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期刊信息/Journal information
中华传奇
中华传奇

张道文

月刊

1003-9619

zhcq201311@163.com

027-88992082

430077

武汉市武昌东湖路367号湖北省社会科学学院9楼

中华传奇/Journal Zhonghua Chuanqi
查看更多>>我国新时期最早创办的大众文学期刊之一。创刊26年来，共出版300多期，发行渠道覆盖全国三十多个城市，已有200多部作品出版单位行本或改编为电视作品。
正式出版
收录年代

    认知语言学在捷克语阅读教学中的应用

    张可心
    69-70页
    查看更多>>摘要：在"一带一路"倡议不断推进过程中,社会各界对外语尤其是非通用语人才的需求随之剧增,中国外语非通用语专业建设顺时进入崭新阶段.而随着教育改革和素质教育的全面深化和发展,非通用语教学也面临着新的要求与挑战.其中,阅读课程因其较强的逻辑性和复杂性,对学生的能力要求相对全面,是外语教学改革的关键领域,亟需探究与创新.认知语言学强调认知主体的习得体验,主张综合、系统地进行思维探索,为外语教学问题提供了许多新视角、新启示.本文将以捷克语专业阅读课程为切入点,通过对认知语言学研究理论的分析,深入探究认知语言学的实际应用,以进一步促进外语专业学生阅读能力的提升.

    认知语言学非通用语捷克语阅读教学

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    高校安全视域下学生思想政治工作指导策略研究

    刘中晖
    71,73页
    查看更多>>摘要：高校思想政治工作的开展在很多情境下都有重要的作用,除了对学生政治素养的增强以外,也有利于校园安全工作的开展,能够为学生提供独立判断潜在危险的思维基础,对于高校学生的成长和全面人才的培养具有重要的意义.本研究对影响高校安全的因素和如何针对学生开展思想政治工作的指导策略进行了研究,以此提高学校和教师对学生思政教育的重视程度,以期借此促进高校安全工作的顺利开展.

    校园安全思想政治工作策略研究

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    互联网+中职历史教学

    胡振义
    72-73页

    互联网+历史教学应用收获

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    大学生如何维护好自身精神健康

    刘庆勇
    74-75页
    查看更多>>摘要：大学生是时代的精英,是祖国的未来,他们的精神健康尤为重要.本文从精神疾病产生的原因,大学生常见的精神疾病,以及如何维护自身的精神健康做了论述.以供同仁商榷.

    大学生精神健康

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    浅谈初中数学教学中创造性思维能力的培养

    郑继信
    75页
    查看更多>>摘要：随着社会的不断发展,数学相关产业的不断涌现,社会对于数学方面的人才需求越来越大,对于数学方面的人才培养要求越来越重视,要求越来越高,初中数学教学时期是数学教学进程中承上启下的重要时期,也是学生数学综合素养培养锻炼的重要时期.本文主要探究的主题为初中数学教学中创造性思维能力的培养.

    初中数学教学创造性思维能力培养探究

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    让环境成为孩子们学习的乐园

    李楠
    76页

    环境影响氛围各种角色

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    关于推进高校考务管理规范化的思考

    谷露邹雷
    77页

    高校考务规范管理考务管理

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    中职学生评价模式的现状及发展概述

    孙晓慧
    78页
    查看更多>>摘要：学生评价对中职学校教育工作的有重要意义,成为当前中职学校教育改革的重点.通过分析中职学生教育评价存在的问题.探究如何完善中职学生教育评价,从而促进职业教育的发展,提高中职学生的整体综合素质.单一、传统的评价方式已经不能适应中职学生多元化发展的需求.本文提出,中职教师应该从多元的角度看待学生的发展和能力表现,构建一个客观、积极、多元、有效的学生评价方式.

    中职教育教育评价学生发展

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    "双师型"教师队伍建设现状、困境及路径——基于贵州J学校的个案研究

    王玮
    79页
    查看更多>>摘要：本文基于贵州J学校的个案研究,研究表明J学校"双师型"教师队伍建设效果明显,但在实际建设过程中仍存在"双师型"教师管理不完善、经费经费不足、激励机制不健全等困境,文章从分层管理、多方筹集资金、创新激励方法等方面提出优化"双师型"教师队伍建设路径,以供参考.

    "双师型"教师教师队伍建设优化路径

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    浅谈培养"蓝金领"人才为目标职业学校教师队伍提高途径

    接英楠
    80页
    查看更多>>摘要：近年来,职业教育中一种"蓝金领"概念的出现,高度契合了十九大对职业教育的理解和期望.所谓"蓝金领",是指蓝领专业、金领人才,即职校生能够承担起社会责任,为社会作出应有贡献,发挥专业技术特长,为自己赢得体面而有尊严的生活.要使"蓝领"升级为"蓝金领",首先,需要从人自身全面发展和国家产业振兴、民族伟大复兴两个方面来综合定位人才培养目标.既要通过系统的培养,使其熟练掌握"绝活绝技",把自身历练成为"大国工匠";又要注意通识教育与社会能力即关键能力(核心素养)的培养,提升其就业、创业的综合能力.

    蓝金领职业学校教师队伍

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