期刊,中国校外教育（中旬刊） 2020年卷8期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

中国校外教育（中旬刊）

主　　编：张瑜（兼）张家华

出版周期：月刊

国际刊号：1004-8502

电子邮箱：zgxwjyllb@163.com

电　　话：010-66160126、66116727

邮政编码：100035

地　　址：北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中心

中国校外教育（中旬刊）/Journal Education for Chinese After-school

正式出版

收录年代

新时期中职体育教学提高学生学习积极性的策略研究

魏军强

120,122页

查看更多>>摘要：目前，在我国对学生体质发展越发重视的背景下，"体育教学"逐渐成为新的一个探究热点。尤其是新课改视野下的教学与之前的传统教学相比有了很大不同，就中职体育来说，无论是教学理念还是教学方式都有着明显的改变。随着新课改的提出，目前我国许多地区虽然在体育教学方面已经取得了不错的成绩，但是在教学方式方面仍需改进。尤其是一些中职教师对体育教学方式缺乏正确的认知，导致在教学过程中忽视了学生的学习需要，这与新课改当中的教学模式相悖。因此，结合目前中职体育教学现状，就如何提高中职体育教学积极性提出一些自己的想法，希望可以提供借鉴意见。

关键词：

中职院校学习积极性教学策略

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浅析游戏在幼儿园教学中的运用与融合

钟铁舟

121-122页

查看更多>>摘要：幼儿教育作为基础教育中至关重要的一个阶段，对孩子未来的成长成才，都发挥着举足轻重的作用。因此，提高幼儿园教学的质量和水平，是幼儿教育工作者面对的一个十分重要的问题。从游戏对于幼儿园教学的重要性出发，结合当前游戏与教学结合中所出现的问题，来探究如何将游戏更好地融入到学前教育中。

关键词：

游戏教学幼儿园教育融合运用

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探析小学数学教学中教育信息技术的应用

陈丹丹

123,125页

查看更多>>摘要：立足于小学数学教学，阐述信息技术的概念和特点，分析信息技术给小学数学教学带来的机遇和挑战，进一步探究信息技术在小学数学教学中的应用策略。旨在通过论述，能够引导广大小学数学教师明确信息技术带来的机遇和挑战，将充分其应用到小学数学教学中，将信息技术的作用最大化，促进小学数学教学效率的有效提升。

关键词：

小学数学教学信息技术应用

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基于多媒体学习认知理论的中学微课设计

王进

124-125页

查看更多>>摘要：现代信息技术的发展促进教育方式和理念不断更新。中学教师必须及时占领信息条件下教学的新阵地——微课。虽然当前的微课发展迅速，但是缺少理论指导，普遍质量不高，不能满足学生学习的需求。多媒体学习认知理论可以作为微课制作的理论基础，其三个假设和由此提出的7项原则，能够很好地指导微课的制作。微课不能完全替代传统的教学，研究学生是微课设计和有效实施的前提，微课的设计应该有层次性和系统性，并建立合适的发布平台。

关键词：

中学微课多媒体学习认知理论原则

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浅析信息技术环境下语文课堂教学的创新

马海青

126,128页

查看更多>>摘要：信息技术作为人类前进的动力，对社会繁荣有很大作用。信息技术凭借其强大的性能，广受好评。它适用于生产和生活的各个方面，其强大的功能在语言课堂教学中得到突出体现。但是，随着时代变化，信息技术在语文课堂教学中又提出了不同的需求。这就需要信息技术与语文教学不断进行融合、创新。研究了信息技术教学创新模式，希望为相关教学从业者提供一些参考。

关键词：

信息技术语文课堂教学创新

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特殊教育学校信息技术课堂教学策略分析

王祎

127-128页

查看更多>>摘要：将信息技术引入到课堂教学是现代化教育的重要手段。特殊教育学校引入信息技术教学是时代发展的必然需求。但是，当下信息技术应用到特殊教育学校课堂中，由于手段单一、偏于形式化，影响教学进度，且特殊教育学生普遍智力不高，导致教育效率低迷。为进一步解决特殊教育学校信息技术备课、教学、评价应用出现的问题，提出从备课、教学、评价三方面出发进行改革，旨在为相关教育事业开展奠定坚实基础。

关键词：

特殊教育信息技术教学策略

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教育资讯

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