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期刊信息/Journal information
中华传奇
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张道文

月刊

1003-9619

zhcq201311@163.com

027-88992082

430077

武汉市武昌东湖路367号湖北省社会科学学院9楼

中华传奇/Journal Zhonghua Chuanqi
查看更多>>我国新时期最早创办的大众文学期刊之一。创刊26年来，共出版300多期，发行渠道覆盖全国三十多个城市，已有200多部作品出版单位行本或改编为电视作品。
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收录年代

    初中英语词汇有效教学探析

    杜锦凤
    283页
    查看更多>>摘要：在初中英语词汇教学的过程中,部分教师往往运用传统的方式授课,并不注重构建词汇与学生认知的连接,也不注重从词汇的特性入手,开展相应的词汇教学,从而导致部分学生在词汇学习的过程中,陷入事倍功半的局面中.针对这种状况,初中英语教师在教学的过程中,可以运用多样性的教学方式,并注重构建最为接近学生认知区域的词汇授课模式,让学生在词汇学习的过程中,感受到词汇学习的乐趣,掌握词汇学习的规律,最终打造增强词汇教学有效性的目的.

    词汇教学初中英语实践应用

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    浅析初中英语教学中的分层教学

    魏立立
    284页
    查看更多>>摘要：在初中教学过程当中,英语是不可忽视的重要科目,英语教学质量对于学生素质提升具有重要的价值和意义.对于初中英语教师来讲,为了切实保障教学的有效性,需要加强分层教学法的广泛运用,切实保障英语教学具有针对性.同时,要始终坚持生本理念,加强素质教育,从而提升教学质量以及增强教学效果.

    初中英语分层教学教学任务

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    情景教学法在初中英语教学中的应用

    邓艳
    285页
    查看更多>>摘要：情景教学法这种先进的教学方式全面应用于初中英语课堂教学之路可谓"任重而道远".教师应当在日常教学过程中不断探索、不断创新,力争寻找到更为科学化、合理化的教学策略与教学手段,力争让初中英语课堂教学的整体质量和水平能够迈上一个新的台阶.

    情景教学初中英语游戏情境

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    巧用多媒体,促进小学语文课堂教学更精彩

    黄子英
    286页
    查看更多>>摘要：多媒体和小学语文教学整合其立足点在于实用性,而并非技术含量,一些教师过于推崇多媒体的技术性和新颖性,这个多媒体使用是背道而驰的,教师是教学活动的主导因素,教师的教育理念远远强于教学方法现代化.为此,教师要深入研究教育理念,以期增强驾驭多媒体的能力.多媒体和小学语文课程的整合,促使教师教学策略、学生学习效率和知识呈现方式等等方面发生根本性变化,增强课堂教学的针对性、生动性、时效性.成为学生获取知识、形成技能和解决问题的有效途径,最大限度发挥教师主导作用和学生主体作用,为高效课堂起到锦上添花之效果.

    充分利用多媒体小学语文

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    新课改下分层式教学法在农村中职体育教学中的应用策略

    王玉兰
    287页
    查看更多>>摘要：随着新课改的逐渐深入,新课改已经融入到了农村教育工作当中,而且学校已经开始重视提升学生的身体素质.在农村中职院校当中,开展体育教学可以有效地培养学生的身体素质和体育能力.不过农村中职学生因为兴趣爱好不一样,所以他们的身体素质也不一样,以往的体育教学方法已经不适合农村体育教学的需求了,因此,体育教师一定要对教学方法创新,运用分层教学方法进行教学.本篇文章根据分层式教学法在农村中职体育教学中的应用进行分析.

    分层式教学新课改农村中职体育应用

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    兴趣教学法如何为初中政治教学添砖增瓦

    黄春婷
    288页
    查看更多>>摘要：兴趣是我们学习的良师益友,它有利于学生积极学习学生们所感兴趣的东西.从日常生活的方方面面来看,学生表现良好的方面,恰恰都是他所感兴趣的方面.也就说明了,学生一旦兴趣提上来了,那么他们就可以认真上课.因此学好初中政治的最好方法就是让他们上课时对教师所讲内容感兴趣,对政治这门学科感兴趣.

    初中政治课堂兴趣师生关系

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    中职语文如何体现语言和思维的作用

    李正芬
    289页
    查看更多>>摘要：中职语文是一门十分重要的学科,语文教学有其自身的特点,所以说在具体的教学过程中要注意研究语文教学的突破点.要想搞好中职语文教学,就必须转变原有的文字到语言的教学传统,坚持语言和思维相结合的思路.但是作为一种全新的教育理念,在实际的教学过程中执行起来还面临很多障碍.核心素养培养视角下要求教师必须坚持语言和思维相结合的方式,这样才能促进中职学生语文核心素养的提升.本文主要对中职语文如何强化语言和思维的作用进行分析.

    中职语文语言思维关系

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    浅谈小学数学教学中存在的主要问题及对策

    黄耀松
    290页
    查看更多>>摘要：在小学的数学教学当中,其教学内容主要以学生能够在日常生活中遇到或使用到的为主,解决教学问题,换句话说就是帮助学生解决生活中的数学问题.因此,教师在进行课堂教学的过程中,要重视学生的能力的培养,通过具体的教学案例来增加学生的解题经验,并且帮助学生构建合理正确的逻辑思维.下面,我将根据自己在小学数学教学多年的教学经验和相关具体的教学实践来对小学数学解决问题教学中的现状作简要探讨,并针对这些现状提出相应的解决策略.

    小学数学问题教学对策

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    如何在小学语文教学中巧用多媒体

    陈一龙
    291页
    查看更多>>摘要：多媒体教学资源的有效应用为学科教学有效性提升提供了契机,随着现代化教育技术的科学发展,我们开始重视起多媒体设备在课堂教学活动中的应用,并且显然收获了不错的教学效果.就小学语文学科教学活动来说,多媒体教学方法尽管在提升学科教学质量上起到一定作用,但是依然存在不足,需要我们有针对性的推进课程改革.基于此,本研究结合小学语文学科教学需求,分析多媒体教学方法在小学语文课程教学过程中的有效应用路径,旨在为小学生的语文核心素养培养提供助力.

    多媒体小学语文教学

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    微课在高中化学教学中的应用探讨

    龙江
    292页
    查看更多>>摘要：微课是信息技术发展下的一个重要的教学途径,同时也是一种现代化的教学资源,能够给学生提供很多有效的学习方式.为了提高学生学习化学的兴趣,提高参与化学课堂教学的积极性,就需要根据学生的实际情况,结合微课的特点,灵活的运用微课进行授课.

    化学课堂微课教学策略探讨

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