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期刊信息/Journal information
中华传奇
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张道文

月刊

1003-9619

zhcq201311@163.com

027-88992082

430077

武汉市武昌东湖路367号湖北省社会科学学院9楼

中华传奇/Journal Zhonghua Chuanqi
查看更多>>我国新时期最早创办的大众文学期刊之一。创刊26年来,共出版300多期,发行渠道覆盖全国三十多个城市,已有200多部作品出版单位行本或改编为电视作品。
正式出版
收录年代

    兴合作之风,促小组共进—基于小组合作学习的小学低段语文开展策略

    刘丽波
    158页
    查看更多>>摘要:小学《语文新课程标准》中明确指出:应积极倡导自主、合作、探究的学习方式.学生是学习和发展的主体.语文课程必须根据学生的身心发展规律和语文学习特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式.为此,教师在语文教学中开展小组合作式的教学方式,让学生在合作探究中调动学习的积极性,使其始终保持对语文学习的热情被认为是最有效的教学方式.基于此,本文将针对低年级段的小学语文小组合作教学展开研究,希望能为其他教师的教学提供一些建议.

    小组合作小学语文低年级策略

    三维动画在中职电子技术基础教学中的应用研究

    刘晓芳
    159页
    查看更多>>摘要:电子技术基础对于中职计算机专业的学生们来说是一门比较晦涩难懂但是非常重要的课程,对于任课教师来说也是极具有挑战性的,而且这门课是总之生参加对口单位招生考试的一门基础课程,教师们必须想方设法的将这门枯燥抽象的专业课讲的通俗易懂.基于此,本研究对三维动画在中职电子技术基础教学中的应用进行深入研究,帮助教师丰富上课的形式,让课堂变得生动活泼,为任课教师提供一点参考的意见.

    中职电子技术基础三维动画应用教学策略

    高职院校工业文化育人的研究与实践

    苟建明
    160-161页
    查看更多>>摘要:职业教育是工业化的重要支撑,高职院校作为职业教育的重要组成部分,承担着传承和发展工业文化的重任.通过对工业文化育人背景的分析和概述,提出高职院校工业文化育人的实践路径.

    工业文化育人研究实践

    小学德育师德渗透方法的探讨与研究

    潘志军
    160页

    核心素养下初中数学情境教学探究

    孙云
    161-162页
    查看更多>>摘要:随着教育现代化改革进程的快速推进,核心素养培养已经逐渐成为了教师需要完成的重要教学目标.数学素养的形成是一个长期的过程,需要教师的不断引导以及学生的自我完善.在课堂教学中,教师要结合教学实际情况努力创设各种有效情境,让学生在生动具体的情境中主动参与数学学习活动,让他们现实情境中体验和理解数学,获取数学知识,使他们对学习数学产生兴趣,勇于探索,大胆创新.基于此,本文通过深入探究核心素养下初中数学情境教学的相关策略,以期提升初中数学课程的教育教学质量,为推动学生的全面发展提供一些有价值的参考.

    核心素养初中数学情境教学

    浅析现代信息技术与小学语文教学深度融合

    银慧锋
    162-163页
    查看更多>>摘要:随着时代的发展,科学技术在我们的生活中占比越来越重,把科技和教育相融合也成当前小学教师的重点教学任务.把现代信息技术和小学语文相融合,不仅能增加语文学习的趣味性,提高学生的学习兴趣,还能培养学生的科学创新精神,促进学生的全面发展.基于此,本文就如何把现代信息技术和小学教育深度融合进行了探究,希望能为小学语文贡献一份力量.

    信息技术小学语文深度融合

    以"兴"为引,以"趣"促学——趣味教学法在小学篮球教学中的运用

    白爱华
    163页
    查看更多>>摘要:随着课程改革在我国小学教育体系中的不断深化,在小学体育教学工作开展过程中,篮球课程的重要性愈发凸显.这是因为高质量的小学篮球教学,不仅能够拓展学生的篮球知识,同时还能够使学生在学习篮球知识的过程中自觉加强个人身体素质,从而为学生今后的发展奠定良好的基础.但是在当前的小学篮球课程中,还存在着教师的教育方式单一,学生的学习兴趣不足等问题.基于此,本文通过深入探究趣味教学法在小学篮球教学活动中的应用策略,以期提升小学篮球课程教育教学质量,为推动学生的全民发展提供一些有价值的参考.

    小学篮球趣味教学应用策略

    《分一分(一)》教学设计

    杨晶
    164页

    小学中年级学生数学解题中的常见错因及对策

    余宏斌
    165页
    查看更多>>摘要:在当前教育改革不断深入的背景下,小学数学越来越注重学生的数学综合能力考察.但小学生对相关概念的掌握并不深入,在解题时也缺乏一定的解题技巧,致使学生在解题过程中出错.为降低学生的错误率,避免学生犯同样的错误,教师在教学中应对学生出现的错误进行分析,并针对这些错误施以对策.本文就小学生在数学解题中出现的主要问题进行分析,提出解决问题对策,以期提升教学实效.

    小学中年级数学解题错因对策

    关于小学体育开展冰雪运动的现状及对策研究

    张金娜任立伟
    166页
    查看更多>>摘要:近年来,冰雪运动在我国开始逐渐被人们重视起来,开展冰雪运动进校园成为了全国各地小学的体育运动改革内容之一.2022年冬奥会将在我国举办,我国广大群众开始关注冰雪运动相关的信息,很多人也纷纷在冰雪运动中找到了自己喜欢并适合自己的运动项目,全国冰雪运动的参与人数和普及面积开始快速增加,这成为了在我国小学体育中引进并普及冰雪运动的良好契机.本文将结合个人实践,以小学三年级学生为对象,对对关于小学体育开展冰雪运动的现状及对策进行探究.

    冰雪运动小学体育现状开展策略