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智慧农业导刊/Journal Journal of Smart Agriculture
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    疫情常态化背景下乡村旅游供应链优化策略研究——以广东丹霞山周边3个自然村为例

    黄玲郭颖岚何曼瑜赵静纯...
    80-83页
    查看更多>>摘要：受新冠肺炎疫情影响,乡村旅游的可持续发展受到挑战.该研究以广东丹霞山周边3个自然村为例,采用深度访谈法,探讨乡村旅游供应链各利益主体的特征,并提出乡村旅游供应链优化策略.研究发现新冠肺炎疫情对旅游地域承载方、长途运输方、旅游活动组织方、旅游公共服务组织方及配套商业组织方的运营均产生巨大影响.新冠肺炎疫情常态化背景下,乡村旅游供应链各主体应不断创新,提高风险应对能力.该研究为推动我国乡村旅游的高质量发展提供参考借鉴.

    乡村振兴乡村旅游疫情常态化旅游供应链优化策略

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    动物营养与饲料科学研究生国际化培养模式构建与实践

    唐志如王林岗杨震国陈俊材...
    84-87页
    查看更多>>摘要：研究生教育是高等教育培养高层次创新人才的主要渠道,为科学技术创新注入重要力量.国际交流与合作日益频繁,研究生国际化培养势在必行.西南大学动物营养与生物饲料科研团队调研发现影响本学科研究生国际化培养的因素主要包括学生、导师和管理者,总结学者们的研究生国际化培养策略,构建全英文授课、全英文研讨会及全英文研究产出的"TSR"研究生国际化培养模式.通过该培养模式的实施,研究生的国际交流和科研创新能力得到提高,国际视野得到拓展.

    动物营养与饲料科学研究生国际化培养"TSR"模式国际视野

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    基于实践创新能力培养的专业学位硕士课程研讨式教学模式研究——以农村发展规划课程为例

    徐美
    88-91页
    查看更多>>摘要：基于实践创新能力培养的研讨式教学模式实施路径,对专业学位硕士课程建设及实践创新型应用人才培养都具有重要意义.该文结合农村发展规划课程实施中存在的问题,分析其开展研讨式教学模式创新的必要性,从设计研讨主题、制定研讨计划、优化研讨形式和完善考核方式等方面提出该课程研讨式教学模式实施路径,对该课程的创新发展和学生实践创新能力的培养具有重要参考价值.

    研讨式教学人才培养农村发展规划实践创新能力专业学位硕士课程

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    袁隆平的科学家精神融入农业高职院校课程思政的策略研究

    郑明娥
    92-95页
    查看更多>>摘要：农业高职院校学生课程思政教育存在专业认可度低、"三农"情怀薄弱等问题,而袁隆平的科学家精神蕴涵丰富的思想政治教育资源.通过加强对袁隆平的科学家精神的学习宣传,并将其融入农业高职院校的课堂教学、实践教学和校园文化中,可以坚定农学专业学生的理想信念、培养其"大国三农"情怀、增强其文化自信、强化其兴农强农的责任担当,从而提高其对专业的认可度,形成亲农、爱农、敬农、知农、用农、强农和兴农的正确的价值取向,为社会培养"一懂两爱"的新型农业人才,为农业农村现代化的实现贡献力量.

    袁隆平科学家精神农业高职院校课程思政

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    新工科背景下农业机械化及其自动化专业改革与探索

    刘环宇王霜张藜瀚梁剑...
    96-99页
    查看更多>>摘要：为适应新工科建设背景下对农业机械化及其自动化专业人才培养的迫切需求,打破传统培养模式给部分农业院校人才培养模式带来的桎梏,积极探索新工科背景下人才培养方法与机制.农业机械化及其自动化专业改革建设从实践基地建设、课程体系升级、学生实践能力、专业认可度和考核方式5个方面入手,以政府、企业作为2个支撑点,构建校政企三方协同育人培养的新模式,以创新型、复合型、应用型的新工科人才培养为目标,共建实践教学平台,开展校企合作,完善教育教学体系.旨在为培育优质新工科人才提供建设依据.

