期刊,中华少年(研究青少年教育) 2013年卷11期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

中华少年(研究青少年教育)

主　　编：刘迁

出版周期：半月刊

国际刊号：1004-2377

电子邮箱：zazhi2008@163.com

电　　话：010-51280025（李健）

邮政编码：100084

地　　址：北京市清华大学84-1

中华少年(研究青少年教育)/Journal zhonghua shaonian

正式出版

收录年代

运用习题课加深学生对物理概念的理解

王明君

233页

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如何提高初中生数学审题能力

冯笑萍

234页

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浅谈数学教学的语言艺术

苏永朋

235页

查看更多>>摘要：数学语言是沟通数学教师,沟通学生和教材的媒介,是传递教学信息的重要手段,对学生产生深刻的影响,直接影响着学生对数学知识的理解和数学思维能力的形成和发展.因此,在课堂教学中,需要教师准确把握数学教学语言,使数学课堂具有较强的艺术感染力,从而推动教学质量的提高.

关键词：

数学教学语言艺术

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谈中学政治教师的语言特色

于涛

236页

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谈建筑课程教学中学生实践能力的培养

吕敬藏

237页

查看更多>>摘要：职业教育在新的时期有新的定位,特别是在建筑类专业教学中,应对其教学模式进行一些改革.以就业为导向,提高中职建筑类专业学生的就业竞争力,加强中职建筑类专业学生实践能力的培养,这是中职院校建筑类专业面临的重要课题.本文结合中职教育的培养目标针对建筑类专业学生的具体情况,就如何加强中职建筑类专业学生实践能力的培养进行了一番探讨.

关键词：

中职教育建筑类专业实践能力

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语文教学中提问的意义和作用

王改丽

238页

查看更多>>摘要：问题是语文课堂教学的心脏.问题是思维活动的起点,也是探求真理、创造发明的起点.有了问题才能引起思维,才能进行探索,科学研究如此,学生学习、掌握知识也同样如此.

关键词：

语文教学中提问的意义和作用

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小学语文课堂教学刍议

王艳丽

239页

查看更多>>摘要：目前,在全国分步实施、有序进行的基础教育新课程改革中,开始出现了教师更新教学观念,努力进行教学改革,学生爱学语文,课堂气氛活跃的可喜局面.教师应在教学实践中认识到,要想使语文课程改革朝着既定的目标健康而和谐发展,要想使语文教学走出“费时多而收效微”的低谷,全面提高小学生的语文素养,必须注意以下几个问题:

关键词：

小学语文新课改问题

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新课改下的高中政治教学

王迎春

240页

查看更多>>摘要：随着新课改的日益深入,新课程体系较原来的课程有了重大创新和突破.在新课改背景下,高中政治应如何进行有效教学,这是摆在每一位教育者面前的一项重要任务.本文结合自己的教学实践,谈谈几点看法和认识,以供参考.

关键词：

新课改高中政治教学策略

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初中语文教学之我见

闫志晨

241页

查看更多>>摘要：语文学科是一门应用非常广泛的基础学科,语文学科学得不好,其它学科也很难有所跨越.传统的语文教学重视了语文知识的传授与把握,却忽略了学生语文能力的培养与提高.在新课程改革大力倡导“自主、合作、探究”学习的今天,我们怎样才能在自己的教学实际中把语文学科的知识传授和对学生能力的培养进行优化呢?本文仅就此问题谈谈自己浅显的认识.

关键词：

初中语文能力培养

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浅谈新课程背景下的语文阅读教学

黄丽芬

242页

查看更多>>摘要：阅读教学中只有充分发挥了学生的主体性才能促使学生的体验生成.这就要求教师进行角色转换,变阅读活动的主宰者为阅读活动的对话者、组织者、促进者,变越俎代庖、单向灌输为替学生的阅读实践创设良好环境,提供支撑条件,促成学生阅读体验的生成.

关键词：

初中语文阅读体验

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