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期刊信息/Journal information
中华传奇
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张道文

月刊

1003-9619

zhcq201311@163.com

027-88992082

430077

武汉市武昌东湖路367号湖北省社会科学学院9楼

中华传奇/Journal Zhonghua Chuanqi
查看更多>>我国新时期最早创办的大众文学期刊之一。创刊26年来，共出版300多期，发行渠道覆盖全国三十多个城市，已有200多部作品出版单位行本或改编为电视作品。
正式出版
收录年代

    个性化小学语文作文教学浅谈

    张惠茗
    156-157页
    查看更多>>摘要：个性化教学是教师根据学生个性,进行不同的教学,并以此完成学生语文作文教学,以兴趣为导向,帮助学生完成写作.本文将从个性化的作文教学入手,提出系列的教育教学方法,为一线的教育工作者提出更有参考价值的教学方案.

    个性化小学语文教学探究

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    小学语文语用能力的培养策略探讨

    杨帆
    157-158页
    查看更多>>摘要：随着新课改的不断深入,在对小学生开展语文教学活动的过程中,语文教师不仅需要传授学生基础语文知识,同时还需要对学生的语用能力进行培养和锻炼,从而使得学生的语文核心素养得到有效提升.基于此,本文对小学语文语用能力的培养策略进行简要分析.

    小学教育语文学科语用能力

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    浅谈超星学习通在《动画运动规律》线上教学中的应用

    韦亚男孙鹏吕伯健
    158,160页
    查看更多>>摘要：线上教学顺应了教育信息化的要求,对传统课堂教学模式进行变革.线上教学作为一种新兴趋势在各大教育领域得到应用.学习通软件在线上教学中发挥了很重要的辅助作用.本文主要说明《动画运动规律》课程教学中引入线上学习模式,依托学习通平台进行教学.线上教学让学生的自主性、积极性和协同性得以发挥.线上教学学习模式将传统学习优势和网络碎片化学习优势进行有效结合,从而改善教学效果.

    浅谈学习教学应用

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    由一道高考题漫谈中学历史学科落实新时代劳动教育

    高严
    159-160页
    查看更多>>摘要：2020年3月20日,中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》通知,加之2019年高考历史试题中落实了劳育的考点,由此引发笔者对于中学历史学科如何落实新时代劳动教育的思考.在本文章之中,试图理解关于新时代劳动教育内涵、本质、目标、内容等顶层设计的理论概念.并通过充分利用中学历史教材培养学生形成马克思主义劳动观、合理发掘历史课程资源培养学生基本劳动技能、实现跨学科融合拓展开拓课堂外教学资源等途径,在中学历史学科教学中落实劳动教育.

    新时代劳动教育内涵目标内容中学历史

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    浅谈高校体育教学中存在问题及教学改革措施和方法

    齐宝
    161页
    查看更多>>摘要：随着时代的发展与进步,教育事业已不再只注重文化素养的培育,对体育素养的重视度也越来越高.国家对于体育的发展关注度也在逐渐增加,对学生的全面发展的要求越来越高,特别是对于大学生来说,怎样锻炼好身体,拥有能够进入社会最为基础的保障是极其重要的.基于此,本文以浅谈高校体育教学中存在问题及教学方法改革为题,首先介绍了传统高校体育教学中存在的问题,最后,从三大方面详细阐述了具体高校体育教学改革的办法.以此来供相关人士参考.

    高校体育教学问题教学方法改革

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    浅谈信息技术在初中语文教学中的有效运用

    李昌颉
    162-163页
    查看更多>>摘要：信息技术手段辅助应用于初中语文教学,有利于增强课堂趣味性,激发学习兴趣;扩充课堂容量,发展语文核心素养.信息技术背景下,初中语文教师要巧妙地借助信息技术手段的支持,优化教学内容,突破重点难点,创新教学形式,提高教学质量.

    初中语文信息技术整合对策

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    高中生如何养成化学自主学习能力

    隋书磊
    162页

    高中化学自主学习能力策略

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    浅谈高中语文教学中的人文精神培育策略

    吴水琼
    163,165页
    查看更多>>摘要：随着素质教育改革的不断深入,高中语文教学对于人文精神培养的重视程度也在不断提高.在高中语文教学中进行人文精神培育可以丰富教学内涵,促进学生语文综合素养的提升.文章认为,高中语文教师要正确认识在教学中培育人文精神的重要意义,并采取有效措施解决当前高中语文教学中人文精神培育中存在的问题,更好地实现学生人文素养的培育.

    高中语文人文精神渗透策略

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    审美能力的培养在高中美术中的渗透研究

    吴建
    164-165页
    查看更多>>摘要：在高中美术教学中,教师可以创新美术作品的展现方式,不仅可以通过教材课本,而且可以通过多媒体,有利于丰富高中生的美术鉴赏兴趣.同时,还需要教师创新美术作品的展现形式,不仅可以展现图片,而且可以展现电影艺术,这就可以拓展学生的美术鉴赏视野,从而有利于提升高中生的审美能力.

    审美能力高中美术培养

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    培养学生自主学习的能力的几点体会

    盛金金
    166页
    查看更多>>摘要：初中数学教师要从根本上转变观念,摆脱传统教学模式的束缚,在培养学生自主学习的能力上动脑筋、下功夫,让学生热爱数学、探索数学,进而主动地去钻研、去理解、去想象,使他们在浓厚的兴趣中认识新知,掌握技能.下面是我在教学中的一些体会:一、贴近生活与实际联系密切吸引学生主动地参与学;二、引导学生进入学习过程培养学生良好的思维习惯;三、利用数学的学科特点激发学生在探究中体验快乐;四、给学生留出充分的思考整理时间.

    初中数学自主学习能力体会

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