首页期刊导航|中华传奇
期刊信息/Journal information
中华传奇
中华传奇

张道文

月刊

1003-9619

zhcq201311@163.com

027-88992082

430077

武汉市武昌东湖路367号湖北省社会科学学院9楼

中华传奇/Journal Zhonghua Chuanqi
查看更多>>我国新时期最早创办的大众文学期刊之一。创刊26年来，共出版300多期，发行渠道覆盖全国三十多个城市，已有200多部作品出版单位行本或改编为电视作品。
正式出版
收录年代

    小学数学"解决问题"教学的有效策略探讨

    刘艳枝
    141页
    查看更多>>摘要："解决问题"是小学数学教学的重点和难点,也是小学生学好数学的关键所在.小学数学教师在教学实践中,要以生为本,不断对学生解决问题的能力进行探究,以培养学生解决数学问题的能力,进而提高数学教学的有效性.本文重点针对小学数学"解决问题"教学的有效策略进行研究,以期为广大小学数学教师提供一定的研究基础.

    小学数学解决问题教学现状策略

      原文链接:
    • 万方数据

    浅谈语音教学与小学英语单词教学有效整合

    孟凡娜
    142页
    查看更多>>摘要：现如今,随着英语的不断深入,我国也越来越重视学生英文能力的培养,因此在学生的启蒙阶段便开展了英语单词教学.但是许多教师在英语单词教学的过程中,忽略了语音与单词之间的关系.基于此,本文主要针对语音教学与小学英语单词的有效整合进行探讨.

    小学英语语音教学单词教学

      原文链接:
    • 万方数据

    探究语音教学方法,提高小学英语教学效率

    党倩茹
    143页
    查看更多>>摘要：语音教学是小学的英语教学不可分割的一部分,在教学的过程中应该注重听、模仿、重复等内容,应该帮助同学们制造出一个非常有实际意义的语言环境,使孩子们能够不经意间养成良好的发音.

    小学英语语音教学策略

      原文链接:
    • 万方数据

    小学英语线上教学策略研究

    陈宪茹
    144页
    查看更多>>摘要："停课不停学"的线上学习是当前学生学习的一种主要方式,这种方式对于师生来说都是一种全新的挑战,这是一种新的授课和学习方式.小学英语线上教学的策略也是多种多样的.

    英语课堂线上教学教学策略

      原文链接:
    • 万方数据

    浅谈小学英语教学中的任务型教学法

    于江波
    145页
    查看更多>>摘要：在新颁布的小学英语课程标准中明确指出:小学英语要激发学生的兴趣,使学生掌握一定的语言基础知识和基本技能,形成一定的综合语言运用能力.这就要求我们在教学中多采用活动途径,倡导体验参与;而任务型的教学方法恰好适应了这一趋势.既提高了学生的综合语言运用能力,又提升了用英语解决问题的实践能力.本文将对任务型教学模式的含义、意义、运用方式、注意事项等方面进行探讨和研究.

    小学英语任务型教学目的意义运用方式注意事项

      原文链接:
    • 万方数据

    试析小学数学"问题解决"教学模式

    龙仕芳
    146页
    查看更多>>摘要：在小学数学课程教学期间,培养学生问题解决意识能够对学生的独立思考的良好习惯,对学生思维能力进行锻炼,让学生能够逐渐成为一个积极提出问题以及解决问题的人.本文正是基于此,首先分析了小学数学教学中采取问题解决教学模式的意义,之后总结了小学数学"问题解决"教学模式实施措施,以期指导实践.

    小学数学问题解决教学模式

      原文链接:
    • 万方数据

    小学语文教学中读写一体的实践研究

    陆红杨
    147页
    查看更多>>摘要：写作与阅读是同一事物的不同方面,小学生写作能力的提升能促使他们形成更加流畅的表达体系,从而增进他们对文本的理解,这对提升小学生的阅读能力起到积极作用.小学生阅读能力的提升反映着他们写字能力的提升,这对完善他们的情感体系起到重要作用.正因如此,小学语文教师需革新读写教学观念,从学生能力全面发展的角度出发,探究增强教学效果的有效措施.文章从三个不同角度切入,提出实现读写一体化教学的策略,以期提升小学语文读写教学效果.

    小学语文小学教学读写一体教学实践

      原文链接:
    • 万方数据

    基于网络环境下合作学习的探究

    陈永康
    148页
    查看更多>>摘要：随着我国现代信息技术的不断发展,实现信息技术与小学数学课程的融合已经成为越来越多教师的共识,这是因为基于现代信息技术的数学教学活动,不仅能够凭借色彩鲜明的教学内容培养学生的数学知识学习能力,同时还能够使学生在学习数学知识的过程中形成良好的合作能力,从而提高小学数学合作学习模式的开展效果,为学生今后的发展奠定基础.基于此,本文通过深入探究网络环境下的小学数学合作学习模式开展策略,以期提升小学数学课程合作教学质量,为推动学生合作能力和数学知识学习及应用能力的发展提供一些有价值的参考.

    网络环境小学数学合作学习开展策略

      原文链接:
    • 万方数据

    自然拼读法在小学英语教学中的实践应用探究

    蓝苑
    149页
    查看更多>>摘要：在教育阶段,英语教学课堂总给学生一种单一乏味的感觉,学生难以主动加入到英语课堂,使得英语课堂的教学效率难以提升.为改善这一现状,英语教师可以在教学中采用自然拼读法,充分调动学生,使其参与到英语教学,有效提升学生的拼读能力,提升英语课堂教学质量.

    自然拼读小学英语教学实践应用探究

      原文链接:
    • 万方数据

    小学美术导入的重要性

    钱进辉
    150页
    查看更多>>摘要：我国教育学界的相关学者提出,我国当前的小学教育教学方式和制度需要良好的改革,重视培养学生各科的创新创造能力.于此同时,小学美术教育教学由于能够促进小学生创新创造力而被学界关注.
      原文链接:
    • 万方数据