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期刊信息/Journal information
中华百年教育
华夏国际教育出版集团有限公司
中华百年教育

华夏国际教育出版集团有限公司

半月刊

1729-5033

北京市五芳园邮局274-131信箱

中华百年教育/Journal China Century Education
查看更多>>本刊以“学术、研究、实用、指导”为办刊目标，系权威性、实践性、指导性的综合教育学术性刊物。秉承以“以交流促创新，以创新促发展”的办刊宗旨，旨在加强教育教学学术交流，提高社会教育水平。坚持刊物品质第一的办刊理念，全力打造一个巾切于新时代要求的学术交流平台。
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收录年代

    谈计算机技术对提高初中科学教学质量的作用

    李新荣
    49-50页
    查看更多>>摘要：人类进入了信息时代,社会正在发生着深刻的变革,教育面临着机遇和挑战.教育要跟上科学和社会现代化的步伐,就必须加快教育信息化的进程.本文就计算机多媒体辅助初中科学教学,探讨了指导计算机运用的理论基础,能激发学生学习兴趣,突破课堂教学难点,增加课堂教学密度,强化课堂教学反馈的优越性.教师要有创新意识,引导学生主动参与,教学手段结合使用,是计算机多媒体辅助教学健康发展的保证,为提高初中科学教学质量进行尝试.

    计算机多媒体科学教学提高效率

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    新课改背景下历史教学应关注学生个性的发展

    施秀银
    51-52页
    查看更多>>摘要：21世纪是知识经济时代,其核心是创新,为培养学生的创新精神和创新能力,必须发展学生的个性,通过自我教育,让学生认识自我;激趣引欲,让学生表现自我;体验成功,让学生发展自我;合作交流,让学生完善自我;尊重个性,让学生超越自我.

    新课程个性自我

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    初中历史教学浅谈

    陈玉建
    53页
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    理综高考形势下化学实验教学的探究

    郑新满
    54-56页
    查看更多>>摘要：本文在分析理综高考化学实验试题的基础上从创造条件提高认识、如何落实化学实验教学内容和化学实验教学措施三个方面对理综高考形势下对化学实验教学进行探究.

    理综高考化学实验教学探究

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    让作文与网络同行

    张志宏
    57,56页
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    语文教学多途径培养学生的创新能力

    李文姜
    58页
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    注重教学时空激活学生思维

    周千来
    59-60页
    查看更多>>摘要：运用时空调节教学艺术,营造教学过程中的悬念,形成学生心理活动张力,激活学生思维,培养和发展学生的思维能力.使学生思维活跃在旧知识的边缘,每跨一步就可以得到新的知识.

    最近发展区空白教学艺术激活思维

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    反思性教学在高中化学教学中的运用探索

    叶素央
    61-62,83页
    查看更多>>摘要：在新一轮基础教育课程改革形势下,为了能培养出具科学素养和创新能力的学生,我们要开展反思性教学.反思性教学在中学化学教学中的应用,能激发教师从新课程理念、先进的专业知识、实验效果、学生的反馈等多角度地对化学实验教学进行理性反思和实践探索.本文主要讨论在教学观念、教学目标的设定、教学过程、在学生学习方式上、教学评价上展开反思.

    反思性教学教的方式学的方式评价

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    化学教学中的学生智力参与和能力培养

    王志平
    63,89页
    查看更多>>摘要：化学教学方法改革的一个主要目标是培养学生能力,而培养学生能力的主阵地是课堂.精心组织学生参与教学活动(注重学生智力参与和能力培养)是提高教学效率,发展学生智力,培养能力的有效途径.本文对智力参与和能力培养的认识和如何注意和引导智力参与,培养能力展开论述.

    智力参与智力发展能力培养想议做练

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    思想政治课教学空间开放的实践与思考

    陈小力
    64,77页
    查看更多>>摘要：面对新课程逐渐代替旧课程的现实,传统的思想政治课教学必须改革.作为新课程课堂教学的引导者,笔者在课堂教学的目标、内容、过程等方面进行开放教学的实践,充分调动了学生探究的积极性,培养学生的创新能力.

    思想政治课教学空间开放

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