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期刊信息/Journal information
职业
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姜学霞

旬刊

1009-9573

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010-64932424 64892588-508,510

100029

北京市朝阳区惠新东街1号

职业/Journal Occupation
查看更多>>本刊是由国家劳动和社会保障部主管的就业服务、人力资源类国家级权威刊物。《职业》杂志突出“以人为本”的核心理念，“宣传职业意识，弘扬职业精神”，依托权威机构和知名专家的优势，以国家政策为导向，以市场需求为依托，捕捉社会热点事件，追踪职场焦点话题，宣传知名企业，颂扬职场英才，搭建人才供需桥梁。本刊为旬刊连续编号，每月分“上中下”三个内容出版。
正式出版
收录年代

    无人机驾驶员

    董红祥
    4-7页
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    关于技工院校校企合作共建数字产业学院的策略及优化路径探究

    朱小娟
    8-12页
    查看更多>>摘要：当前,技工院校的产业学院建设仍处于起步阶段,亟须深化产教融合实践.本文聚焦产教融合与校企合作核心,通过问卷调查、访谈、观察和行动研究等多种方法,从多角度探讨合作背景、必要性、可行性、合作模式等,创新校企合作机制,共建数字产业学院,促进专业优化,提升教学质量,同步加强师资队伍和实训基地建设,推动职业教育进步与发展.

    技工院校校企合作职业教育产业学院

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    "微工作任务"驱动教学法探析

    赵苑华
    13-17页
    查看更多>>摘要："微工作任务"驱动教学法,是针对如何提高学生综合职业能力,推动工学一体化课程教学改革的可持续性所提出的课程教学改革新探索的一种教学方法.新探索从情境创设、任务确定、微任务设计、自主学习、分工协作、评价反馈等方面构建完整的结构框架.实践证明,这种新探索的教学方法效果良好,适合技工院校公共基础课程、专业基础课程或选修课程的教学.

    工学一体化技工教育微工作任务驱动教学法

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    专业课课程思政教学体系的构建与探究——以化学分析为例

    蔡洁娜
    18-21页
    查看更多>>摘要：本文以化学分析为例,讨论了专业课课程思政教学体系建设的必要性,提出协同育人、系统规划与科学融入课程思政建设"三原则",重点围绕课程思政目标、课程思政内容体系、教学策略、教学评价四个方面,系统探究化学分析课程思政建设的现实路径,形成完整的课程思政教学体系,为解决当前专业课课程思政建设面临的问题提供参考与借鉴,在促进专业课课程思政教学体系的构建与实践方面具有现实意义.

    化学分析专业课课程思政教学体系

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    "体育强国"理念下的体育教学策略

    李言涛
    22-26页
    查看更多>>摘要：建设"体育强国"是新时期我国体育工作改革与发展的目标和任务,我国要力争实现从体育大国向体育强国的转变."体育强国"理念的提出,旨在通过提高全体国民身体素质促进其身体健康,助推我国整体国力进一步增强.这就对体育教学提出了更高的要求,相关教师在开展体育教学工作时不仅要结合实际情况与学生成长需求完善教学计划,还需要创新教学模式与教学策略,以此落实立德树人教学目标,培养出德智体美劳全面发展的优秀人才.本文就相关问题展开探讨,为体育教学实践提供参考.

    "体育强国"体育教学策略

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    新质生产力视域下的职业教育体系与服务能力提升策略

    周乃勤
    27-30页
    查看更多>>摘要：江苏省盱眙中等专业学校紧密结合大思政和"三全育人"思政教育,充分发挥各种教育主体、教育资源、教育载体的优势,不断拓展思政教育空间,提升新时代思政教育引领力,推动思政教育的高质量发展.在新质生产力视域下,学校积极探索职业教育体系与服务能力的提升策略,为中国式现代化建设培养更多具备高尚品德和专业技能的时代新人.

    新质生产力视域职业教育"三全育人"提升策略

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    基于立德树人理念的技工院校思政课程建设分析

    曹文新孙娟
    31-34页
    查看更多>>摘要：加强技工院校思政课程建设有利于进一步提高学生的思想政治素养,从而达成培养全面发展技能人才的目标.本文重点分析了技工院校思政课程建设过程中存在的问题,深入探讨立德树人理念下技工院校思政课程建设改革实施方案,与同行分享交流.

    立德树人技工院校思政课程

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    征稿启事

    34,54,91页
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    乡村传统小吃的健康传承与烹饪专业教学的融合研究——以广西玉林市为例

    宁兴旺
    35-39页
    查看更多>>摘要：本文旨在探讨广西玉林市乡村传统小吃的健康发展与烹饪专业教学有机结合,通过分析广西玉林市特色小吃的文化价值、健康属性及其在现代社会的传承现状,提出将传统小吃引入烹饪专业教学的策略,以促进乡村传统小吃文化的传承与创新,同时培养具备健康饮食理念的专业烹饪人才.研究发现,广西玉林市的乡村传统小吃不仅承载着丰富的历史文化信息,还对健康具有明显益处.将这些小吃纳入烹饪专业课程,不仅能丰富教学内容,还能提升学生的实践能力和文化认同感.而通过产教融合、校企合作,可以有效推动传统小吃的现代化转型与健康发展.

    乡村传统小吃烹饪专业教学产教融合

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    知识剧本杀在职业院校电工课堂的应用研究

    屈刚
    40-44页
    查看更多>>摘要：寓教于乐的学习形式在中国自古有之,针对职业院校学生普遍存在的学习主动性不强等问题,笔者将多个学科知识融入剧本杀.尝试在职业院校电工课堂应用知识剧本杀进行教学,即采取以解决问题为导向的实践性角色扮演教学形式,强调将综合职业能力作为培养目标.最后从剧本质量、教学过程、小班化教学等维度进行总结与反思,以期能在当前一体化课改中做一些有益的尝试.

    知识剧本杀职业教育电工教学

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