为一项数学教学目的，既符合数学的学科特点，又符合小学生的思维特点。知识是思维活动的结果，又是思维的工具。学习知识和训练思维既有区别，也有着密不可分的内在联系，它们是在小学数学教学过程中同步进行的。数学教学的过程，应是培养学生思维能力的过程。

    形成概括性思维想像性思维合作探究激活创造性思维操作实践

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    词块理论指导下的大学英语教学词汇教学策略

    苏红瑞
    91-91,88页
    查看更多>>摘要：传统的教学观认为语言是以词汇为基础，以语法为框架建构组织起来的，而词块理论则认为语言是由各个词块嵌套穿插形成的。本文主要探讨词块理论指导下大学英语教学的策略和意义，旨在为提高大学生英语实用能力及综合水平做出贡献。

    词块理论大学英语词块意识语言输出

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    空气的组成说课（第1课时）

    黄鳞兴
    92-92页
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