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期刊信息/Journal information
中华传奇
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张道文

月刊

1003-9619

zhcq201311@163.com

027-88992082

430077

武汉市武昌东湖路367号湖北省社会科学学院9楼

中华传奇/Journal Zhonghua Chuanqi
查看更多>>我国新时期最早创办的大众文学期刊之一。创刊26年来，共出版300多期，发行渠道覆盖全国三十多个城市，已有200多部作品出版单位行本或改编为电视作品。
正式出版
收录年代

    加强军事理论课教学推进大学生国防教育

    刘潇
    159页
    查看更多>>摘要：军事理论课程是当前我国高校教学中的必修课之一,通过军事理论课程可以提高当代大学生的军事理论水平,正确意识到国防教育大学生的重要性意义.本文作者主要通过研究高校中的军事理论课程教学,进而探讨了高校开展军事理论课程的重要性,再结合实际情况,为完善大学生国防教育军事理论课程提出了些许意见.

    军事理论课教学探究国防教育相关意见

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    多元回归法探析微信平台在思政教育中的应用研究

    王天一
    160页
    查看更多>>摘要：随着我国经济发展速度逐渐加快,人民群众对于教育的要求也出现了严格化的趋势.在这种背景下,思政教育需要进一步探索全新的授课方式,达到良好的教学效果.新媒体技术应用逐渐成熟,思政教学可以通过结合微信平台的方式,降低学生的抵触情绪,显著提升整体教学质量与效率,有利于进一步授课的开展.在应用微信平台的过程中,思政教育的有效性值得进行深入研究.本文简单结合多元回归法,对微信平台的应用进行探究,以供相关人员参考.

    多元回归法微信平台思政教育

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    探讨情景模拟教学法对学生综合能力的影响

    曲亚丽
    161页

    情景教学法综合能力影响

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    混合式教学模式下关于油脂的教学设计

    史春婷
    162页
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    基于互联网的大学英语语法教育与教学

    袁文娟
    163页
    查看更多>>摘要：语法是大学英语教学的基础,与学生的口语表达、英语阅读、英语写作息息相关.本文基于互联网视角分析大学英语语法教育与教学,首先分析互联网对大学英语语法教育与教学的影响,然后结合教学案例,总结互联网背景下大学英语语法教育与教学的有效策略,为大学英语教师提供理论与实践帮助.

    互联网大学英语语法教育

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    磨砺学生的思维——关于小学数学思维训练的思考与实践

    常艺龑
    164页
    查看更多>>摘要：数学是思维的体操.小学数学正是训练和培养学生数学思维的启蒙阶段,所有小学数学老师需要探讨的问题与此,密切相关.小学教育阶段正是学生的思维由具体思维向抽象思维过渡的阶段.因此,更要注重对小学生加强抽象思维训练,提高思维能力的工作.老师要处理好形象思维和抽象思维关系,以此保证学生的抽象思维和形象思维能够和平共处.

    数学教学小学教育思维训练

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    小学语文阅读教学如何训练学生思维探究

    陈远江
    165页
    查看更多>>摘要：随着素质教育理念的深入实施,小学语文阅读教学也需要结合新课程标准的要求加强教学理念和教学模式的创新探索,这样才能更好地提升学生的语文核心素养.本文围绕小学语文课程教学中学生思维的训练方面的内容展开了论述,首先探究了小学语文阅读教学注重训练学生思维的意义,然后着重围绕如何训练学生的思维提出了相关的教学建议,以供参考.

    小学语文训练思维学生教学措施

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    数学教学中聋生提问能力培养的方法与途径分析

    李凯
    166页
    查看更多>>摘要：在素质教育蓬勃发展的今天,有一类特殊教育是需要我们的教师多倾注爱心、耐心和恒心进行教导,那就是我们的聋生.聋生由于自身和听力障碍,使得其在学习和认知方面比普通人更加的困难,语言表达能力也比健全人更差.在数学教学的过程中,必须注重聋生提问能力的培养,让聋生能够将自身的数学问题反馈给老师,与老师进行正常的知识交流,促进自身数学能力的提升.本文着重研究了在数学教学中聋生提问能力培养的方法与途径,希望这些方法和途径能够帮助到聋生在数学教学中的学习.

    聋生数学教学提问方法与途径

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    探索小学数学教学中学生"解决问题"能力培养的方法

    李艳霞
    167页
    查看更多>>摘要：在小学阶段数学是学生学习的重要科目,数学科目的设置不仅可以使学生掌握基本的数学知识,同时通过数学科目对于培养学生的逻辑思维能力,问题分析能力问题解决能力也有着非常重要的促进作用,而通过这些能力的培养将有助于学生的思维更加活跃,想象更加丰富,综合能力得到有效提升.而且小学数学科目教学的过程中相应的知识特点适合培养学生在学习过程中拥有良好的问题解决能力.因此我们在进行小学数学教学时应注重培养学生解决问题的能力,进而使学生在数学科目学习过程中的综合能力得到培养与提升.

    小学数学教学解决问题培养策略

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    读写结合教学法在小学语文教育教学中的研究

    秦琴
    168页
    查看更多>>摘要：语文在小学教育体系中占据着核心的地位,其不但能够培养学生的文学素养与文化底蕴,还能够为其他学科的深入学习提供基础支持.因此备受社会各界的重视与关注.伴随社会的逐步改革与发展,对于小学语文教育也树立了更为严格的标准,在一系列教育改革策略逐步优化当中,在小学语文教育教学中导入读写结合教学法,对于小学生的综合能力提升具有较为显著的教学价值与意义.

    读写结合小学语文教育教学中

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