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期刊信息/Journal information
中华少年(研究青少年教育)
中华少年(研究青少年教育)

刘迁

半月刊

1004-2377

zazhi2008@163.com

010-51280025（李健）

100084

北京市清华大学84-1

中华少年(研究青少年教育)/Journal zhonghua shaonian
正式出版
收录年代

    高中数学教学方法之我见

    王凯涛
    182-182页
    查看更多>>摘要：本文主要从师生关系入手，通过分析教师自身教学水平的提高以及针对学生需要提升的能力等方面，并结合多媒体的有效使用，来使得高中数学教学水平有较大的提升。

    高中数学教学方法探究

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    如何培养学生的写作兴趣

    兰丽丛
    183-183页
    查看更多>>摘要：本文总结了培养学生写作兴趣的几点做法：引导阅读，唤起兴趣；强化词句训练，消除畏惧心理；不断充实生活，诱发写作兴趣；赏识鼓励，激发兴趣。

    初中生写作兴趣培养

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    如何提高英语课堂的教学效率

    李晶磊
    184-184页
    查看更多>>摘要：在新课程标准下，应该树立起学生是快乐学习者、自主学习者、独特学习者、问题学习者的新学生理念，应该树立起教师是是学生学习的引导者、帮助者、合作者、促进者的新教师角色理念。在新的课程理念下，我们应改变过去传统的单向传输课堂教学模式，构建起学生自主、合作、探究的课堂教学新模式，让课堂真正成为学生自主学习的主阵地。

    新课程初中英语自主合作

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    多种方法教会学生理解、运用词语

    王艳华
    185-185页
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    如何培养学生的学习兴趣

    刘拥香
    186-186页
    查看更多>>摘要：随着信息技术的迅速发展，信息技术课程逐步成为中学的一门独立的知识性与技能性相结合的基础学科。信息技术教学越来越显得重要。教学内容必须跟上社会的发展，这样才能学以致用，更有利于激发学生的学习兴趣，使教学上一个新的台阶。学习兴趣对学生的学习起着积极的推动作用。本文就在初中信息技术课堂上如何培养学生的学习兴趣谈谈自己的认识。

    信息技术学习兴趣教学方法

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    让学困生爱学数学

    刘志强
    187-187页
    查看更多>>摘要：“一切为了学生；为了学生的一切。”是新课程的最高宗旨和核心理念。在这个理念指导下，关注“学困生”、转变“学困生”学习状况已经成为教育部门、各级各类学校、各学科教师共同关注的重要课题。数学学困生指的是心智健全发展正常由于学习数学能力缺失和受阻碍在学习上暂时不能达到数学教育大纲所规定的合格标准的学生。本文就在新课程理念下如何转化学困生谈谈自己的认识。

    新课程初中数学学习兴趣

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    让学生在书的海洋中遨游

    王巧贤
    188-188页
    查看更多>>摘要：自古有“读书破万卷，下笔如有神”之说。多读多练，不仅可以开拓眼见，对于小学生来说，多读多练更是提高小学生语文能力的良方。前苏联教育家克鲁普斯卡娅曾经说过：“儿童阅读在孩子生活中起着重大的作用。童年读的书可以让孩子记一辈子，影响孩子进一步的发展。”因此，广泛地开展课外阅读，百益而无一害。所以，我在平时的教育教学中努力倡导学生多读课外书，甚至布置了一些读书任务，努力激起孩子们的阅读兴趣，指导孩子们进行广泛的课外阅读，为孩子们导航，让孩子们在浩瀚的书海中遨游。下面我就谈谈，我是如何指导小学生进行课外阅读的。

    小学语文课外阅读阅读习惯

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    在初中语文教学中要重视学生健康人格的培养

    魏振红
    189-189页
    查看更多>>摘要：《语文课程标准》指出：“语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展”。语文教育对学生进行精神哺育，打好思想、道德、文化的底子至关重要。能提高文化品位，发展健康个性，塑造求真向善审美的健全人格。面对新时代，我们应如何培养学生健康的人格？这一教育问题值得我们高度重视。

    素质教育初中语文健康人格

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    浅谈如何培养学生的体育兴趣

    夏强补瑜
    190-190页
    查看更多>>摘要：体育的兴趣、爱好和习惯，在体育活动实践中有着不同的意义，兴趣是一种心理倾向，爱好是一种行为的积极表现，而习惯则成为生活中的“自然”行为，在体育教学过程中，我们一般是在提高人们对体育活动意义认识的基础上促进他们对比发生兴趣、爱好，以致形成了经常从事体育锻炼的习惯，成为生活节奏的一个不可缺少的组成的重要部分。

    培养体育兴趣爱好习惯

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    浅谈小学识字教学的有效途径

    迟天文
    191-191页
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