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期刊信息/Journal information
中国校外教育（下旬刊）
中国校外教育（下旬刊）

张瑜（兼） 张家华

月刊

1004-8502

zgxwjyllb@163.com

010-66118652；66116727

100035

北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中心

中国校外教育（下旬刊）/Journal China After School Education
查看更多>>本刊为理论版80-609，还有读书版82-561和美术版82-561三个版本。理论版栏目有热点资讯、特别策划、名家论坛、教育视点、校外纵横、教研探索、教改前沿、学科教育、管理纵横、素质培养、教学方法、德育研究、教师成长、体育与艺术、特殊教育、职业教育、幼儿教育、技能训练、网络探究、教师随笔、好书推荐等。少数有参考文献。读书版和美术版为科普性期刊。
正式出版
收录年代

    浅谈初中数学教学"运筹"于分层与"决胜于"收获

    周新芳
    80页
    查看更多>>摘要：说到分层教学,古代教育家孔子就主张学生要"因材施教",不能"一视同仁".教育要"用深一点的知识去教育程度深的人,用浅一点的知识去教育程度浅的人".而当前的教育现状是有统一的教材、进度以及统一的考试方式,初中数学的难度逐步提高,使得基础好的学习愈加理想,底子薄弱的愈加不容乐观,学生之间的差距也就越来越大.

    综合素质数学素养分层提问分层作业

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    新时代背景下数学教学改革思考

    王丹
    81-82页
    查看更多>>摘要：信息化时代正在加速推进教育变革.一体化智能化教学、管理与服务平台有效推进教学方式的改革.数学作为初中教育的一门基础学科,教学中合理地运用现代化教学手段,运用数形结合思想,使学生充分理解数学概念、拓展学生思维,最大限度地提高学生学习效率.利用现代技术创新数学教学模式,深入推进课堂教学改革.

    数学教学改革创新

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    教育教学管理新样态的探索

    王阿娜刘国强景彤彤
    83-84页
    查看更多>>摘要：2020年的寒假,不同于往年的寒假,为响应国家"停课不停学"的号召,保障广大师生们的身心健康,延学居家模式势在必行."停课不停学"成为教育界的最热呼声.对于教育管理者而言,面对特殊时期的管理模式,要重新定位和思考.昌邑市凤鸣学校依托网络平台,启用云服务管理分层制,有条不紊地开展教育教学工作,进行了一些探索,并取得了显著成效.

    云教研家校共育停课不停学云部署

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    以动物生理学课程为导向的水产生物类大学生科技创新模式探索

    王有基吕小慧吕为群
    85页
    查看更多>>摘要：当今,我国人才培养和教学工作主要秉持以课堂上传授理论知识为主的传统教学理念,这样的教学方法带来了学生的主动性比较差,创新能力也比较弱的弊端.针对这一问题,以动物生理学为切入点,在教学过程中结合水产动物生理学研究的热点和前沿问题,吸引学生加入水产生理学研究中,依托大学生创新计划项目等方式,带领学生在水产动物生理上进行创新创业教育与专业教育融合的人才培养模式研究,培养出创新性水产和生物类专业人才.

    动物生理学水产创新创业人才培养模式

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    谈高中物理教学中的反思策略

    李雅莉
    86页
    查看更多>>摘要：随着高中课程改革的开始,高中物理在高中阶段的重要性进一步凸显,只要是偏理的考生,都要选择物理,并根据个人生涯规划或者是兴趣选择相关学科,因此在高中物理教学过程中,必须追求优质高效的课堂教学.在教学中,教师合理科学地进行教学反思,是构建高效课堂的有效策略.

    高中物理反思策略课程改革

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    谈疫情下的生物教学

    孙晓燕
    87-88页
    查看更多>>摘要：生物课程与人们的生活密切相关.生物的相关知识让人们更加懂得如何进行适当的健身,如何补充自身的营养物质,如何提高自身的免疫力,如何让人们身体健康和心理健康,如何适应我们身边的社会.在疫情影响下,根据疫情变化改变生物教学的方法,让生物教学更加贴近学生生活实际,让生物教学更加服务于学生的生活.

    生物教学疫情免疫力传播途径保健

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    浅析初中化学自主探究教学如何开展

    郑文颖
    89页
    查看更多>>摘要：通过开展初中化学的自主探究学习活动,让学生能够在自主学习能力和自主学习意识等方面得到培养,教师要为学生自主学习提供充足的支持环境,能够在学生的问题意识、好奇心等方面加强培养,真正有效地开展自主探究学习,成为传统讲授式课堂的一个重要的补充.

    初中化学自主探究学习生活

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    浅议小学数学教学中如何让学生在自主与快乐学习中收获

    杜红艳
    90页
    查看更多>>摘要："自主"学习能力,不管是对成年人还是小学生来说,重要性不言而喻.它不仅是一个人能力的体现,更是一个人综合素质的证明.所以,在小学数学学习中培养学生的自主学习能力,为学生后续的学习打好坚实的基础.

    兴趣激发自主学习交流分析质疑问难

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    浅析如何在初中语文教学中培养学生的创新思维

    韩淑梅
    91页
    查看更多>>摘要：初中语文教学中培养学生的创新思维,符合我国正在进行的素质教育改革的基本要求.学生创新思维的发展与教师创新的教学方法和引导方式有密切的联系.在语文教学中,让学生逐渐适应创新的教学方式,在创新的学习氛围中,提高他们的创新能力,培养他们的创新思维.

    语文教学创新思维创新能力

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    谈应用型人才培养视角下的化学教学

    刘爽
    92页
    查看更多>>摘要：加强应用型人才培养的化学课程改革、改进考核方式和培养内容,力求培养出专业扎实,应用能力强,综合能力强的应用型人才.基于应用型人才培养的化学课程改革与探索进行具体分析,期望对提高化学课程教学效率有所帮助.

    应用型人才化学教学改革

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