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期刊信息/Journal information
中国校外教育（中旬刊）
中国校外教育（中旬刊）

张瑜（兼） 张家华

月刊

1004-8502

zgxwjyllb@163.com

010-66160126、66116727

100035

北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中心

中国校外教育（中旬刊）/Journal Education for Chinese After-school
正式出版
收录年代

    新课改下初中语文教学中的情感教育方法研究

    王晓云钟亮
    44,46页
    查看更多>>摘要：加强学生情感教育是新课改下的明确要求，初中语文是加强学生情感教育最为有效的工具。因此，教师需要立足初中语文教学，不断创新教学模式和教学方法，强化对学生的情感教育，引导学生树立正确的三观，将初中语文课程的有效性得到全面体现。总结了初中语文教学在新课改下推行情感教育的有效措施，目的是在提升学生语文素养基础上，加强学生的情感建设。

    新课改语文教学情感教育措施

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    初中物理教学中教师主导作用的关键要素探究

    王龙飞
    45-46页
    查看更多>>摘要：随着我国素质教育和新课改的全面实行，要求在课堂教学中，要突出学生主体地位，发挥教师的主导作用，帮助学生更好地理解和消化知识，实现其综合素质与文化知识的全面发展。物理作为初中教育体系的基础学科，教师要充分发挥自身的主导作用，促使学生加深对物理知识的理解，进而高效完成课堂教学任务。针对初中物理教学应如何发挥教师的主导作用进行探究，希望给予同仁以些许参考和借鉴。

    初中物理教学教师主导作用

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    核心素养下初中语文阅读教学探究

    张金宝
    47,49页
    查看更多>>摘要：当前，随着我国教育体制的不断深化改革，核心素养这一概念被提出，受到了社会公众和教育界的高度重视。语文作为初中教育体系的基础学科，在开展阅读教学中，教师需要以核心素养为育人目标，在实践中加强创新与探究，实现学生阅读能力和核心素养的全面发展，为其未来学习夯实基础。针对核心素养下初中语文阅读教学进行分析和探究，希望给予同仁以些许参考和借鉴。

    核心素养初中语文阅读教学

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    探究创造性教育在幼师专业数学课中的运用

    毕彩云
    48-49页
    查看更多>>摘要：创造性教育是一种基于当前时代教育发展中，以学生为主提出的开拓性思维教育方法。针对于中职学院的学生，创造性教育在某一种程度上来说，比传统的一般教学模式更具有教学效果。对创造性教育在幼师专业数学课中的运用进行探究。

    创造性教育数学课程教师专业方法运用

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    浅析微课在小学数学教学中的应用

    陈会新
    50,54页
    查看更多>>摘要：随着信息化时代的快速发展，微课作为数学教学的辅助工具，应运而生。帮助学生建立逻辑思维和抽象思维结构，对于促进数学教学效率提升，具有事半功倍的效果。阐述了微课在小学数学教学中的积极意义，提出了微课的应用策略。

    微课小学数学应用

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    初中语文教学中学生思维能力的培养探讨

    陈梅
    51-52页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的不断深入，现代化教育更加重视学生学习能力的培养。有效的思维能力培养，不仅可以提高教学质量，还能提高学生的学习效率，促使学生学习更加轻松，加深学生对文章的理解。在语文教学中有目的地培养学生思维能力，能够帮助灵活运用语文知识，不断提升学生的语文素质和语文学习能力。主要阐述培养学生思维能力的重要性，从三个方面分析如何在初中语文教学中对学生进行思维能力的培养。

    初中语文思维能力学习兴趣

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    建筑课程教学中思政教育渗透途径研究

    管清文
    53-54页
    查看更多>>摘要：建筑课程教学中渗透思政教育，符合新型人才培养需求，要充分运用思政教育对于人才的指导作用，就需要将思政教育与专业课相结合。基于建筑课程分析二者的渗透途径。

    建筑课程思政教育渗透途径

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    谈小学英语阅读教学与核心素养的紧密联系

    于兰
    55-56页
    查看更多>>摘要：在英语学科教学的众多课型中，阅读教学是培养学生英语教学核心素养的重要途径。在阅读教学过程中，作为载体，丰富的文本内容，多样的呈现形式，总是能淋漓尽致地把一种非母语语言的多元的知识，信息与文化传递给学习者。在阅读教学中，如何有效地分析教材、使用教材，将文本与核心素养的培养目标密切结合，也应成为教师的第一重任。因此，教师要首先特别明晰阅读教学对于核心素养的重要性，才能明白自己应该教给孩子什么，经过深思熟虑与充分的备课之后，还能更多地教给孩子什么。

    阅读教学核心素养小学英语

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    小学高年级英语语篇教学探索

    马美红
    57-58页
    查看更多>>摘要：随着新课改的深入发展，语篇教学已经变成了现阶段我国小学英语学科实际教学的主要内容。然而，语篇教学也属于重点与难点内容，因此，教师采取科学合理的方法，让小学生充分参与到英语课堂当中。基于此，分析了小学高年级英语语篇教学，期望经过本研究，为未来的有关研究提供相应的参考。

    小学高年级英语语篇教学情境兴趣

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    浅谈游戏教学法在中学英语课堂的应用

    梁宁
    59,69页
    查看更多>>摘要：随着教育的不断改革，英语教学也逐渐从语法教学向实用英语发展。但是目前，我国中学英语教学仍旧存在一些问题，针对发现的问题，提出了采用设计有针对性的游戏活动、设计有趣味性的游戏活动和不断加强自身的专业素养等方法，在中学英语课堂教学中开展游戏教。

    英语课堂游戏教学法问题针对性趣味性

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