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期刊信息/Journal information
中华传奇
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张道文

月刊

1003-9619

zhcq201311@163.com

027-88992082

430077

武汉市武昌东湖路367号湖北省社会科学学院9楼

中华传奇/Journal Zhonghua Chuanqi
查看更多>>我国新时期最早创办的大众文学期刊之一。创刊26年来，共出版300多期，发行渠道覆盖全国三十多个城市，已有200多部作品出版单位行本或改编为电视作品。
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    基于技能竞赛与实践教学相结合的教学模式探究——以园林景观设计大赛为例

    乔红宋剑英
    79页
    查看更多>>摘要：学习园林知识最主要的是让学生具备实践操作技能,未来更好地服务社会,所以一直以来实践都是园林专业的重要教学内容.为了进一步提高学生对园林知识的掌握程度,目前部分高职院校开设了技能竞赛,旨在激发学生的潜能,让学生对园林知识了解得更深刻.那么如何在实践教学中渗透技能竞赛,让两者相辅相成,共促学生成长呢?本文以园林景观设计大赛为例,进行了研究,以期有所贡献.

    技能竞赛实践教学景观设计

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    高职院校信息化教学方式的研究与探索

    王波
    80页
    查看更多>>摘要：随着信息技术的飞速发展,社会各个领域都在发生着巨大的变化,教育事业同样也不例外.为了适应这一变化,新一轮的职业教育改革也在如火如荼地推进.对此,高职院校也要对教学方式加以革新,加强信息化手段在教育教学中的渗透,发挥它们辅助教学和促进教学的效能,从而提高教学有效性,培养出更多与社会发展需求相契合的高精尖人才.基于此,本文在阐述信息化教学的同时,就高职院校信息化教学方式运用路径做了详细探讨,以期能够为相关人员提供一些新的教学借鉴.

    高职院校信息化教学方式

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    浅析高中英语阅读教学中的情境创设

    张健美
    81页
    查看更多>>摘要：阅读是学生与文本对话的重要过程.英语教学的大纲中曾经提出要培养学生听、说、读、写的能力,阅读是英语"四会"能力中最重要的能力之一.在阅读活动中学生英语知识面有更深层次的拓展,英语综合素质不断提升.在新课改背景下,教学创新越来越受到重视,传统英语阅读教学模式弊端日益显现,亟待创新,情境教学作为当下广受好评的教学创新方法之一,通过为学生营造一个融视、听、说于一体的语言环境增强授课效果.下文,笔者将就英语教学中情境教学进行探索.

    高中英语阅读教学情境创设

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    基于职业技能竞赛的高职景观设计课程教学改革研究与实践

    张逸飞
    82页
    查看更多>>摘要：近年来,在全国、各省市举办了专业的景观设计比赛.本文重点介绍了从景观设计技能竞赛中获得的经验以及参与者报告的问题,对高职景观设计课程体系的不足进行分析,并探索了有效可行的景观设计教育改革体系.

    职业技能竞赛景观设计课程改革教育

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    浅析小学语文慕课教学运用的对策

    冯淑仪
    83页
    查看更多>>摘要：随着新课改的深入推进,互联网+教育已经成为小学语文教学的重要改革趋势.在此形势下,慕课在小学语文教学中得到了极为广泛的运用.其作为一种以互联网和信息技术为支撑的教学辅助手段,有着内容精炼、操作方面、观看灵活等多种优势,能够在增添语文教学趣味性的同时,让小学生更加便捷和深刻地认识到语文知识的内涵,提高其学习有效性.所以,在新时期,语文教师应当正视慕课之于小学语文教学的促进意义,加强其在课堂教学中的渗透,以此来实现提高教学有效性和发展学生能力的双向教育目标.本文就小学语文慕课教学的运用意义和运用对策做了阐述,以期能够给广大小学语文教师提供一些教学新借鉴.

    小学语文慕课教学运用意义运用对策

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    指尖生花——高职院校古筝教学的创新研究

    陈敬怡
    84,275页
    查看更多>>摘要：伴随着教育教学改革工作的不断落实与发展,未来高职古筝教学过程中的教学侧重点逐渐转移到了创新性方面,如何能够让学生在学习过程中拥有快乐、健康成长,成为了教育工作者在开展高职古筝教学中需要关注的重点问题.高职古筝教学中,想要提升创新性教学水平,要求教师、学生、家长能够实现三方合力,从而在多个角度上帮助学生的创新性学习水平得以提升.本文主要针对于在高职古筝教学过程中创新性教学方法进行分析,讨论在高职教育过程中提升高职古筝价值的主要策略.

    核心素养高职古筝创新性教学

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    线上线下混合教学法在大学英语教学中的应用

    瞿宁霞
    85页
    查看更多>>摘要：在传统教学模式下,教师是课堂的主体,根据教材向学生讲解英语知识.随着信息技术的逐渐应用,拓展了教学的空间,为教师提供更为广阔的资源内容.利用线下线上相融合的方式,能够让学生充分利用碎片化时间,教师通过提前制作视频,能够让学生对所学的知识进行预习,这有助于缓解学生对英语学习的畏惧心理,激发学生学习英语的主动性,引导学生独立地获取知识,提升学生的英语运用能力.

    线上线下大学英语

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    中职班主任在教学中渗透德育教育的策略尝试

    张娅娅
    86页
    查看更多>>摘要：随着教育事业的不断发展和改革,德育教育引起了社会和教育部门的广泛关注.在中职院校的教学过程中,不仅要重视培养学生的技能,还要重视培养学生的德育教育.因此,当前的中职教学中,渗透德育教育也成为了主要的教学目标之一.

    中职班主任德育教育渗透策略

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    培养中等职业学校学生自我管理能力的策略

    刘芳
    87页
    查看更多>>摘要：中职虽然是为社会培养技术型人才的重要场所之一,但是一直以来人们看待中职学生都是带着有色眼镜的.在人们传统认知中,中职的地位比普通高中要低很多,其主要原因就是人们认为中职学生自我管理能力差,学习能力差.想要改变人们对中职学生的认识,正视中职院校在社会中的地位,中职院校就需要培养学生的自我管理能力.基于此,本文就如何提高中职院校学生的自我管理能力进行了研究,以期有所贡献.

    中职教学自我管理策略研究

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    幼儿安全在身边

    钱琨
    88页
    查看更多>>摘要：安全意识是指在人们脑中建立的安全行为,这个安全行为对他人和自己不造成伤害,在自己有危险时树立的警觉的心理状态,来给自己一个安全不受伤害的心理建设.树立安全意识才能保障自己与他人.幼儿在生活中更要加强安全意识,时时刻刻保护自己.

    幼儿幼儿园安全家庭安全安全意识

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