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期刊信息/Journal information
中华传奇
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张道文

月刊

1003-9619

zhcq201311@163.com

027-88992082

430077

武汉市武昌东湖路367号湖北省社会科学学院9楼

中华传奇/Journal Zhonghua Chuanqi
查看更多>>我国新时期最早创办的大众文学期刊之一。创刊26年来，共出版300多期，发行渠道覆盖全国三十多个城市，已有200多部作品出版单位行本或改编为电视作品。
正式出版
收录年代

    浅谈多媒体在初中英语教学中的应用

    杨转宁
    47页
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    源于生活的小学数学教学探讨

    杨晓英
    48页
    查看更多>>摘要：我国基础教育阶段的课程历经八次课程改革后,在当下越来越强调培养与发展学生的行动与实践能力,注重培养学生形成对认知过程进行省思和对结论性知识进行反思的能力.数学作为基础教育阶段的重点学科,更需要践行培养学生对数学知识具体应用场景的认知能力与运用能力.

    源于生活小学数学教学探讨

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    小学语文课堂小练笔的教学实践探讨

    阿达莱提·努尔麦麦提
    49页
    查看更多>>摘要：小学语文学科是小学课程体系中的基础性学科,小学语文教学对提升学生的语文核心素养,促进学生的全面发展都具有至关重要的作用.随着教育改革的日益深入,小学语文教学在整个小学教育体系中占据着越来越重要的地位,而写作教学是小学语文教学中的重要组成部分,也是培养学生写作水平和语言表达能力的重要途径.在新课改的背景之下,新课标对小学语文写作教学提出了全新的教学要求,为了能够响应新课改的号召,提高学生的写作能力,老师要将随堂小练笔的教学模式有效应用于小学语文写作教学中,充分提高学生的随文练笔兴趣,丰富学生的语文词汇量,从而培养学生良好的练笔习惯.

    小学语文小练笔教学问题有效策略

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    多媒体在初中英语词汇教学中的应用

    樊伦婷
    50页
    查看更多>>摘要：我们都知道要想学好英语,词汇是学英语的基础,只有充分掌握英语词汇,才拥有英语语言表达与应用的基础.现阶段随着教学的不断改革以及新型技术的不断融入,多媒体在初中英语词汇教学中得到了广泛的应用.本研究将结合初中英语词汇教学的现实需求探索多媒体技术在词汇教学过程中的应用策略,以及通过本文的研究能够为初中的英语词汇教学更好的应用多媒体技术提供理论指导和经验借鉴.

    初中英语教学词汇教学多媒体策略

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    多媒体——小学数学教学的得力助手

    陆介选
    51页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的不断深入以及科学技术的不断进步,信息技术逐渐融入到教育领域中,对教育教学产生了极其重要的影响.本文对多媒体在小学数学中的作用进行了探讨,并分析了如何巧用多媒体进行教学,对相关的教学策略进行了浅要地研究,以期为小学数学教学实践提供参考.

    多媒体小学数学应用

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    流行音乐在中小学音乐教材中的编写思考——以人教版中小学音乐教材为例

    胡宏莉
    52-53页
    查看更多>>摘要：随着社会经济、政治、文化的发展,流行音乐对学校音乐教育的冲击越来越大.流行音乐作品进入中小学音乐教材是时代所需.教材编写者应选择符合学生生理、心理特点以及审美认知能力的优秀的具有审美价值的流行音乐作品作为教材内容,培养学生学习音乐的兴趣,为其终身喜爱音乐奠定基础.

    流行音乐中小学音乐课堂教学音乐教材

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    基于应用型人才培养的机械设计制造及其自动化专业教学改革的探讨

    刘洋张磊
    54页
    查看更多>>摘要：今年来,伴随着我国经济的不断发展,工厂、公司对应用型人才的需求持续增大,机械设计制造及其自动化专业人才就是其中之一.要想培养这方面的专业人才首先要掌握人才培养的目标和标准,这样就有了培养方向.其次要注重对学生基本素养和专业素养的培养.

    应用型人才教学改革机械设计制造及其自动化

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    高校分层背景下育人育心的艰难实践

    刘洋
    55页
    查看更多>>摘要：近年来,随着教育改革的深化,高等教育发展思想与模式有了质的飞跃,从以往传统教育理念向现代化教育理念方向发展,立足高校育人新角度可知部分高校在分层背景下形成了特色发展的机制,但是在教育模式上仍然存在部分问题成为阻碍教学发展的绊脚石,基于此本文将育人育心引入到高校教学中,从"人本关爱"处入手,以学生身心全方位发展为出发点,寻求德育路径,本文从教育的知情、知意、知行等三方面剖析了育人育心的艰难之处,有针对性提出解决策略,提高高校分层背景下德育教育的实效性.

    高校分层育人育心德育路径

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    互动教学法在中职英语教学中的应用

    刘靖晖
    56页
    查看更多>>摘要：面对中职英语教学现状,教师应改变传统的中职英语课堂教学现状,教师应充分借助互动教学法,凸显学生的主体地位,引导学生在有效的互动过程中,完成英语的高效学习.本论文立足于中职英语课堂教学,对互动教学法的应用进行了详细的研究和分析.

    互动教学法中职英语应用

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    关于高职体育分类教学模式分析

    钟振兴
    57,59页
    查看更多>>摘要：生命在于运动,体育就是教会人们如何有效运动,有益于身体健康的一项运动.对于人们来讲,体育运动就是一种日常活动,所以体育存在于我们生活中是很必要的.而学校加入体育课程,主要是为了促进学生了解并能够掌握一些体育技能,从科学的角度帮助学生学习体育知识、锻炼身体素质.高职院校的体育课程目的性较强,在多种体育教学项目中,教师可以采用相对清晰明确的教学方法一一分类教学,以此来实质性地让学生得到较多的体育收获.

    高职院校体育分类教学

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