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期刊信息/Journal information
中国校外教育（下旬刊）
中国校外教育（下旬刊）

张瑜（兼） 张家华

月刊

1004-8502

zgxwjyllb@163.com

010-66118652；66116727

100035

北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中心

中国校外教育（下旬刊）/Journal China After School Education
查看更多>>本刊为理论版80-609，还有读书版82-561和美术版82-561三个版本。理论版栏目有热点资讯、特别策划、名家论坛、教育视点、校外纵横、教研探索、教改前沿、学科教育、管理纵横、素质培养、教学方法、德育研究、教师成长、体育与艺术、特殊教育、职业教育、幼儿教育、技能训练、网络探究、教师随笔、好书推荐等。少数有参考文献。读书版和美术版为科普性期刊。
正式出版
收录年代

    数字化教育方式应用于学前儿童认知能力发展的探究

    陆春明
    31,34页
    查看更多>>摘要：学前儿童教育工作是带领儿童认识世界、感知世界的基础,更是帮助孩子们了解社会的第一步,无论对孩子未来的生活还是学习都起到了至关重要的作用.认识能力是学前儿童必须要具备的重要能力之一,是孩子们对外界事物探索、分析、求知、思考、理解、存储以及应用的根本能力.基于此,将针对数字化教育方式应用于学前儿童教育的现状,以及数字化教育方式应用于学前儿童认知能力发展的意义进行详细分析,其目的是研究出数字化教育方式应用于学前儿童认知能力发展策略.

    学前儿童数字化教育方式认知能力

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    浅谈小学班主任的班级管理工作

    史清王凤
    32页
    查看更多>>摘要：班主任老师是学生在学校生活中的引导者,每个学生能否养成良好的行为习惯,最终成为一个对社会有贡献的人,极其重要的一点在于他在小学的时候是否有正确的教育和引导.

    小学生班主任工作以身作则

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    网络环境下小学生人格培养策略探索

    李彩兴唐海燕
    33-34页
    查看更多>>摘要：信息时代大背景下,小学生人格培养已经和网络形成了日渐紧密的关系.应用网络化培养小学生健全人格如同治水,只能疏导并充分利用可用之处,如此才能事半功倍,有所建树.要实现这样的目标,除了转变观念、辩证看待网络化生存现状,还可利用网络技术开展小学生德育教育,利用网络技术进行小学生心理干预等.

    网络环境小学生人格培养策略

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    岗位练兵,科学练功——谈教师写字训练

    郑炜芬
    35,52页
    查看更多>>摘要：学校是孕育明天的摇篮,教师是培植希望的园丁.业不精、身不正的教师何以培育出美丽的花朵,教师的业就是基本功.在教师队伍中进行教学基本功培训,是教育形势的需要,是学校发展的需要,更是教师自身专业化发展的需要.网络时代的"书写危机",使教师日益忽视书写的重要性.倡导"三笔字"基本功训练,需要科学练功.

    教师基本功"三笔字"

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    浅谈农村小学数学教学中的德育育人

    刘中杰
    36页
    查看更多>>摘要：教师的根本任务就在于立德树人.新的小学教学大纲明确把德育教育放在十分重要的地位,新课程的要求是培养学生的爱国主义、集体主义精神,使学生成为遵纪守法和拥有良好公德的社会主义建设者和接班人.德育教育在整个教学过程中的重要地位毋庸置疑,而且始终贯穿学生的整个学习教育过程,这也是人民教师的使命所在.

    农村小学数学教学德育育人

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    浅论减轻学生课业负担的有效策略

    刘素静
    37页
    查看更多>>摘要：减轻学生的课业负担一直是一个老生常谈的问题,不过,减轻学生的课业负担并不是表面上减轻学生的作业量.实践证明,为了切实减轻学生的课业负担,教师必须在提升课堂效益方面做文章、在设计各种作业方面下功夫以及在指导学习方法上想办法等.对此,以相关理论为支撑,以小学语文五年级教学案例为支撑,围绕上述三个方面浅显论述减轻学生课业负担的一些有效策略.

    课业负担课堂效益作业设计学习方法

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    从中考地理检测试题谈复习要领

    陈云霞
    38页
    查看更多>>摘要：地理作为一门必修的自然科学,在学生初中阶段的知识掌握程度,无论是对将来生活还是从事这方面的研究,都有极大的促进作用.为此,深入研读课标,把知识点形成一个个知识树,使其形象化;进一步分析近两年菏泽市中考检测试题,引导学生进行知识点梳理、总结,从而让学生把握重点,突破难点.

    中学地理知识检测运用分析

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    浅谈高校考务管理工作的改进措施

    杨光英
    39页
    查看更多>>摘要：考务管理工作是高校教学管理工作的重要组成部分,只有不断更新管理观念、创新管理模式、改进管理方式,实现考务管理规范化,才能使高校教学质量得到提升.

    高校考务管理改进措施

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    谈如何培养小学生的数学自主探究能力

    邓吉华
    40页
    查看更多>>摘要：在小学数学教学中,数学老师要努力培养学生自主探究能力,创设自主探究的环境,放手让学生自主探究知识,使学生在学习过程中积极主动、生动活泼地学习.那么,在小学数学教学中如何培养学生的自主探究能力呢?从四个方面进行了探讨.

    小学生自主探究能力鼓励赏识

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    教之以方法促其成习惯——浅谈农村小学生数学预习习惯的培养

    黎海燕
    41页
    查看更多>>摘要：日常生活中处处体现着数学,数学作为认识世界的基础性学科,对于学生的学习和生活有很重要的作用.在农村小学数学教学过程中,培养学生数学预习的习惯至关重要,数学学习的预习是小学生学习的重要方法之一,可以巩固所学的数学知识,促进学生的思维逻辑的发展.

    农村小学生小学数学预习习惯学习效率

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