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期刊信息/Journal information
中国学校卫生
中国学校卫生

执行总编：陶芳标

月刊

1000-9817

xwbjb@cjsh.org.cn

0552-2054276，2074779

233000

安徽省蚌埠市胜利中路51号

中国学校卫生/Journal Chinese Journal of School Health北大核心CSTPCD
查看更多>>本刊属国家级学术类科技期刊，是一本指导我国学校卫生工作的专业性杂志。主要内容为普及学生卫生保健科学知识，交流与推广国内外有关促进儿童、青少年身心发育、智力开发的科研成果及工作经验，介绍学校卫生医师、校医、保健教师的业务知识与操作技术，刊登有关儿童少年生长发育规律影响因素的调查研究报告，学校健康教育、营养指导，卫生监督监测、常见疾病防治措施经验与综述等。本刊于1992年、1996年、2000年和2004年连续4次被国家权威机构确定为全国预防医学、卫生学类中文核心期刊，2001年被评为国家期刊方阵“双效期刊”，2002年被评为华东地区优秀期刊，2003年被确定为中国科技论文统计源期刊、中国科技核心期刊；多次被评为中华预防医学会系列杂志优秀期刊一等奖，2004年被评为卫生部优秀期刊二等奖，2005年获安徽省优秀科技期刊一等奖。
正式出版
收录年代

    天津市小学生24 h活动行为与体质健康的关联

    唐毅卢冬磊佟力滕建强...
    1713-1717页
    查看更多>>摘要：目的 探讨小学生24 h活动行为与体质健康的关联，为促进儿童青少年体质健康提供依据。方法 2023年5-6月，采用分层随机抽样方法，从天津市抽取583名7～12岁的小学生进行体质健康测试。采用ActiGraph GT3X+加速度计测量小学生24 h活动行为，共7 d，按照不同性别和学段进行体质健康水平和24 h活动行为分析，通过LASSO回归分析小学生24 h活动行为对体质健康的影响程度。结果 男生坐位体前屈达标率(93。12％)高于女生(91。86％)，差异有统计学意义(x2=4。53，P＜0。05)。睡眠时间、低强度体力活动(LPA)时间和中高强度体力活动(MVPA)时间与小学生体质健康均呈正相关(β值分别为0。06，0。11，0。14)，久坐行为(SB)时间与小学生体质健康呈负相关(β=-0。08)，MVPA时间对小学生体质健康具有积极影响，其次是LPA时间;睡眠时间也会产生积极影响，SB时间则产生消极影响(P值均＜0。05)。结论 小学生身体活动水平偏低、SB时间偏高，MVPA与LPA对体质健康有积极影响。针对不同学段、性别的小学生，应制定个性化、差异化的身体活动促进政策和干预措施。

    运动活动体质回归分析学生

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    广东省有性行为青年学生艾滋病病毒检测情况及相关因素分析

    刘优招李艳黎健荣姚芷潞...
    1718-1721,1726页
    查看更多>>摘要：目的 了解广东省有性行为青年学生艾滋病病毒(HIV)检测情况及其相关因素，为提高青年学生HIV检测率和加强有针对性的宣传教育提供参考依据。方法 2022年9-12月，采用方便抽样方法从广东省广州、汕头、茂名、惠州、东莞、中山等6地市16所高校和高等职业技工院校抽取48 749名青年学生进行网络问卷调查，筛选出有性行为者2 971名，利用由中国性病艾滋病防治协会"大学生抗艾防艾宣传教育项目"设计的问卷对HIV检测情况及相关因素进行调查。采用x2检验和多因素Logistic回归模型分析HIV检测的相关因素。结果 被试学生HIV检测率为11。92％(354/2 971)。多因素Logistic回归模型分析结果显示，在有性行为的青年学生中，最近1年发生性行为时使用过精神活性物质者(OR=7。70)、首次性行为对象为同性者(OR=3。87)、最近1年有商业性伴者(OR=2。37)、听说过暴露后预防(PEP)者(OR=2。20)、自评对HIV检测了解程度为中高者(OR=1。73)、最近1年未坚持使用安全套者(OR=1。56)、自评HIV感染风险为中高者(OR=1。53)、艾滋病防治知识知晓者(OR=1。51)更有可能进行HIV检测，女生(OR=0。39)进行HIV检测的可能性较低(P值均＜0。05)。结论 广东省有性行为青年学生HIV检测率较低，建议开展针对性的干预措施，提高HIV检测覆盖面。

