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期刊信息/Journal information
中华传奇
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张道文

月刊

1003-9619

zhcq201311@163.com

027-88992082

430077

武汉市武昌东湖路367号湖北省社会科学学院9楼

中华传奇/Journal Zhonghua Chuanqi
查看更多>>我国新时期最早创办的大众文学期刊之一。创刊26年来，共出版300多期，发行渠道覆盖全国三十多个城市，已有200多部作品出版单位行本或改编为电视作品。
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    浅谈小学语文教学中德育的有效渗透

    曲丽红
    130-131页
    查看更多>>摘要：德育教育是当代教育十分重视的工作,以德树人才能为社会培养有用的人才.在德育备受关注的教育环境下,各科教育积极实践德育的渗透,以期为学生创设更为适宜的学习环境,在小学语文教学内渗透德育也成为了语文教师的工作之一.现为保障德育渗透的效果,以下笔者分析小学语文教学内有效渗透德育的宗旨及方法.

    德育小学语文有效渗透

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    互联网+背景下高中信息技术教学策略研究

    阿提古·阿布都热依木
    131-132页
    查看更多>>摘要：随着"互联网+"教育理念的深入人心,越来越多的教师开始借助互联网开展教学,传统课堂教学模式在悄然发生着改变,学生的学习方式也在不断创新.信息技术学科具有开展"互联网+"教育得天独厚的优势,高中信息技术教师要积极利用互联网教学资源,积极开展翻转课堂、线上教学、微课教学等信息化教学模式,让信息技术课堂焕发出新的生机,让信息技术成为高中生的学习"好助手".

    互联网+高中信息技术教学策略

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    以自律促发展——小学高年级学生数学自主学习能力培养初探

    江桂标
    132-133页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的深入推进,小学数学教学无论从教学模式还是教学方法等各方面都发生了重大转变.但是很多数学教师在采取新模式、使用新方法的过程中,难免因为对全新教学方法或模式的不适应,而导致数学教学效果差强人意,甚至会挫伤学生对数学知识的学习自信,从而影响其自主学习积极性,不利于自主学习能力的提升.针对这一问题,数学教师应突破传统教学理念的禁锢,注重对学生自主学习能力的培养,有意识地引导学生进行自主性学习,提升数学学习效率.本文以小学高年级数学教学为例,对学生数学自主学习能力的培养策略展开积极探索,以期为小学高年级数学教学提供借鉴与参考.

    小学高年级数学自主学习能力

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    浅析高中班主任管理工作的重要性和策略

    王琪
    133页
    查看更多>>摘要：随着新课改的推进,教学改革进入"快车道".在多元的文化背景下,高中生接触到更加新鲜多样的文化信息,在高中教学中逐渐从注重知识掌握程度的教学,[1]转为结合学生各项素质促进学生全面发展的层面.本文主要阐述高中班主任班级管理工作的重要性,阐述高中班主任管理工作者遇到的问题,以及在核心素养视域下,高中班主任管理工作改进的策略.

    高中生教学管理重要性策略

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    浅谈思维导图下的高中物理教学模式

    李爽
    134页
    查看更多>>摘要：思维导图是一种利用简单而形象的图形工具来梳理抽象的知识结构,使知识结构更加的明确,逻辑更加清晰的一种教学模式.对于抽象的高中物理教学是一种很好的教学模式.本文就思维导图下的高中物理教学模式进行了简单的探讨,希望为高中物理教师在思维导图运用方面提供一些经验.

    高中物理思维导图运用策略

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    立足"互联网+",落实立德树人——浅谈小学生道德法治教育与家庭教育的融合

    罗小松
    135页
    查看更多>>摘要：如今,教育界对小学生的法治教育已经不再满足于校园教育,而是更加重视法治教育与家庭教育的融合.同时,社会对小学法治教育的要求也越来越高,要求教师必须以"互联网+"为基础,实行尊重法律,遵守法律的教育方式,使小学生的法律素养得到提高.这可以极大程度的帮助小学生树立良好的人格品质,同时也是学生长期发展坚实的基础.

    互联网小学生法治教育家庭教育融合策略

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    构建小组合作模式,推进低段小学语文高效开展

    罗友琼
    136页
    查看更多>>摘要：作为一门关键的基础学科,小学语文越来越受到人们的重视.从效率出发,来对小学语文教学方法进行更新换代,既可以引领语文教学改革,也可以帮助学生们树立合理的价值观、正确的人生观.小组合作学习以其自身独有的优势脱颖而出,不仅应用的范围越来越广、频率也越来越高.将小组合作模式科学运用到小学低段语文教学中,是教师紧跟时代潮流之举,既能够推进语文的高效开展,也能提高教师的教学质量和学生的学习效率,对于教师和学生来说意义非凡.

    小组合作低段小学语文高效

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    关注学生体验,探讨小学英语体验式教学实践

    莫华明
    137页
    查看更多>>摘要：教育乃立国之本,素质教育背景下,教育部门对小学英语教学提出了更高的要求.面向小学生的英语教学要秉持生本理念,以增强学生的体验感为核心,使其发展英语之美.本文就小学英语体验式教学展开论述,通过"引导体验,丰富感知",全面提升学生的英语素养.

    小学英语体验实践路径

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    探索新时代德育教育下的小学音乐教学之路

    田惠雄
    138页
    查看更多>>摘要：随着素质教育的深入推进,小学音乐教学与德育教育之间的联系更加密切,而音乐教学又是音乐教师进行德育的基本途径.同时,音乐教材中包含丰富的教学内容,教师要充分发掘教材本身所固有的德育因素,把教学的科学性和思想性统一起来,就能在学习音乐知识的同时,使学生感受到社会人文精神的熏陶,从而形成良好的品德.本文以探索新时代德育教育在小学音乐教学中的应对策略为前提,为小学生的整体发展打下良好的道德基础.

    探索德育教育小学音乐教学

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    抓住生活化元素,提高农村小学语文教学有效性

    韦贤先
    139页
    查看更多>>摘要：随着新课改的深入推进,农村小学语文教学方法也在不断进行着革新.在此形势下,生活化元素被广泛应用于小学语文教学中来,不但丰富了小学语文教学的内涵和形式,而且也为学生语文素养的发展提供了良好的助力.本文结合教育实践,就农村小学语文教学中生活化元素的有效运用策略做了细致阐述,以期能够为广大教师提供一些新的教学借鉴.

    农村小学语文教学生活元素运用策略

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