    新工科协同育人实践基地农业机械自动化专业改革

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    虚拟仿真技术在气象学课程教学中的应用

    王晟强廖宗锌叶绍明
    100-103页
    查看更多>>摘要：气象学是一门实践性强、知识点抽象的学科,其研究对象广泛,与社会经济发展息息相关.该文依据气象学教学任务和特性,试验虚拟仿真技术在气象学中的教学设计应用,叙述气象学虚拟仿真技术教学应用的作用和效果.经过教学试验表明,虚拟仿真技术在气象学教学上可以提升师生之间的教学联系,增强学习氛围,提升学习动机,与时俱进.通过可视化界面,学生可方便且系统地完成学习任务,达到教学模式改变的目的,深化课程建设.

    虚拟仿真技术气象学大气现象可视化界面教学模式

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    互联网+背景下畜产品加工技术课程资源开发与应用探究

    时静刘颖沙李王文光
    104-107页
    查看更多>>摘要：互联网+背景下,在教学中成熟运用信息化技术实现线上线下混合课程在课程建设中尤为重要.畜产品加工技术是高等职业院校农产品加工与质量检测、绿色食品生产技术等相关专业的一门专业核心课,实用性极强.该文以此课程资源开发与应用为例,从课程资源建设目标、步骤、内容和实施效果4方面进行深入探讨,为食品、农产品等加工类课程建设提供参考.

    信息化畜产品加工技术课程资源线上线下混合课程互联网+

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    农林院校教师发展支持服务体系对教师专业素质能力影响的研究

    赵璐璐范田园于广龙袁思博...
    108-111页
    查看更多>>摘要：建设高质量教育体系是我国高等教育面临的新任务,而建设高素质专业化教师队伍则是建设高质量教育体系的关键.在此背景下,提升教师专业素质能力,健全教师发展体系已经成为高等教育改革关注的焦点.该文以东北林业大学教师教学发展中心为研究对象,从健全教师发展制度、建强教师发展平台等方面探索教师发展支持服务体系对教师专业素质能力的影响.

    农林院校专业素质教师发展服务体系提升策略

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    乡村振兴背景下巴某村村规民约困境及对策研究

    任军焕郑静英李文轩
    112-115页
    查看更多>>摘要：乡村振兴背景下,百色市田阳区巴某村村规民约成为该村乡村治理的重要手段.通过实地考察与访谈,深入了解该村依靠村规民约治理乡村从贫困村转变为乡村振兴发展示范村的过程,发现村规民约在其过程中起着不可替代的作用.但随着乡村振兴发展的深入,村规民约治理乡村出现越来越多的问题,通过查找相关文献资料及实地走访,肯定巴某村运用村规民约治理好乡村的同时,针对村规民约出现的部分青年个体不接受部分村规民约,年轻人难以当家作主,村规民约对大多数懒、残家庭难以起到约束作用,村规民约不能完全成为治理乡村的准则和制定实施不能完全得到政府支持"新"问题,提出群众、村干和政府部门等方面的解决措施,促进乡村治理与发展.

    巴某村乡村振兴村规民约乡村治理乡村发展

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    乡村振兴背景下红色文化基因解码与文旅融合应用研究

    张树锋
    116-119页
    查看更多>>摘要：在文化旅游融合背景下,红色文化资源的挖掘与利用成为一个备受关注的问题.红色文化基因被称为是中国共产党人的生命密码,是一种独特的社会文化类型.红色基因产生丰富的红色文化资源,这些资源受中国革命"农村包围城市"路线的影响,主要分布在偏远的农村地区,这些地区当前正处于乡村振兴战略的推进与发展时期.该文研究如何结合红色基因的解码与应用,以农村地区的文旅融合发展为突破,更好地服务于乡村振兴战略推进,以实现共同富裕为目标,具有较高的研究价值.

    红色文化文旅融合乡村振兴基因解码共同富裕

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