    性行为人免疫缺陷病毒蛋白质类回归分析学生

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    江西省大学生体力活动与焦虑抑郁症状的关联

    周剑锋马声熊建萍宋永晶...
    1722-1726页
    查看更多>>摘要：目的 调查江西省高校大学生的体力活动频率与焦虑抑郁症状之间的关联，为促进青少年身心健康发展提供参考依据。方法 2023年7-10月，采用方便抽样方法从江西省11所高校抽取5 761名大学生进行在线问卷调查，收集大学生体力活动信息，同时采用广泛性焦虑量表和患者健康量表评估焦虑和抑郁症状。使用列联表分析大学生不同焦虑和抑郁症状程度在体力活动频率间的分布，采用有序Logistic回归分析不同体力活动频率与焦虑、抑郁症状的关联，同时基于性别进行分层分析。结果 大学生焦虑症状检出率为43。6％(2 513名)，抑郁症状检出率为63。9％(3 682名)。不同性别、体力活动频率组间大学生焦虑抑郁症状检出率差异均有统计学意义(x2值分别为15。98，106。32;30。65，150。88，P值均＜0。05)。从不运动的男、女生重度焦虑和抑郁症状检出率均较高(重度焦虑症状:男生6。1％，女生5。2％;重度抑郁症状:男生8。7％，女生7。4％)。有序Logistic回归分析结果显示，与从不运动的大学生相比，几乎每天体力活动的男大学生与轻度焦虑症状和中度抑郁症状均呈负相关(OR值分别为0。53，0。33，P值均＜0。05)。此外，每周3～4次体力活动的男大学生与中度抑郁症状呈负相关(OR=0。43)，每周1～2次体力活动的男大学生与重度抑郁症状呈负相关(OR=0。21)(P值均＜0。05)。女大学生体力活动与不同程度焦虑和抑郁症状的发生风险均呈负相关(焦虑症状:OR=0。27～0。74;抑郁症状:OR=0。18～0。75，P值均＜0。05)。结论 大学生(尤其是女大学生)体力活动频率与其焦虑和抑郁症状呈负相关。建议提高体力活动频率，促进大学生身心健康。

    运动活动焦虑抑郁精神卫生回归分析学生

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    大学生身体活动模式与负性情绪症状的关联

    雷震洲熊建萍王慧霞刘向东...
    1727-1732页
    查看更多>>摘要：目的 探讨大学生身体活动模式与负性情绪症状的关联，为改善大学生心理健康提供参考。方法 采用方便抽样方法，于2023年10-11月选取上海、江西、湖北、山西四省(市)7所高校的14 767名大学生为研究对象，采用国际体力活动问卷中文版短卷(IPAQ)、抑郁-焦虑-压力量表-21(DASS-21)、自编问卷及失眠严重程度指数(ISI)调查一般人口学特征、身体活动情况、负性情绪症状、碳酸饮料消费、快餐消费、睡眠情况信息。使用Mann-Whitney U检验和Kruskal-Wal-lisH检验比较大学生身体活动相关因素与负性情绪的关联，运用Logistic回归分析大学生身体活动模式与抑郁、焦虑、压力症状程度的关联。结果 不同性别大学生身体活动水平、近一周中高身体活动习惯、近一周中高身体活动达标情况和身体活动模式分布差异均有统计学意义(x2值分别为297。07，259。27，351。40，353。32，P值均＜0。01)。大学生抑郁、焦虑和压力症状检出率分别为26。6％，34。9％，13。3％。不同身体活动水平分组、近一周中高身体活动习惯、近一周中高身体活动达标情况、身体活动模式组间大学生不同程度的抑郁、焦虑、压力症状检出率差异均有统计学意义(Z/H值分别为82。21，30。03，20。65;-8。83，-5。29，-5。01;-5。36，-5。43，-4。95;31。37，30。21，24。55，P值均＜0。01)。Logistic 回归分析模型结果显示，大学生身体活动模式与不同程度负性情绪症状存在正向关联，相比规律性身体活动模式，未充分身体活动模式大学生轻、重度抑郁，重度焦虑和中、重度压力症状风险均增加(OR=1。26～1。41，P值均＜0。05)。结论 大学生身体活动模式与负性情绪症状密切关联，通过优化大学生身体活动模式有助于负性情绪问题的防控。

