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期刊信息/Journal information
中华百年教育
华夏国际教育出版集团有限公司
中华百年教育

华夏国际教育出版集团有限公司

半月刊

1729-5033

北京市五芳园邮局274-131信箱

中华百年教育/Journal China Century Education
查看更多>>本刊以“学术、研究、实用、指导”为办刊目标，系权威性、实践性、指导性的综合教育学术性刊物。秉承以“以交流促创新，以创新促发展”的办刊宗旨，旨在加强教育教学学术交流，提高社会教育水平。坚持刊物品质第一的办刊理念，全力打造一个巾切于新时代要求的学术交流平台。
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收录年代

    新课程标准下如何创设数学课开讲情境

    杨家党
    111,110页
    查看更多>>摘要：创设良好的开讲情境,可以吸引学生的注意力,唤起学生浓烈的求知欲,引导学生积极思维、活泼愉快地学习.创设悬念情境、创设娱乐情境、创设数学美的情境、创设感性情境.

    开讲情境课题导入

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    研究性学习在思想政治课教学中的实践

    蓝兴武
    112-113页
    查看更多>>摘要：研究性学习是培养学生创新能力和实验能力的一种有效途径,本文提出了思想政治课教学引入研究性学习的基本步骤、体会.对研究性学习从课堂教学和社会实践两个层面进行探索,寻求思想政治课教学的新境界.

    创新探索实践

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    让学生回归自然学会生存、学会共生--社会实践活动案例初探

    董建萍
    114页
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    英语口语教学中应用情景模拟法理论与实践

    鲁禄弘
    115-116页
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    论班主任的批评语言--从两个案例说开去

    周长礼
    117,116页
    查看更多>>摘要：批评语言是班主任常用的管理方法之一,班主任要从与学生平等相处,走进学生的内心世界;尊重人格,避免伤害学生的自尊心;反思语言,提高批评语言艺术等三个途径来提高管理效果.

    批评语言平等尊重反思

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    探究基础拓展思维

    于恩奇
    118页
    查看更多>>摘要：本文通过若干例题的解析,探究如何引导学生挖掘基础知识的实质.剖析相关知识的内再联系,以培养学生发散性思维能力和创新能力.

    知识内涵内在联系渗透

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    初中英语新教材课文整体教学模式初探

    宋小香
    119-120页
    查看更多>>摘要：大教育家苏霍姆林斯机认为,教学方法是取得智育成效的手段.谁寻找到这把金钥匙,并用它开启禁锢学生思维的大门,他(她)便能摘到成功的果子.整体教学模式之于初中英语之教材,就是一把好钥匙.

    整体教学背景知识指导性问题精讲多练

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    浅谈技工学校青年教师的培养

    龚丹丹申文根
    121,120页
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    知识管理:学校管理新范式

    金衍平
    122-123,125页
    查看更多>>摘要：随着知识经济的来临,基于创新的知识管理随之产生,学校作为知识产生、流动、扩散的主要场所,在其管理工作中运用知识管理十分必要.本文先从知识管理概念谈起,接着论述了学校开展知识管理待征、内容,最后具体介绍了我校管理中知识管理理念的实施.

    知识管理知识经济以人为本

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    心与心的碰撞情与情的交融--浅谈中学生的心理健康教育

    何连静
    124-125页
    查看更多>>摘要：有调查显示当代中学生,是一个庞大的心理健康状况欠佳的社会群体,作为教育工作者的教师,应该承担起学生心理的塑造者和心理健康的维护者的角色,为此,教师要用心了解自己的学生,努力掌握学生变化着的心理动态,根据心理学的规律,有效地开展心理健康辅导.

    心理健康教育

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