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期刊信息/Journal information
中国校外教育（下旬刊）
中国校外教育（下旬刊）

张瑜（兼） 张家华

月刊

1004-8502

zgxwjyllb@163.com

010-66118652；66116727

100035

北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中心

中国校外教育（下旬刊）/Journal China After School Education
查看更多>>本刊为理论版80-609，还有读书版82-561和美术版82-561三个版本。理论版栏目有热点资讯、特别策划、名家论坛、教育视点、校外纵横、教研探索、教改前沿、学科教育、管理纵横、素质培养、教学方法、德育研究、教师成长、体育与艺术、特殊教育、职业教育、幼儿教育、技能训练、网络探究、教师随笔、好书推荐等。少数有参考文献。读书版和美术版为科普性期刊。
正式出版
收录年代

    信息化技术对初中教学改革的促进作用分析

    宗喜梅
    164页
    查看更多>>摘要：随着信息时代的到来,各类信息化技术对于各个领域发展都带来了不小的帮助,同样也在教育领域中发挥了独特的功效.信息化技术在教学中的应用,不仅增强了课堂教学趣味性,还丰富了课堂内容、开阔了学生学习视野,促进了教学改革向前推进.

    信息化技术初中教学改革作用

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    谈初中信息技术与学科融合的基本策略

    马运强
    165页
    查看更多>>摘要：在初中教学中,信息技术与各个学科都可以实现有效融合,这样能够促进学科教学效率,提升教学效果.但是,在初中学科教学中,信息技术与各个学科的融合也存在着一定的问题.结合教学实践,以及通过听各学科教师的课,进行了一番思考与实践,把心得体会总结出来与教师共享.

    初中信息技术学科融合基本策略

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    谈信息技术在小学语文课堂教学中的应用

    李梅
    166页
    查看更多>>摘要：随着校园"班班通"的使用和数字化校园的全面建设,现代信息技术在课堂内的运用已成为全面提高小学生语文素质的有效途径,也为学生的创新意识和探索意识的培养提供了条件,很好地促进了学生全面发展.利用信息技术,在导入环节激发学生学习兴趣,在新授环节培养学生创新思维,在拓展环节开阔学生眼界视野,在作业环节巩固学生学习成果,让小学语文课堂教学锦上添花.

    信息技术小学语文课堂教学创新

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    数字时代下网络文学发展研究

    徐艳玲
    167页
    查看更多>>摘要：从1998年第一部网络文学作品《第一次亲密接触》问世,网络文学历史仅有20余年,但取得成绩已经不同凡响,引人侧目.基于此,从网络文学概念入手,详细探讨了数字时代背景下网络文学发展现状和国内外运营情况.

    网络文学数字时代网络文学IP

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    小组教学法在护理心理学教学中的应用研究

    陈晶
    168-169页
    查看更多>>摘要：目的:探讨小组教学法在护理心理学教学中的应用效果.方法:选取我院2017级护理专业2个班共计86人为研究对象,分为实验组与对照组,其中,实验组44人,对照组42人,两组学生在龄、入学成绩、学习能力等方面比较差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性.实验组采用小组教学法,对照组采用传统教学法.以期末考试总成绩与教学方法满意度为评价手段,比较两组之间的差异.结果:实验组期末考试总成绩的优良率达到了95.45％,明显高于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05);实验组学生对教学方法的满意度明显高于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05).结论:相较于传统教学方法,小组教学法应用于护理心理学教学,可以有效提高教学成果输出,在培养学生综合素质与能力方面优势明显.

    小组教学法护理心理学应用研究

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    新课改下优化七年级信息技术教学对提升学习效率的研究

    丁群
    170-171页
    查看更多>>摘要：新课改的背景下,初中信息技术教学应该进行改革和创新,教师应该以提高课程教学效果、提升学生学习效率为出发点,结合新课改的理念创新教学理念,持续优化教学方式,创设和实践更为高效的教学策略.在七年级信息技术教学中,教师可以结合"突出学生主体,促进学生自主、合作与探究学习"的新课改理念,借助电子课件辅助学生课前预习,创设生动情境激发学生学习兴趣,运用任务导向引导学生小组合作,运用微课视频,帮助学生课后复习,运用新型媒体巩固拓展课程知识,通过有效实践,提升学生学习效率.

    新课改信息技术教学电子课件微课视频小组合作

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    提高小学语文阅读教学有效性策略的研究

    李瑞美
    172,174页
    查看更多>>摘要：小学生的阅读能力在小学生的成长和学习的过程中发挥着重要的作用.对小学生的培养要注重培养他们在语文上的阅读能力,小学生的阅读能力关系着日后他们对于课程学习的认知和理解.因此,探讨如何在小学语文课堂进行有效阅读教学以及如何有效地去提升学生的阅读能力.

    小学语文有效性阅读模式构建

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    初中语文教学中学生口语交际能力的培养研究

    孟秀梅窦军平杨国全
    173-174页
    查看更多>>摘要：新形势下,初中语文教学出现了非常大的变化,其中一个重要的内容是更加注重培养学生的口语交际能力.为此,在初中语文教学中,应真正转变教学理念,在课堂教学、阅读教学、写作教学等一系列环节渗透口语交际能力的培养,从而推动学生的更好发展.

    初中语文口语交际能力逻辑性

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    小学数学教学存在的问题与策略分析

    杨万菊祁秀琴
    175,179页
    查看更多>>摘要：数学是小学教学中的重要教学内容,能够培养学生的逻辑分析和推理能力.现阶段,小学数学教学仍存在不少问题,等待着各位数学教师解决.

    小学数学教学存在问题策略

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    戏曲进校园的校本实践研究

    关睿刘小丽
    176-177页
    查看更多>>摘要：作为学校美育工作的重要内容,戏曲进校园已经具有了一定的发展历程.近年来,在我国戏曲进校园的实践过程中,涌现出了一些典型案例,对于促进学生的全面发展具有重要意义,但也存在开发缺乏指导、实践流于表面、评价不够科学的问题.基于此,在戏曲进校园的校本实践当中,需要从组建专业的研发团队、注重实施的深刻性、形成多元的评价体系等方面进行探索,从而找到教育戏曲校本实践的未来进路.

    戏曲教育戏曲校本课程美育

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