首页期刊导航|中国校外教育（下旬刊）
期刊信息/Journal information
中国校外教育（下旬刊）
中国校外教育（下旬刊）

张瑜（兼） 张家华

月刊

1004-8502

zgxwjyllb@163.com

010-66118652；66116727

100035

北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中心

中国校外教育（下旬刊）/Journal China After School Education
查看更多>>本刊为理论版80-609，还有读书版82-561和美术版82-561三个版本。理论版栏目有热点资讯、特别策划、名家论坛、教育视点、校外纵横、教研探索、教改前沿、学科教育、管理纵横、素质培养、教学方法、德育研究、教师成长、体育与艺术、特殊教育、职业教育、幼儿教育、技能训练、网络探究、教师随笔、好书推荐等。少数有参考文献。读书版和美术版为科普性期刊。
正式出版
收录年代

    重读电影《霸王别姬》——论程蝶衣的主体历程

    胡鑫
    155-156页
    查看更多>>摘要：电影《霸王别姬》在中国电影史上具有里程碑的意义,对于当下中国电影的创作,特别是人物形象的创作依然具有引领作用.在电影《霸王别姬》中,程蝶衣经历了主体"阉割"、寻回、抗争等过程,在身份、性别、扮演、误认之间形成了复杂的主体特征.通过从主体理论角度出发,对程蝶衣人物形象的构建进行探讨.

    《霸王别姬》程蝶衣主体身份认同

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    核心素养视野下小学生数学实际问题解决能力的培养

    张迎春
    157-158页
    查看更多>>摘要：随着课程改革的不断深入,在核心素养视野下,新课标提高了对小学数学教学的要求.教师在教学中,不仅要传授学生数学知识,还要培养他们的数学思维和数学意识,以提高他们实际问题解决的能力.

    小学生数学实际问题解决能力核心素养

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    基于互联网+背景下的幼师语文教学创新研究

    杨秀丽
    159-160页
    查看更多>>摘要：随着"就信息化是产业互联的基础"这一观念的提出,作为培养幼儿教师的师范院校,开始在"互联网+"教育发展之下关注幼师学生的语文教育创新,让幼师学生的语文专业能力及综合素质得到全面的提升,是"互联网+"教育发展之下的重要教育创新理念,对于传统语文教学转型有重要应用价值.以"互联网+"幼师语文教学为文章主题,提出"互联网+"背景下幼师语文教学的创新思路,为我国幼儿教育培养良好幼儿教师做出有效贡献.

    "互联网+"幼师语文教学创新研究

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    中国传统文化有效融入高校思想政治理论课教学模式探究

    曹红卫陈士福
    161-162页
    查看更多>>摘要：中国传统文化是中华民族宝贵的精神财富,是我们有效进行大学生思想政治理论课程教学不可或缺的文化资源.中国传统文化有效融入高校思想政治理论课教学有助于增强高校思想政治理论课教学的感染力,有助于提升高校思想政治理论课教师的人文素养,有助于提升大学生的综合素质.为此,要在学术体系、教材体系、教学体系建设上下功夫.

    中国传统文化高校思想政治理论课有效融入

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    将教学联盟打造成为"命运共同体"的研究

    高克强
    163,165页
    查看更多>>摘要：将教学联盟建设成为"命运共同体",各成员学校需要建立平等相待、互商互谅的伙伴关系,促进和而不同、兼收并蓄的文化交流,营造沟通合作、共建共享的教育格局.在这个过程中,互利共赢是基调,深度互信是保障,交流互鉴是途径,休戚相关是动因.摒弃"零和"思维,实现利益各方同呼吸共命运,最终形成教学联盟各成员学校质量效益对接、整合的大格局.

    教学联盟命运共同体互利共赢深度互信交流互鉴休戚相关

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    新课程背景下小学数学教学生活化的研究

    姬婧
    164-165页
    查看更多>>摘要：在小学数学中,生活化教学方式是老师正在探索的新课题,用来帮助小学生加强对小学数学知识的理解和应用.通过分析当今小学数学生活化教学中存在的问题,提出小学数学教学生活化的实施策略,以供大家参考.

    新课程小学数学生活化实施策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈一体化教学模式在电子技术基础与技能课程中的应用

    董帮明
    166,171页
    查看更多>>摘要：随着社会的发展与经济的进步,人们对于电子技术方面的人才要求也在逐渐提高,学校想要为社会提供此方面的人才,就要根据现阶段社会的实际需求,找出传统教学方式中的不足并予以创新.《电子技术基础与技能》是电子技术专业学生必须要掌握的一门课程内容.在此,针对一体化教学模式在电子技术基础与技能课程中的应用进行分析,希望能够起到借鉴作用.

    一体化教学模式电子技术基础与技能应用方式

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    初中数学单元主题式教学方法研究

    孙丹
    167页
    查看更多>>摘要：主题教学法作为一种注重教学质量,不拘泥于教学手段和教学形式的教学方法,逐步受到了越来越多初中教师的认可.很多时候,初中数学教师过于注重课堂之中讲了什么,一节课讲了多少进度,一节课讲了多少试题,等等.忽视了初中数学知识整体化的构建,数学教学过于零散.就初中数学课堂之中主题式教学的活动的应用进行几点具体思考.

    主题式教学初中数学应用

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学语文随文识字教学方法探讨

    金心
    168页
    查看更多>>摘要：我国小学语文课堂教学中最为重要的学习内容之一就是识字,特别是小学低年级学生主要的学习任务就是识字.不同于过去传统的语文课堂教学识字方式,现在的小学语文课堂更多是由教师根据课文中设计的一个特定语言情境,让学生更好去理解、体会学习,进而掌握小学语文课堂中要求认识学习的文字,这种识字的方式叫做随文识字.小学语文教师在课堂上通过随文识字这种在语言环境中让小学生来进行识字的教学模式,不仅可以增加小学生学习的兴趣,让其在有趣的课堂教学中体会到认识新字的乐趣,还能有效提高小学生课堂上识字的效率,积累更多的基础知识.分析了几点随文识字的教学策略,以提高小学语文教学效果.

    小学语文随文识字教学方法

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    初中语文教学中提升学生思想素质的几点建议

    宁红艳
    169页
    查看更多>>摘要：初中生的身心和思维正处于发展阶段.在这个阶段,他们明辨是非的能力不强.而初中语文教学作为初中阶段最为重要的一门学科,其教学活动中穿插思想品德的教育,能够引导学生朝着心理健康的方向发展,使其树立起良好的思想品德.以初中语文课程与思想品德教育为出发点,对其整合方式提供了有效的策略,以供参考.

    初中语文思想品德整合

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据