    运动活动情绪精神卫生回归分析学生

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    中学生睡眠时型与自杀相关心理行为的纵向关联

    汪雅丽车琬钰王萌陶舒曼...
    1733-1737页
    查看更多>>摘要：目的 分析中学生睡眠时型与自杀心理行为的关联，为预防和控制中学生自杀提供科学依据。方法 2021年10月和2022年11月，采用多阶段整群抽样方法在中国沈阳市、郑州市、南昌市、太原市进行基线和随访调查，共纳入6 656名初、高中学生为研究对象。采用x2检验进行组间差异分析，采用广义估计方程分析中学生睡眠时型与自杀意念、自杀计划、自杀未遂的关联，并进行年级分层。结果 中学生基线自杀意念、自杀计划和自杀未遂的检出率分别为26。3％，12。6％，5。3％;随访各项检出率分别为21。0％，10。0％，4。8％。基线及随访中不同性别、学习负担，是否吸烟、饮酒，有无焦虑症状、抑郁症状的中学生自杀计划、自杀未遂、自杀意念检出率的差异均有统计学意义(x2=11。93～880。20，P值均＜0。05)。调整性别、学习负担、体力活动、吸烟、饮酒、焦虑症状和抑郁症状等因素后，广义估计方程结果显示，夜晚型相较清晨型睡眠时型的中学生自杀意念、自杀计划和自杀未遂的OR值(95％CI)分别为1。61(1。36～1。89)，1。66(1。35～2。05)和1。41(1。06～1。88)(P值均＜0。05)。年级分层后结果与总体基本一致，初中生与高中生的夜晚型相较清晨型睡眠时型的自杀意念、自杀计划的风险更高[OR 值(95％CI)分别为 1。78(1。39～2。27)，2。00(1。48～2。69);1。84(1。44～2。35)，1。67(1。20～2。33)，P 值均＜0。01]。结论 夜晚型睡眠时型与中学生自杀心理行为存在正向关联，改善睡眠时型可能是预防中学生自杀的有效措施之一。

    睡眠自杀行为精神卫生学生

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    中学生社会适应能力在对父母态度与学业焦虑间的关联

    李章红周亚宁杨天烨朱贝贝...
    1738-1742页
    查看更多>>摘要：目的 了解重庆市中学生社会适应能力在对父母的态度与学业焦虑之间的关联，为丰富家庭教育和青少年发展理论框架提供思路和依据。方法 2023年9-11月，采用方便整群抽样的方法，抽取重庆市34 097名13～18岁的中学生应用自编问卷、社会适应能力量表及心理健康水平量表进行测评。采用Logistic回归分析和结构方程模型评估社会适应能力在中学生对父母态度与学业焦虑关系间的中介作用。结果 重庆市中学生高学业焦虑的比例为48。80％，不同性别、学段、对父母的态度以及社会适应能力中学生学业焦虑水平差异均有统计学意义(x2值分别为948。45，173。92，537。51，4 770。04，P值均＜0。01)。Logistic回归分析结果显示，对父母的积极态度与学业焦虑适中(OR=1。13，95％CI=1。08～1。18)和高学业焦虑(OR=1。14，95％CI=1。09～1。19)均呈正相关(P值均＜0。05)。中介效应分析结果显示，中学生对父母的积极态度负向预测学业焦虑(β=-0。12，P＜0。01)，但当社会适应能力作为控制变量时，对父母的积极态度与中学生学业焦虑之间的原始负向关系发生了变化(β=0。02，P＜0。01)，社会适应能力在这一关系中起到遮掩效应。中学生社会适应能力在中学生对父母的积极态度与学业焦虑的关系间起中介作用，中介效应量为-0。63。结论 中学生对父母的态度会直接影响到学业焦虑，也会通过社会适应能力对学业焦虑产生间接影响，但存在遮掩效应。重视家庭教育，积极关注学生社会适应能力，有助于提高青少年心理健康水平。

