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期刊信息/Journal information
职业
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姜学霞

旬刊

1009-9573

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100029

北京市朝阳区惠新东街1号

职业/Journal Occupation
查看更多>>本刊是由国家劳动和社会保障部主管的就业服务、人力资源类国家级权威刊物。《职业》杂志突出“以人为本”的核心理念，“宣传职业意识，弘扬职业精神”，依托权威机构和知名专家的优势，以国家政策为导向，以市场需求为依托，捕捉社会热点事件，追踪职场焦点话题，宣传知名企业，颂扬职场英才，搭建人才供需桥梁。本刊为旬刊连续编号，每月分“上中下”三个内容出版。
正式出版
收录年代

    连锁经营管理师职业编码:4-01-02-06

    李卫华
    4-7页
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    基于"五工程"建设提升技工院校治理水平的探索与实践——以嘉兴技师学院为例

    周斌斌
    8-11页
    查看更多>>摘要：技工院校治理包括完善治理体系和提升治理能力.提升技工院校治理水平应根据其内涵特征,通过加强党建引领工程建设、完善学校规章制度、构建师资培养机制、增强教育教学能力、提高质量监控水平,达到学校内部综合改革的深化,实现校与企、产与教的融合,推动人才培养环境的优化,提升学校人才培养质量与效率.

    "五工程"技工院校治理水平

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    进阶认证"新时代小鲁班":建筑工程技术人才一体化评价实践

    陆斌何海霞
    12-15页
    查看更多>>摘要：职业学校立足于一体化人才培养背景下学生的核心素养"为什么评""评什么""如何评"三个核心问题,落实评价功能从甄选走向一体化立德树人,构建"新时代小鲁班"人才培养机制.评价方式从单一走向项目递进,建立"新时代小鲁班进阶积星"评价体系.对于一体化背景下职业学校的人才培养评价体系构建具有一定的推广价值.

    职业学校一体化进阶认证评价

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    浅谈职业院校语文教学中的思政教育

    李立新朱珠
    16-20页
    查看更多>>摘要：语文是一门提升学生表达能力、思维能力、鉴赏能力、阅读能力等综合能力的通识课程,其在提升学生文学素养、涵养学生人文精神、塑造学生健全人格等方面发挥着巨大作用.因此,教师在语文课堂上践行课程思政与语文课程的融合具有先天优势.为实现立德树人的根本目标,创建"五育并举"的教育格局,教师应深入钻研语文教材,深挖语文课程所蕴藏的思政元素,发挥其育人功能.本文从课程思政的内涵与含义、语文课程融入课程思政的重要意义及实施策略三个维度进行阐述,希望实现语文课程教育与思政教育的有机统一.

    语文教学课程思政实施策略

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    征稿启事

    20,79页
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    智能制造专业群专业教育与创新创业教育相融合的实践

    韩鸿鸾时秀波
    21-23页
    查看更多>>摘要：本文以智能制造专业群为切入点,分析了实施专创融合的现状,重点介绍了专创融合的实施过程及专创融合课程体系的构建、教学与评价方式和实施效果.

    专创融合智能制造评价课程体系

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    技工院校人才培养中企业新型学徒制的实践与探索——以河南交通技师学院计算机广告制作专业为例

    曹纪磊
    24-26页
    查看更多>>摘要：企业新型学徒制按照政府主导、企业为主、院校参与的原则,企业与技工院校及教育培训机构合作,采用企业学校"双师带徒"和"工学结合"培养等模式,共同对学生(学徒)进行培养.本文以河南交通技师学院(以下简称学院)计算机广告制作专业为例,阐述通过校企融合、企业学校双师联合培养、工学结合、创新创业等方式,对企业新型学徒制在技工院校人才培养中的实践进行有益的探索.

    企业新型学徒制人才培养工学结合

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    ChatGPT在影视广告脚本教学中的应用研究

    张苗
    27-31页
    查看更多>>摘要：随着人工智能技术的不断发展,越来越多的行业开始尝试将AI技术应用于实际工作中.ChatGPT作为AI的一个子领域,作为一种基于大规模预训练的语言模型,具有强大的自然语言生成功能和理解能力.本文主要探讨如何将ChatGPT这一先进的人工智能技术应用于影视广告脚本课程的教学中,重点介绍了ChatGPT的优势以及如何借助其优势提高教学质量,意在激发学生学习兴趣,培养学生创新思维和实际操作能力.

    ChatGPT影视广告脚本教学应用

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    课程思政视域下公共关系学案例教学德育价值研究实践

    漆圆方
    32-35页
    查看更多>>摘要：公共关系学是融思想性和应用性于一体的学科交叉课程,其中蕴含着爱国情怀、制度自信、社会责任等大量德育元素.本文将案例教学与专业课程的德育价值进行融合设计与实践,将其作为案例教学法本土化研究与实践的一个突破点、特色点、创新点,旨在通过研究,探索如何更好地为国家培养德智体美劳全面发展的高素质人才.

    课程思政公共关系学案例教学德育价值

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    用中华优秀传统文化浸润技工院校学生的心灵——首钢技师学院美育实践探索

    刘芳红
    36-38页
    查看更多>>摘要：中华优秀传统文化中的志向美有助于技工院校学生立志,道德情操美有助于技工院校学生培养良好的道德人格,哲思美有助于技工院校学生培养良好的心理素质,审美元素有助于丰富技工院校学生的精神世界.首钢技师学院非常重视中华优秀传统文化美在立德树人中的作用,着力从七种渠道进行美育探索:美育课堂体现传统美、社团活动传播中华美、校外实践基地展风采、学校大型活动见实效、网络直播间拓时空、传统之美润饰教师、课题研究促进步.

    中华优秀传统文化美学意蕴技工院校学生

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