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期刊信息/Journal information
职业
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姜学霞

旬刊

1009-9573

zhiyuzazhi@sina.com

010-64932424 64892588-508,510

100029

北京市朝阳区惠新东街1号

职业/Journal Occupation
查看更多>>本刊是由国家劳动和社会保障部主管的就业服务、人力资源类国家级权威刊物。《职业》杂志突出“以人为本”的核心理念，“宣传职业意识，弘扬职业精神”，依托权威机构和知名专家的优势，以国家政策为导向，以市场需求为依托，捕捉社会热点事件，追踪职场焦点话题，宣传知名企业，颂扬职场英才，搭建人才供需桥梁。本刊为旬刊连续编号，每月分“上中下”三个内容出版。
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    "三全育人"视角下技工院校学生心理健康教育探析

    廖家年
    81-84页
    查看更多>>摘要：本文旨在探讨"三全育人"理念指导下,技工院校学生心理健康教育的有效策略,以期提升学生的心理素质,促进其全面发展.研究结果将对改变技工院校心理健康教育现状具有重要的实践指导意义.

    "三全育人"技工院校心理健康教育

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    职业教育赋能新质生产力发展的路径探究

    吴建德
    85-88页
    查看更多>>摘要：在经济全球化和产业结构不断优化的背景下,新质生产力逐渐成为推动经济发展的核心动力.职业教育作为教育的一种形式,是培养技能型人才、复合型人才的重要途径,对新质生产力的发展具有举足轻重的作用.因此,深入研究职业教育赋能新质生产力发展的路径,对于推动我国职业教育改革创新发展与促进新质生产力发展具有重要意义.

    职业教育新质生产力路径

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    技工院校幼教专业校企深度合作路径研究

    吴一
    89-92页
    查看更多>>摘要：校企合作是技工院校适应社会需要、对接用工市场、实现开门办学、满足企业需求的一种重要的办学模式.本文以河北省石家庄市高级技工学校为例,就幼教专业开展校企深度合作的实现路径进行了探讨.

    校企合作路径研究幼教专业

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    关于促进"双师型"教师专业化成长的实践探索

    李春江
    93-96页
    查看更多>>摘要：随着经济的不断发展,社会对技能型人才的综合能力要求也在不断地变化和提高.作为向社会输送技能型人才的职业院校,要让学生在学好基础文化课程的同时提高自身专业技能,需要科学合理地整合教学资源,建立有效、可行、共享的教学资源平台,同时加强"双师型"教师队伍建设.随着教学理念的不断更新和发展,"双师型"教学模式应运而生,并且在实践中取得了一定的成果.本文主要通过分析"双师型"教学模式的内涵、优点,以及"双师型"教师应具备的能力,探讨如何培养"双师型"教师,促进教师专业化成长.

    "双师型"教师专业化成长实践探索

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    书讯

    封4页
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