    社会适应焦虑精神卫生回归分析学生

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    深圳市中学生睡眠时型及与心理健康状况的关联

    谌丁艳周丽黄园园吴宇...
    1743-1746页
    查看更多>>摘要：目的 了解深圳市中学生睡眠时型及其与心理健康状况的相关性，为中学生心理健康问题早期预防提供参考依据。方法 于2021年10月，采用分层整群抽样与方便抽样相结合的方法抽取深圳市初中和高中各3所学校的4 029名学生为研究对象，对其睡眠时型、心理健康状况采用清晨型与夜晚型量表-5项和青少年心理健康评定简明问卷进行调查，并采用偏相关与Spearman秩相关分析两者之间的相关性。结果 中学生睡眠时型以中间型为主，占66。79％(2 811名)，中度清晨型占14。97％(630名)，中度夜晚型占14。49％(610名)，绝对夜晚型占2。40％(101名)，绝对清晨型占1。35％(57名)。绝对夜晚型、中度夜晚型、中间型、中度清晨型、绝对清晨型睡眠时型学生心理健康问题检出率分别为43。56％，28。36％，12。63％，7。14％，22。81％，差异有统计学意义(x2=196。00，P＜0。01)。偏相关分析结果显示，中学生睡眠时型得分与心理健康症状数呈负相关(r=-0。21，P＜0。01)。结论 深圳市中学生睡眠时型以中间型为主，夜晚型睡眠时型中学生心理健康问题的发生率比例最高。采取干预措施改善学生睡眠时型，将有助于降低心理健康问题的发生风险。

    睡眠精神卫生问卷调查学生

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    学龄前儿童父母养育行为与其睡眠问题的关联

    丁鹏耿梦龙伍晓艳陶舒曼...
    1747-1751,1756页
    查看更多>>摘要：目的 分析学龄前儿童父母教养方式与其睡眠问题的关联，为促进儿童生长发育、改善父母养育行为提供决策支持。方法 利用2017年10月在湖北、安徽、江苏3省11座城市抽取的27 200名学龄前儿童家长问卷调查资料，其中父母养育行为采用父母行为问卷评定，儿童睡眠问题采用儿童睡眠习惯问卷评定。采用描述性统计和Logistic回归模型分析数据。结果 学龄前儿童睡眠问题报告率为15。3％。调整混杂因素后，母亲敌意/强制的养育行为得分(中等水平:OR=1。38;高水平:OR=1。86)、父亲敌意/强制的养育行为得分(中等水平:OR=1。17;高水平:OR=1。59)与儿童睡眠问题均呈正相关(P值均＜0。05)。3，4，5，6岁学龄前儿童父母敌意/强制的养育行为得分与睡眠问题均存在正向关联(母亲高水平:OR值分别为1。75，2。97，1。86，2。75;父亲高水平:OR值分别为1。79，1。91，1。69，1。79);4和5岁儿童父亲支持/参与的养育行为得分与儿童睡眠问题呈负相关(4岁儿童父亲中等水平:OR=0。84;5岁儿童父亲中等和高水平:OR值分别为0。84，0。82)(P值均＜0。05)。母亲支持/参与和父亲敌意/强制得分均高水平时与儿童睡眠问题的发生呈正相关(OR=1。93)，母亲敌意/强制和父亲支持/参与得分均高水平时与儿童睡眠问题的发生呈正相关(OR=1。93)，父母敌意/强制的养育行为得分均为高水平时与儿童睡眠问题的发生呈正相关(OR=2。60)(P值均＜0。05)。结论 儿童睡眠问题与父母养育行为相关，特别是敌意/强制的养育行为会增加儿童睡眠问题发生风险。

