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期刊信息/Journal information
中华少年(研究青少年教育)
中华少年(研究青少年教育)

刘迁

半月刊

1004-2377

zazhi2008@163.com

010-51280025（李健）

100084

北京市清华大学84-1

中华少年(研究青少年教育)/Journal zhonghua shaonian
正式出版
收录年代

    怎样打造初中语文教学的小高潮

    刘轶琨
    225-225页
    查看更多>>摘要：打造课堂教学小高潮的艺术，是指教师在课堂教学中遵循教学和学生身心发展的规律，采用某种措施，把课堂教学的某一阶段推向高度发展的、富有创造性的教学活动。那么，在初中语文教学中，如何打造课堂教学小高潮呢？

    初中语文小高潮

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    怎样将古诗词引入数学课堂教学中

    王建军
    226-226页
    查看更多>>摘要：数学本来源于生活，一些古代的诗词更是赋与了它浓厚的文化色彩。如果把这些内容引入课堂，肯定会使数学课堂多一些文化气息，不仅可以活跃课堂气氛，而且还能激发学生的学习热情，陶冶情操。

    数学诗文色彩文学化

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    如何提高语文复习效率

    吴银田
    227-227页
    查看更多>>摘要：初中语文总复习的目的，就是为了在中考中考出好的成绩。中考是对我们初中语文教学的一次整体检阅，集中反映了初中语文学习的水平。然而，要搞好语文复习也决非易事。因为语文知识本身具有知识面广、体系多的特点。能否全面复习、抓住重点、引导学生抓住规律和突出应用能力的培养，可以说直接关系到中考成绩的好坏。这就需要我们做出周密的安排。本文仅就中考语文总复习谈谈自己的认识。

    初中语文总复习复习流程

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    在地理教学中培养学生的发散思维能力

    刘惠媛
    228-228页
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    谈如何提高小学语文阅读教学的有效性

    施苏文
    229-229页
    查看更多>>摘要：对于如今的小学语文课来说，有效的阅读有利于加强学生对语文的学习，而阅读教学在整个小学教育中都是很重要的一环。经研究表明，小学阅读教学的有效开展能提高学生的语文素养，强化学生的语言表达能力。因此，如何在小学语文的教学中，进行有效的阅读教学已经变得非常重要。

    小学语文阅读教学有效性提高

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    浅谈自主合作学习能力的培养

    袁碧光
    230-230页
    查看更多>>摘要：教师如何改变传统课堂教师和学生的主配角关系，改变学生学习方式，变被动学习为主动学习，培养学生自主合作探究的能力呢？教师要做好思想观念的转变，要做好角色的转变，要做好教学过程的行为转变，重视小组建设，搭建自主合作学习平台，促进能力的发展引入竞争，加强评价，让自主合作正常开展，使学生自主合作学习的能力持续健康的发展。只要这样，持之以恒，坚持不懈，学生自主合作学习的能力就会大大提高。

    自主合作能力培养

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    中学思想品德课教学中巧用教材举实例

    曾勇
    231-231页
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    如何提高中学生的古文学习兴趣

    周威
    232-232页
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    通感对审美建构的巨大作用

    涂林
    233-233页
    查看更多>>摘要：通感在多数人看来是一种修辞格，本文通过对通感命名，成因的追溯，对艺术发展历程中重要史迹作了梳理，寻找到了通感对艺术尤其是文学艺术的审美建构的巨大作用。

    通感联觉移觉审美建构

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    运用多媒体优化生物课堂教学

    冯秀英
    234-234页
    查看更多>>摘要：多媒体教学集声音、图像、动画、模拟等手段为—体，尤其适合用于初中生物教学。现行的初中生物学新教材(鲁教版)，内容新颖且知识覆盖面广，由于学生的年龄较小，好奇心强，但理解力有限，要进行探究性学习和很好地完成教学任务，达到较高的教学目的，传统的教学手段不能完全胜任。由于多媒体教学可以弥补传统教学的不足，对优化生物课堂教学很有必要。本文仅就初中生物教学中多媒体的运用谈谈自己的认识。

    多媒体初中生物优化教学

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