首页期刊导航|中华少年(研究青少年教育)
期刊信息/Journal information
中华少年(研究青少年教育)
中华少年(研究青少年教育)

刘迁

半月刊

1004-2377

zazhi2008@163.com

010-51280025（李健）

100084

北京市清华大学84-1

中华少年(研究青少年教育)/Journal zhonghua shaonian
正式出版
收录年代

    散文式议论文写作探微

    王玉凤
    274-274页
      原文链接:
    • 万方数据

    “乡音”传乡情--“三门道情”进入音乐课堂的意义

    柯晓莹
    275-275页
    查看更多>>摘要：如何利用开发乡土音乐资源，并将其融入到音乐课堂教学中是摆在我们每一位音乐教师面前的一个问题，也是值得我们在实践中加以尝试的。本文是以道情的发展为基点，分别从音乐新课改的需要、民族传统文化的传承、学生学习兴趣的激发这三个方面阐述了“三门道情”进入音乐课堂的意义。

    乡土音乐三门道情音乐课堂教学意义

      原文链接:
    • 万方数据

    浅议中学英语教学中的口语训练

    刘瑞哲
    276-276页
    查看更多>>摘要：中学英语教学的目的，是通过听、说、读、写的训练，使学生获得英语基础知识和初步运用英语交际的能力。英语口语训练能力仅仅依靠每周几节的课堂训练是不够的，教师应将英语教学从课堂内延伸到课外，充分利用课外时间，这也不失为一种训练口语的好方法。

    中学英语口语训练英语角英语歌曲

      原文链接:
    • 万方数据

    高中生物课趣味教学之我见

    虞海葆
    277-277页
    查看更多>>摘要：设法培养学生的兴趣是学好生物学的前提和保证。高中生物课内容比较抽象，有些内容很难，而学生的初中生物知识又极度欠缺，这给教学带来很大难度。如何让这样的高中生物课变得生动有趣，是高中生物教师必须钻研的问题。

    高中生物培养兴趣生动有趣

      原文链接:
    • 万方数据

    浅谈学生数学思维能力的培养

    陈瑞平
    278-278页
      原文链接:
    • 万方数据

    浅谈高中语文教学中的愉快教学

    崔娟
    279-279页
    查看更多>>摘要：高中语文课的愉快教学，就是要从本学科的特点出发，充分利用教材中的愉快因素，采用学生喜爱的灵活多样的教学手段，来提高学生对语文学习的兴趣，使学生在愉快中学到知识。

    高中语文愉快教学

      原文链接:
    • 万方数据

    提高英语课堂效率的必要性和几点建议

    邓丽会
    280-280页
    查看更多>>摘要：英语教学既有考试、升学的压力，更要注重培养学生的听、说、读、写各项能力，让学生感受到语言本身的魅力和语言背后的文化底蕴。但是课时有限，教师只有对教材进行认真解读，合理使用教材，必要时进行单元整合，才能实现教学目标。

    教学现状解析教材单元整合完善自身

      原文链接:
    • 万方数据

    浅谈低年级识字教学

    严慧
    281-281页
    查看更多>>摘要：识字教学，是低年级教学的重点之一。在教学中，如何使学生爱学、乐学，能轻松识字，提高识字效率呢？抓住低年级儿童的年龄特点和语文学习的特点，笔者从激发兴趣、比较联系、学会方法、演练结合四方面进行了尝试，与大家探讨。

    识字教学激发兴趣学习方法轻松识字

      原文链接:
    • 万方数据

    浅谈中小学生几大学习的方法

    李凤琴
    282-282页
    查看更多>>摘要：学习要讲究方法，才能具有很好的学习效果，特别是中小学生更应该讲究良好的认真预习、仔细听课、及时复习、独立思考、综合反思、仔细观察、交流切磋等等的学习方法。

    中小学生学习方法学习效果

      原文链接:
    • 万方数据

    生本教育理念下的作文教学

    段晓菲
    283-283页
      原文链接:
    • 万方数据