    教育行为睡眠精神卫生法定监护人儿童,学龄前

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    大学生奶茶饮料消费与失眠症状的关联

    顾正云张雨涵朱君成郭志芳...
    1752-1756页
    查看更多>>摘要：目的 了解大学生奶茶及其他含糖饮料消费现状和失眠情况，并分析两者间关联，为促进大学生睡眠质量提供参考。方法 2023年9-11月，采用方便抽样方法从上海市、江西省、湖北省、山西省四省(市)抽取7所高校15 440名大学生进行调查，采用自编问卷和失眠严重程度指数量表分别调查大学生奶茶及其他含糖饮料消费情况和失眠症状。采用x2检验及Cochran-Armitage趋势x2检验进行大学生失眠症状单因素分析，运用多因素Logistic回归分析推断奶茶及其他含糖饮料消费与失眠症状的关联强度。结果 大学生失眠症状检出率为40。83％。每周不同奶茶消费频次和各类含糖饮料(果汁、茶类、奶类、碳酸、乳酸、功能饮料、咖啡)消费频次与大学生失眠症状检出率的趋势均存在关联(x2趋势值分别为38。38，47。66，74。16，32。44，65。78，38。71，35。94，91。59，P值均＜0。01)。多因素 Logistic 回归分析结果显示，相比无奶茶消费个体，存在奶茶消费行为的大学生失眠症状发生风险均增加(OR=1。24);每周中低频次(1～3，4～5次)奶茶消费大学生相比无奶茶消费大学生失眠症状发生风险更高(OR值分别为1。20，1。54);此外，每次奶茶消费量与大学生失眠症状均存在关联(1 501～2 999 mL，OR=1。22;≥3 000 mL，OR=1。36);其他含糖饮料消费也与大学生失眠症状存在关联(OR=1。10～1。55)(P值均＜0。05)。结论 奶茶及其他含糖饮料消费与大学生失眠症状存在关联。高校应开展饮食健康教育讲座，以改善大学生睡眠质量。

    饮料费用和收费睡眠障碍精神卫生回归分析学生

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    上海市中学生压力与网络成瘾的关联性

    袁琳琳张喆周欣怡翟娅妮...
    1757-1760,1765页
    查看更多>>摘要：目的 了解上海市中学生压力与网络成瘾的关联，为预防网络成瘾和促进学生心理健康提供科学依据。方法 2021年5-6月采用分层随机整群抽样方法选取上海市6 123名初中和高中学生进行健康危险行为监测，使用城市中学生压力源评价量表评价学生压力，网络成瘾量表评价学生网络成瘾。使用Kruskal-Wallis H检验x2检验和多因素Logistic回归进行统计学分析。结果 上海市中学生压力分值为24(12，39)，学业压力分值为8(5，13)，自我身心压力分值为6(2，10)，人际压力分值为5(1，9)，家庭压力分值为4(1，8)，网络成瘾检出率为4。7％。多因素Logistic回归分析显示，高水平压力中学生出现网络成瘾的风险是低水平压力中学生的8。05倍(OR=8。05，95％CI=4。59～14。12，P＜0。05);高水平学业压力、自我身心压力、人际压力和家庭压力中学生出现网络成瘾的风险均较高(OR值分别为5。98，6。92，4。85，4。18，95％CI分别为3。69～9。70，4。03～11。88，3。11～7。55，2。73～6。40，P值均＜0。05)。结论 中学生学业压力、自我身心压力、人际压力和家庭压力均与网络成瘾风险增加有关。

    压力因特网行为,成瘾回归分析学生

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