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期刊信息/Journal information
中国文房四宝
中国文房四宝

李晓坤

双月刊

1006-1843

95.cn@163.com

400 011 9501

100095

北京市朝阳区立清路7号院

中国文房四宝/Journal Chinese Four Precious Writing Articles
查看更多>>文化刊物。该刊宣传贯彻党的改革方针和文艺政策，继承和发扬文房四宝的民族文化传统，增进国内外和海峡两岸的文化交流，指导生产，引导消费，为社会主义两个文明建设服务。
正式出版
收录年代

    高职高专教学方法研究

    李慧任海军
    128-128页
    查看更多>>摘要：高职高专教育是近些年来才逐渐形成的一种教育模式，存在着办学历史较短，管理体制、实施模式等方面不健全等问题，教学方法改革自身教学环节也还在进一步的完善，许多问题有待解决。而改善高职高专的教育模式的最重要的内容之一便是教学方法的改革与推进。

    高职高专教学方法实践教学

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    古诗词教学中引导学生领略传统文化之美

    谭军
    129-129页
    查看更多>>摘要：随着国家教学改革的发展，在中小学课程设置与教学考核中，语文课将占据更大的分量，首当其冲的成为传承中华文化的重要载体。五四运动之后，白话文兴起，毫无疑问，它让我们的语言有了一次跨越性的发展。但几千年中华文化的精髓仍然更多的保留在了古诗词和文言文中，在现代文明飞速发展的近百年来，我们注重引进国外的优秀成果，而内在的创造却十分有限。继承传统文明迫在眉睫。

    语文课古诗词中华文化文化传承

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    关于提高高中语文课堂教学效率的几点刍议

    李勇
    130-130页
    查看更多>>摘要：吕叔湘说：“教育要面向现代化。那么什么是现代化？简单说就是高效率。本文就自己多年以来的心得体会从兴趣培养，教材重点、难点，教师角色转化，拜师学艺和教学反思等几个方面简单论述自己的粗浅认识。

    兴趣角色转化拜师学艺教学反思

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    职高计算机教学中如何培养农村学生兴趣

    杨明新
    131-131页
    查看更多>>摘要：职高教育作为我国教育体系的重要一环，其目的在于培养职业型人才，为我国输送一批应用能力强，实践经验丰富的建设者。信息技术时代的到来，要求职高教育更加重视计算机与网络教学，着力培养符合技术需要的新型人才。但对接受职高教育的农村学生来讲，由于生活环境的影响，他们较城市学生接受计算机知识更慢，对上机操作表现出畏惧心理，抑制了农村学生学习计算机的热情。本文借助现代教育理念，并结合职高教育与农村学生的心理特点提出培养农村学生学习计算机兴趣的几点建议，以促进计算机教学在职高阶段的全面收效。

    职高计算机教学农村学生兴趣

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    高中化学教学方法探究

    刘瑞芬
    132-132页
    查看更多>>摘要：随着时代的发展，现在社会对人才的需求和要求越来越高。化学作为一门应用学科，对社会发展具有重要的作用，所以学好化学十分重要，作为高中的化学教师，要发挥好教和导的作用，要利用好实验、多媒体等教学技术手段，结合“设置问题”等其他教学方法，激发学生学习的积极性和主动性，使学生掌握基本化学知识，并学以致用，把学生培养成适合社会需要的应用型人才。

    教学方法实验教学多媒体设问情境

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    关于语文教学中的提问艺术的若干思考

    韦忠平
    133-133页
    查看更多>>摘要：新的课程改革要求我们在学生的知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三方面设计目标体系，这就要求我们在课堂教学时更加注重课堂的实际效果。我们不应该偏离自己设定的目标，单纯为了追求课堂效果而提一些华而不实的问题，而应该具有渐进性地根据学生的实际情况逐步引导学生实现对授课内容的最优掌握。

    语文教学提问艺术目的性分层教学

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    计算机软件在教学中的应用

    周一涛
    134-134页
    查看更多>>摘要：随着现代科学技术的发展，计算机已进入我国的教育领域，并得到迅速的发展。计算机引进校园，这对学生素质教育具有划时代意义。随着素质教育的全面推广，计算机辅助教学是教育发展的必然趋势，是一种新兴的教学方式。计算机在教育上的应用，使得教学手段、教学方法、教材观念与形式、课堂教学结构、以至教学思想与教学理论都发生了变革。计算机发展到今天，多媒体技术应用于教学已成为现实，要在一节课的课堂教学中提高教学的效益，进行高效率的教学，多体媒的应用也势在必行。

    计算机软件多媒体系统图书管理系统

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    新课改视域下小学语文教学的完善

    侯翠
    135-135页
    查看更多>>摘要：近年来，我国教育部门推行新课程改革，在改革中明确指出，在小学语文教学过程中，语文教师必须根据学生自身的特点和学习能力进行语文教学，要关注每位学生的差异和学习需要，倡导自主合作的教学方式。本文针对我国新课改过程中小学语文教学的现状进行分析，对小学语文教学的改进和完善提出参考意见。

    新课改小学语文教学现状完善

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    高中政治自主学习能力培养初探

    胡霞
    136-136页
    查看更多>>摘要：培养学生学会利用政治教材中的观点和理论去分析、理解现实生活中的社会现象，树立正确的人生观、价值观和世界观，实现学以致用，才是高中政治教学的最终目的。

    政治自主能力

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    小学数学课堂教学的有效性探索

    李炳珍
    137-137页
    查看更多>>摘要：目前小学数学课堂教学，还没有从普遍意义上摆脱传统教育观念的束缚，教学中的无效、低效甚至是负效现象。以新课程改革理念为引导，实现在有效时间内提高课堂教学的效率，是我们追求的目标。

    情境提问合作交流策略

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