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期刊信息/Journal information
中华传奇
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张道文

月刊

1003-9619

zhcq201311@163.com

027-88992082

430077

武汉市武昌东湖路367号湖北省社会科学学院9楼

中华传奇/Journal Zhonghua Chuanqi
查看更多>>我国新时期最早创办的大众文学期刊之一。创刊26年来，共出版300多期，发行渠道覆盖全国三十多个城市，已有200多部作品出版单位行本或改编为电视作品。
正式出版
收录年代

    高中政治教学方法之我见

    张喜荣刘开华
    11页
    查看更多>>摘要：在高中的政治教学中,学生对政治知识缺乏足够兴趣、热情,甚至对政治产生抵触心理.对于广大高中生来说,政治枯燥而又烦闷,而且学习起来具有一定的困难.在高中政治教学中;能否激发学生求知欲,诱发学生的学习热情是关键.只有带着问题和热情去学习,学习才会有动力,课堂气氛才会活跃起来.

    高中政治教学策略

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    创新体育教学形式,提升高中田径教学质量

    周姚
    12页
    查看更多>>摘要：田径是体育的一个重要组成部分,也是高中体育训练的重点项目.田径项目的场地简单,同时也不需要什么运动器材,并且产生的运动效果明显.在高中时期,加强对学生田径项目的指导和训练,能够有效地提升学生的身体机能,增强学生的身体素质,使学生变得积极向上、乐观开朗,另外其对于学生形成顽强不屈的精神、坚持不懈的品质、奋勇直前的决心也有重要的帮助.

    高中体育田径教学体育游戏

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    小学数学课堂教学之评价

    张琼洁满益仙
    13页
    查看更多>>摘要：在课堂教学中实施多重性的评价,有利于学生学习信息的多方位、多角度交流,有利于培养学生自我评价和评价他人的能力,有利于学生的主题地位,提高教学效率,因材施教,充分调动不同层次学生学习的积极性,使学生体验成功,建立自信,促进学生主动、全面的发展.

    小学数学课堂评价

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    基于小学体育教学中渗透快乐教学法的思考

    寿科夫
    14页
    查看更多>>摘要：在小学体育教学中运用"快乐体育"教学的理念,将此理念融人体育教学活动中很大程度上激发了学生的积极性.教师可以在课堂内或者课堂外开展体育教学,选用更有利于教学活动的方式展开,有助于学生形成终身体育的思想观念.在"快乐体育"教育的引领下,教师要将自身的作用充分发挥,注重学生个体之间存在的差异性以及学生身心健康的培养.从"快乐体育"理念的宗旨着手,教师对此进行研究,创设出丰富、独特的教学内容,提升小学生体育教学的质量.

    小学体育快乐教学实践探究

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    数学教学中兴趣的诱发动因探讨

    曾洋
    15页
    查看更多>>摘要：兴趣是人们积极探究某种事物的认识倾向,一个人如果对某种事物发生兴趣,他就可以持久地集中注意力,激发丰富的想象和积极的思维.所以,诱发学生的兴趣,是促进学生勤奋学习的一个很重要的动力因素.

    数学学习兴趣诱发探讨

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    关于初中体育与健康教学有效性的探析

    姚前锋
    16页
    查看更多>>摘要：在体育课堂中,教师应通过多样化的教学形式,将学生在体育课中的主体地位凸显出来,提高学生对体育活动的兴趣和参与度,这样才能够达到开设体育与健康课程的根本目的.但是在当前阶段,依旧有些学生在体育课上的主动学习意识不够,还有些学生因为不擅长某一项体育活动而丧失的信心.面对这些问题,教师应采取怎样的方法将它们一一解决呢?下面,笔者结合体育教学实践体会,讲几点促进教学有效性提高的方法及策略.

    初中阶段体育与健康有效性探索

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    对初中英语教学中课堂导入的分析

    康树高
    17页
    查看更多>>摘要：在初中英语教学中,课堂导入是非常重要的,英语教师应该充分了解进行课堂导入的必要性.初中英语教师可以在课堂上引入一些贴近学生生活的话题,这样能够拉近学生与所学知识之间的距离,有利于学生更好地学习.本文就导入进行以下教学.

    初中英语导入活动学习兴趣

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    试析提升中职语文阅读教学有效性的策略

    左恋
    18页
    查看更多>>摘要：很多语文素养都是以阅读为基础的,通过阅读来培养的,如理解能力、文学鉴赏能力、写作能力等.所以在中职语文阅读教学中,教师要认真分析中职语文的特点,了解学生的发展需求,将阅读教学与写作、德育、课外阅读、传统文化等元素结合起来,从而培养学生多方面的技能和品质,提升语文教学的价值.

    中职语文阅读教学师生互动

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    小学语文古诗词教学探究

    张书姝
    19页
    查看更多>>摘要：古诗词是我国古代文人墨客留下的宝贵精神财富,它是中华民族文化的经典,它以优美的旋律,丰富的内涵得以源远流长.古诗词教学中小学语文教学是重点,教师能在合理引入科学有效性教学方法的同时,开展科学的古诗词教学模式,以提升课堂教学效率.

    改变观念注重指导教学拓展

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    小学语文作文起步教学之我见

    张敬波
    20页
    查看更多>>摘要：三年级小学语文作文写作教学是起步作文阶段,教师应当给予更多的关注,引导学生积极地进行写作训练,从实际出发,将周围环境以及自身真情实感进行描述,指导学生写作的知识与技巧,让学生逐渐掌握写作知识,提高写作水平,以此发展小学生的思维与认知.

    小学语文起步作文方法初探

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