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期刊信息/Journal information
中华传奇
中华传奇

张道文

月刊

1003-9619

zhcq201311@163.com

027-88992082

430077

武汉市武昌东湖路367号湖北省社会科学学院9楼

中华传奇/Journal Zhonghua Chuanqi
查看更多>>我国新时期最早创办的大众文学期刊之一。创刊26年来，共出版300多期，发行渠道覆盖全国三十多个城市，已有200多部作品出版单位行本或改编为电视作品。
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收录年代

    艺术教育视野下的美术鉴赏教学与改革探索

    达布西力特
    28页
    查看更多>>摘要：拥有灵敏的双耳,去聆听这世界的乐音;拥有温暖的怀抱,去拥抱这世界的光明;拥有明慧的双眼,去发现这世界的美好.你会恍然大悟:美,似乎就在我们身边.美术这门学科,可以从小培养学生善于发现美的能力,随着学生的不断成长,它也似乎在不断地调整自己的步伐,以适应学生的全面发展.在大学阶段,美术课程的教学,其实主要是以鉴赏为主,而且是在艺术教育下的鉴赏.教师要注重与生活实际相衔接,加强学生的全面鉴赏能力,而且还要知人论世.

    艺术教育美术鉴赏教学改革

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    实际操作能力培养的量化投资课程教学改革

    梅德祥
    29页
    查看更多>>摘要：基于学生的视角,量化投资是金融专业众多课程中的较为困难的课程,但它是金融技术能力的培养课程.目前量化投资课程的教学中存在诸多问题,不能够达到相应的要求.本文主要针对面临的主要问题,就量化投资课程关于培养学生实际操作能力进行探索,给出改革措施.

    量化投资实际操作能力培养教学改革

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    体育品德在小学排球运动中的培养策略

    许佐进
    30页
    查看更多>>摘要：小学阶段的排球教学主要是以培养学生的基础排球技巧和品质为主,其中体育品德的培养显得十分重要,但是从目前来看依然存在一些问题,对此有必要重视起来.本文采用了文献资料法和对比分析法做了深入研究,分析了当前体育教学中品德教育的现状以及重要性,并结合实际情况探讨了体育品德教育在小学体育教学中的落实,提出了相应的建议和策略.

    小学体育排球教学体育品德

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    小学语文拓展阅读教学的策略新探

    曹利
    31页
    查看更多>>摘要：由于小学语文教学对于学生来说能够有效的提高自身素养,而语文阅读作为提高小学生自身素养的重要方式以及途径贯穿在整个小学语文教学之中.对小学生进行语文拓展阅读不仅能让学生拓宽自己的眼界,而且还能提高学生的内在素养,使其塑造出正确的价值观.所以,小学语文教师必须要重视小学生的语文拓展阅读教学.因此,本文通过教学的实际案例来探析小学语文拓展阅读教学策略.

    小学语文拓展阅读教学策略研究

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    信息技术与中小学音乐教学的整合

    余正霞
    32页
    查看更多>>摘要：随着信息技术的快速发展,其在教育教学领域的应用发挥了极为关键的作用,并在很大程度上推动教育的进步,而信息技术与中小学音乐教学的融合改变传统教学的弊端,丰富课堂教学元素,极大的推动学生学习积极性的显著提升,同时也让学生音乐综合素养得以充分体现.文章围绕信息技术与中小音乐教学整合展开论述,并提出行之有效的教学应对措施,以期能够对后续音乐教学有所帮助.

    信息技术中小学音乐教学融合

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    注重教学手段促小学语文学习兴趣的培养

    余方兰
    33页
    查看更多>>摘要：如何培养学生的学习兴趣一直都是教育行业在变革教学措施时首要考虑的问题.提升学生的学习兴趣,不仅可以提升学生的自主学习意愿,还可以进一步提升学生的学习的综合素养,从而开发学生更多的学习能力.所以从小学生的心理出发,提升小学生的学习兴趣对帮助孩子学习和帮助老师的课堂教学都有着重要的积极作用,接下来本文将从老师的教学手段出发来对如何有效培养学生学习兴趣进行简单论述.

    教学手段小学语文学习兴趣培养策略

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    基于"互联网+"的高职体育教学模式研究

    郝志东
    34页
    查看更多>>摘要：在教育观念出现改变的同时,体育锻炼也逐渐成为学校和家长们热点关注的话题,为了能够让现今的青少年有一个更加健康的身体,许多高职院校开始注重学生们的体育锻炼.本篇文章主要讲述了如何在互联网+时代带动高职院校信息化的体育教学模式的发展.

    互联网+高职体育教学方式策略研究

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    对分层次分科目教学模式的思考

    张一帆边会婷
    35页
    查看更多>>摘要：基于分层教学的理念,避免"一刀切"传统教学的不足,弥补学生个性化差异,更好地落实因材施教的理念.在义务教育阶段分层教学的层次划分依据较为片面,而在高等教育中分层教学的使用范围受限.教学过程若能将二者的优势强强联合,可能会带来新的教育发展方向.

    教育分层次分科目教学

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    (3+1)-维广义浅水波方程的融合波解

    周爱娟
    36页
    查看更多>>摘要：本文基于双线性方程,得到了(3+1)-维广义浅水波方程的N-孤波解、2、3、4-融合波解.

    孤波解融合波解

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    浅谈教材重组在初中历史教学中的运用

    文红
    37页
    查看更多>>摘要：教材是教师开展教学工作的主要工具,也是学生接触新知识的主要途径.在初中历史教学中,教师应顺应学生的身心发展特点,对教材的内容和结构进行重组,以此从最大程度上发挥出教材的作用,将学生的学习积极性充分激发出来,提升历史学科的教学质量,为社会培养出更高质量的人才.本文将针对教材重组在初中历史教学中的运用进行分析,并提出一些建议,仅供各位同仁参考.

    教材重组初中历史教学策略

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