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期刊信息/Journal information
中华传奇
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张道文

月刊

1003-9619

zhcq201311@163.com

027-88992082

430077

武汉市武昌东湖路367号湖北省社会科学学院9楼

中华传奇/Journal Zhonghua Chuanqi
查看更多>>我国新时期最早创办的大众文学期刊之一。创刊26年来,共出版300多期,发行渠道覆盖全国三十多个城市,已有200多部作品出版单位行本或改编为电视作品。
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收录年代

    双创教育与专业教育融合的困境与路径改革——以社会工作专业为例

    赵航尹文嘉
    46-47页
    查看更多>>摘要:在"大众创业,万众创新"的背景下,创新创业教育与专业教育融合的教学方法逐渐受到各高校的重视.本文以此为背景,针对创新创业教育与社会工作专业教育融合的现实困境进行了探讨,并提出相应的改革路径.

    创新创业教育专业教育社会工作专业融合

    运用陶行知生活教育思想指导幼儿园区域游戏

    任莹
    48页
    查看更多>>摘要:为促进幼儿良好的发展,幼儿园的区域游戏应充分利用自然资源,为幼儿营造一个原生态的区域环境.丰富的自然资源,都能与幼儿产生共鸣、产生互动,这种贴近生活、回归大自然的教育方式对幼儿身心的发展都起到了促进性的作用.幼儿园应该顺应地域特点、因地制宜,做好自然资源的利用与开发,利用自身优势,有效提升幼儿园教师的教育思想.同时,也应将深度挖掘可利用的自然资源素材、引导幼儿深入了解大自然,运用陶行知生活教育的指导思想,为幼儿创建一个贴近幼儿生活的区域游戏氛围.

    幼儿园陶行知思想区域游戏

    初中地理教学中对学生读图能力的培养策略探究

    吕海曦
    49页
    查看更多>>摘要:地图是地理教学中的"第二语言",其承载丰富的地理知识,是地理学习中不可或缺的重要工具.在新课程改革视野下,教师愈加关注学生的自主学习能力,读图能力作为地理教学中的基本能力,是帮助学生解决地理问题的主要方式,学生通过观察与分析,对地图中包含的各项元素进行认知理解,而后将其带入地理问题中进行综合分析,从而突破问题瓶颈.然而在实际初中地理教学中,教师通常过于强调基础知识的学习与迁移应用,而忽略了对学生读图能力的培养,以至于学生只能被动记忆背诵知识点,未能形成地理自主学习能力.据此,本文针对这一问题,探究了初中地理教学中对学生读图能力的培养策略.

    初中地理读图能力培养策略

    有效开展幼儿园区域活动的策略探究

    赵晓娜
    50页
    查看更多>>摘要:幼儿教育阶段中的区域活动是在幼儿教师有计划、有目的地营造教学活动环境、投放教学活动器材的基础上展开的针对幼儿学生的一种和谐、温馨、轻松的幼儿园课堂教学氛围,并且在这个过程中,具体的活动内容和每个幼儿学生的搭档,以及展开活动探索和实践的每一个细节,都是由幼儿教学老师自主完成的.以希求能够通过区域活动的有效开展,使幼儿学生的学习效率和学习结果能够达到一个理想的状态,并能够让幼儿学生在接受知识的过程中感受到了轻松和快乐.接下来,笔者将通过对相关"幼儿园区域活动开展策略"理论文献的阅读和研究,并在自身多年幼儿教学经验的基础上,浅析如何有效开展幼儿园区域活动,希望能够通过该篇文章给予广大幼儿老师一些科学、合理的教学借鉴.

    幼儿园区域活动有效开展教学策略

    微课在中职服装设计专业教学中的应用研究

    戴鸿韵
    51页
    查看更多>>摘要:时下社会的不断进步带动互联网的发展,信息媒体被越来越多地引入到教学中.在此背景下,国家对于教育方面的完善和发展给予了高度的重视,中职人才培养逐渐成为教育界关注的重点.中职学校为改善教学中存在的问题,并积极顺应时代的发展,可以在教学中引入微课,培养学生的自主学习能力与创新思维,使其在未来能够更好地投身岗位.本文就微课在中职服装设计专业教学中的应用进行研究,并提出相关看法,以期提升中职服装设计专业的教学实效.

    微课中职服装设计应用

    新时期高中足球教学的有效策略漫谈

    苟兴强
    52页
    查看更多>>摘要:现代足球运动来自于英国,是一项大型竞技比赛运动,作为一项深受人们喜欢的体育项目,足球运动能促进高中生体能水平的显著提高,随着国家青少年足球计划的出台,各级各类学校都越来越重视对青少年足球运动员的培养,有些地区还专门开设了专业的足球学校.为了促使现代高中生的全面发展,提升学生的综合素质,以高中体育课中足球教学为例,分析体育教学的重要性,更好地锻炼学生的体能,促使高中生能够健康地发展.

    高中体育足球教育教学策略

    新时期高校三全育人机制的落实路径探索

    王君福
    53页
    查看更多>>摘要:三全育人,即:全员育人、全程育人、全方位育人,是新时代高校思想政治教育必须坚持的德育理念.三全育人作为新时期高校教学育人工作的科学指导理念,必将推动高校教育工作实现更高的层次,从而实现大学生的良好发展.本文针对三全育人理念进行阐述,提出相关推动三全育人机制落实的路径,为高校育人工作提供指导和借鉴.

    新时期三全育人落实路径

    问题促思维——试论如何运用"大问题导学"培养学生的思维能力

    赵霁
    54页
    查看更多>>摘要:小学生正处于思维发展的关键时期,这个阶段培养学生思维能力,不仅能激活学生的头脑,让学生更睿智,还能让他们养成终身学习的好习惯."大问题导学"是一种新型的教学模式,它通过设置问题,并留出足够的时间来思考,让学生在解决问题的过程中逐步提升自己的思维能力,养成良好的学习习惯.在小学数学教学中,教师可以采用这种教学方式,不仅能有效提升学生的思维能力,还能提高课堂效率,打造高效数学课堂.

    小学数学大问题导学思维能力

    寓教于乐法如何在小学语文教学中实施

    刘艳
    55页
    查看更多>>摘要:在素质教学不断发展的背景下,学生学习兴趣的激发尤为重要.随着新课改在小学语文教学中深入开展,教师应意识到教学方法创新的必要性,采用寓教于乐的方式激起学生的语文知识的好奇心和求知欲,这是学生语文学习效率提升的关键,也是培养其语文核心素养的关键.本文针对寓教于乐法在小学语文教学中的应用展开了以下研究.

    寓教于乐法小学语文

    新时期高校英语在线教学的可行性与建议

    李成允
    56,58页
    查看更多>>摘要:英语课程作为高等教育中的一个构成部分,在高校中普遍开设.对于高校英语教学来讲,要着眼于时代发展变化,对教育模式不断创新构建,推动教育教学的发展进步.在线教学,就是当前值得关注的一个全新教学模式,这能够推动高校英语教学步入到全新阶段.本文针对在线教学的发展做出分析,探讨高校英语教学实施在线教学的可行性,最后提出相关的建议策略,希望能够给有关人士带来一些参考.

    高等教育英语课程在线教学可行性建议策略