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期刊信息/Journal information
中国文房四宝
中国文房四宝

李晓坤

双月刊

1006-1843

95.cn@163.com

400 011 9501

100095

北京市朝阳区立清路7号院

中国文房四宝/Journal Chinese Four Precious Writing Articles
查看更多>>文化刊物。该刊宣传贯彻党的改革方针和文艺政策，继承和发扬文房四宝的民族文化传统，增进国内外和海峡两岸的文化交流，指导生产，引导消费，为社会主义两个文明建设服务。
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收录年代

    浅谈小学生三年级数学思维的培养

    林丽萍
    251-251页
    查看更多>>摘要：数学教学过程中注重对学生思维能力的培养和提高，有利于学生学习成绩的快速提高。加强对三年级学生数学思维能力的培养，有利于学生在日常学习中更好地运用数学知识对生活问题进行观察、分析、解决。三年级学生正处于学生数学意识和数学能力逐渐形成的阶段，因此教师更需要加强重视和利用这一时期，从而激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，从而促进学生的数学思维能力的提高。

    小学三年级数学思维能力培养

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    如何提高学生在出国交流项目中的学习表现

    叶曦
    252-252页
    查看更多>>摘要：为了提高学生的国际化视野，让更多的学生拥有国际化学习背景，近年来，国内高校的出国交流项目逐渐增多，同时参与项目学习的学生规模也日渐庞大，但学生在出国交流项目中的学习表现及成果收获往往参差不齐。如何指导学生制定完善的留学期间学习计划，更好提高学习效率，取得优异的学习成果是高校推广并培育优质出国交流项目的最终目标与重要使命。

    学生出国项目学习表现

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    在语文教学中激发学生的想象力和创造力

    陈军
    253-253页
    查看更多>>摘要：课程改革要求改革学生的学习方式，确立学生在课程中的主体地位，培养学生的创新精神和实践能力，而各种能力的培养源于对学生想象力的培养。想象力是一种能动的思维能力，而语文教学作为我们教学中的母语，更应注重学生想象力的培养，这样才能拓宽学生发散性思维和创造思维空间。培养学生思维的主动性。灵活性，提高其认识能力，增强综合素质和创造力。

    语文教学想象力创新意识

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    刍议小学语文课堂教学中的导入法

    雷兴聪
    254-254页
    查看更多>>摘要：在现代的教学中，导入法异彩纷呈，但不管我们采取何种的导入法，我们都要记住“良好的开端是成功的一半”，“莫使开头成噱头”。不管我们怎样精心设计导入语，都是想要激发学生的兴趣，提高一节课的效率，只要是能够有效性地提高学生的学习兴趣，提高学习质量，都是值得大家去尝试。作者结合教学实例探索了介绍背景导入法、解题导入法、音乐导入法、故事导入法、设置疑问导入法和复习导入法。

    小学语文课堂教学导入法教学实践

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    高职英语口语教学中的几点思考及对策

    甘莉
    255-255,238页
    查看更多>>摘要：为了改善当前高职英语口语教学存在的弊端，适应国家对高职院校的教学改革的要求，进而达到高职学生具备基本的英语口语交流沟通能力的目的，笔者通过自身多年英语口语教学经验分析了高职英语口语教学中存在的一些问题，并结合众多一线教师教研成果提出了相应的改革措施，希望能对高职口语教学起到一些抛砖引玉的作用。

    高职英语口语教学思考对策

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    家园共育背景下幼儿良好行为习惯的培养策略研究

    胡丹
    256-256页
    查看更多>>摘要：良好行为习惯对幼儿一生的发展都具有极为重要的意义。而良好行为习惯的关健培养期是在幼儿阶段。本文首先分析了幼儿良好行为习惯的培养的重要意义，阐述了家园合作培养幼儿良好的行为习惯的内涵，提出了家庭中培养幼儿良好行为习惯的策略。

    行为习惯家园共育幼儿发展策略研究

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    新课程改革背景下初中英语教学初探

    符燕
    257-257页
    查看更多>>摘要：初中是小学到高中过渡的关键阶段，初中教学十分重要，它起着承上启下的衔接作用。伴随着新课改的不断深入，初中英语教学暴露出了不少问题，引起了大家的高度关注，所以，有必要对新课改下的初中英语教学，进行深入的探讨。本文首先指出了目前初中英语存在的诸多问题，然后，提出了新课改下加强初中英语教学的具体措施。

    新课程改革初中英语教学问题措施

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    关于高中思想政治教学创新的思考

    王琴
    258-258页
    查看更多>>摘要：现阶段，我国社会正处在飞速发展的黄金时期，随着改革开放的不断深入以及我国全球化进程的不断普及，与机遇随之而来的除了迅猛的经济发展和科技进步，还存在着许多新型的问题和情况，而现代高中生在面对这些问题时是首当其冲，因此怎样针对现状的不断变化和相关问题，进一步实现对高中思想政治教学的创新，是高中思想政治教育工作者对将来祖国栋梁之材负责的表现，也是对国家历史负责任的表现。而思想政治教育是我国高中课业之中的不可或缺的重要组成部分之一，它对于提升高中生的政治修养，以及增加高中生的辨别能力等方面都具有着深刻的意义。因此在新时代的背景下，高中的思想政治教学工作者必须转变以往的观念，从而制定适合现代社会的教育目标，以及新的教学内容，通过对高中生的积极引导，使得高中生的思想政治学习效率得到提高。

    高中思想政治教学教学创新过程存在的问题

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    独立学院大学语文教学困境及对策

    陈清华俞秀红
    259-259,228页
    查看更多>>摘要：大学语文在当前高校教育中普遍被边缘化，究其原因，首先是时代的因素，快速竞争的信息商业社会，使得精神追求沦落。其次是教育体制的原因，教育体制臣服于急功近利的时代潮流，使得精神性的学科不被重视。再次是学生的因素，作为大学语文课程的受众，他们很难爱上大学语文。笔者作为一线大学语文工作者，分享上课心得体会。

    时代教育体制学生互动教学情感教学

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    小学作文教学浅谈

    张小丽罗圣
    260-260页
    查看更多>>摘要：作文一直是师生头痛的事。在教学中教师花了大量的心血指导作文，费了大量的精力批改作文，可学生却是怕上作文课，也怕写作文。作文教学水平不高已成了长期困扰我校作文教学的严重问题。于是我校针对这个问题，成立课题实验小组，制定实验方案，认真组织语文组全体教师认真开展实验，并在阆中市教研室老师的指导下，通过将近六年的辛勤实验。总结出一系列行之有效的作文教学方法，现总结汇报如下：

    作文教学心理差异生活经验想象力

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