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智慧农业导刊/Journal Journal of Smart Agriculture
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    统一战线在新重庆乡村文化建设中的作用研究

    毛馨瑶蒋弦
    172-175页
    查看更多>>摘要：社会主义现代化新重庆建设是落实重庆"两点"定位和"两地""两高"目标的实践要求.现代化的新重庆离不开乡村的现代化,而乡村文化建设是乡村现代化的重要内容.统一战线作为党取得各项事业胜利的重要"法宝",为乡村文化建设提供智力支持,是中国式现代化建设的重要政策策略.重庆统一战线服务于乡村文化建设,在发掘乡村文化资源特色、完善乡村文化设施建设、培育乡村文化专门人才等方面发挥积极的作用,为新重庆建设和乡村振兴作出卓越的贡献.

    新重庆乡村振兴统一战线策略乡村文化建设

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    乡村振兴战略背景下广州帮扶地区阅读服务现状与发展策略

    雷光英凌征强
    176-180,184页
    查看更多>>摘要：广州对口帮扶地区的农村阅读服务水平仍较低,针对农村开展的阅读服务活动较少,严重影响乡村文化振兴,急需引起相关部门重视.该文提出加强顶层设计,提供经费保障;完善基础设施,创新服务方式;革新服务内容,科学配置资源;组建专业队伍,提高服务质量;加强制度建设,构建服务体系等发展对策与措施.

    乡村振兴广州对口帮扶乡村阅读服务发展对策

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    乡村振兴语境下农耕文化的价值研究——以《种地吧》为例

    段青青赵红梅
    181-184页
    查看更多>>摘要："春种一粒粟,秋收万颗子",种地蕴含着中华民族几千年来最朴素的情感.农耕文化是在长久的农业生产劳作中形成的,以农业生产为中心,包括农事、耕具、农艺、农俗、时节、农历及农作物等文化概念在内的习惯和风俗.自党的十九大报告中初次提出乡村振兴战略以来,解决农业、农村、农民问题成为实施乡村振兴战略的重要目标.农业是中华民族存续发展的根基,农耕文化是中华文明的底色,将农耕文化的传承发展融入到乡村振兴布局当中,有助于发挥传统农耕文化的育人作用,推动乡村振兴战略的实施.该文通过对乡村振兴语境下农耕文化的价值研究,分析农耕文化传承的现实困境及农耕文化的现实价值,探寻综艺节目《种地吧》的社会价值回归,希望对乡村振兴战略实施以及农耕文化育人实践和新时代培育"新农人"提供一些建议.

    乡村振兴农耕文化《种地吧》新农人土地

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    县域中职学校涉农专业助力乡村振兴的短板与对策

    宋方祥
    185-188页
    查看更多>>摘要：县域中职学校作为农村基层职业教育的主力军,应根据乡村振兴战略对农村人才培养提出的要求,在涉农专业建设方面进行改革和创新,以适应新形势下农村经济社会发展对人才培养的需要.该文首先分析县域中职学校涉农专业助力乡村振兴的短板,然后提出县域中职学校涉农专业助力乡村振兴的对策,形成协同育人合力,助力县域中职学校涉农专业建设与发展,以更好地服务乡村振兴.

    县域中职学校涉农专业助力乡村振兴短板对策

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    乡村文化建设助力乡村振兴的困境与路径选择

    杨洁
    189-192页
    查看更多>>摘要：在乡村振兴的大背景下,乡村文化建设扮演着不可或缺的角色.只有深入挖掘并传承好乡村文化,精心打造独具特色的乡村品牌,才能真正推动乡村的全面振兴.然而,当前乡村文化建设仍然面临着诸多挑战,包括基础设施和管理制度不完善、传统文化传承断裂等阻力,该文主要谈论的就是在乡村振兴发展道路中,如何采取多元化路径帮助乡村文化建设发展.首要,调动村民的主观能动性,激发其参与乡村文化建设的热情.其次,加强对乡村文化归属感的渲染,通过文化活动增强乡村凝聚力.同时,完善乡村文化基础设施,为文化活动提供有力保障.最后,加强乡土文化传承与保护,确保乡村文化独特性与生命力.通过这些措施,促进乡村文化蓬勃发展,为乡村振兴注入新活力.

    乡村建设乡村振兴乡村文化现实困境路径选择

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    乡村振兴战略视角下职业院校现代农业专业群建设的必要性及其实践路径探索

    张晓菊卓敏许宝利
    193-196页
    查看更多>>摘要：在乡村振兴战略背景下,农业职业教育面临新的机遇与挑战.该文研究职业院校现代农业专业群建设的必要性,提出构建产教融合功能体系,明确农业职业院校在其中的功能定位.研究强调校企合作在人才培养中的关键作用,并探讨优化专业设置、课程体系和师资队伍的实践策略.政府政策支持、社会参与合作及质量监控与评估机制也是保障专业群建设可持续发展的关键.该文旨在为农业职业教育创新与发展提供参考,推动乡村振兴战略实施.通过系统梳理相关理论和政策依据,为职业院校服务乡村振兴提供借鉴和参考,引发对乡村振兴和职业教育发展的关注和思考.

    乡村振兴战略农业职业教育现代农业专业群群建设校企合作

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    征稿启事

    封2,封3页
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