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期刊信息/Journal information
中华少年(研究青少年教育)
中华少年(研究青少年教育)

刘迁

半月刊

1004-2377

zazhi2008@163.com

010-51280025（李健）

100084

北京市清华大学84-1

中华少年(研究青少年教育)/Journal zhonghua shaonian
正式出版
收录年代

    初中体育教学如何加强素质教育

    庞运霞
    70-70页
    查看更多>>摘要：体育课的教学是我国社会主义教育的重要组成部分之一，是贯彻党的教育方针、实现素质教育目的的一个不可缺少的方面。因此，体育教育工作也是学校工作的重要内容之一，也是实施素质教育的重要内容和手段。

    体育教学素质教育

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    如何培养小学生在体育方面的兴趣

    刘鹏静
    71-71页
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    谈如何才能轻松记住高中英语单词

    刘颖
    71-71页
    查看更多>>摘要：英语学习离不开词汇学习，因为词汇是英语语言三要素之一。不掌握大量的词汇，阅读、翻译、听说都无法顺利进行。而对于高中英语来说背单词却费时、枯燥、易忘，如何解决英语学习中的单词记忆问题，能否将单词记忆之苦变成乐事、趣事，这是英语学习者和教学者经常思索和探讨的问题。

    英语学习英语单词轻松记住

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    如何在初中数学教学中培养学生的创新能力

    陈军
    72-72页
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    善用物理语言

    郭少华
    73-73页
    查看更多>>摘要：初中物理教师可以通过：使用科学规范的语言，创建良好的语言环境，激发学生参加交流的积极性，构建灵活的语言表达模式等方式，让学生认识物理语言，并且敢用、乐用、善用物理语言。有助于提高学生学习的兴趣，有助于提高学生的语言表达能力，有助于学生成为全面发展的新世纪人才。

    培养物理语言表达能力

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    如何提高高中化学课堂教学的效率

    石春芳
    74-74页
    查看更多>>摘要：新课程理念下的教学与传统教学相比，注重知识与技能，更强调学习的过程与方法，并增强了对情感、态度与价值观培养。在高中化学教学中，常常听到老师们抱怨：某些内容已经讲了很多遍了，学生还是不懂，更谈不上运用，如果条件略加改变就束手无策。学生也很困惑：上课老师讲的时候已经听得明明白白，但自己做的时候就什么都不会了。学校里老师教得很辛苦，学生学得很痛苦，但学生却没有得到应有的发展。如何提高课堂教学的效率？作为一线教师的我们应该思考并解决的问题。提高课堂教学效率，扩大课堂教学效益，我认为主要应从以下几方面入手：

    新课程学习兴趣学法指导思维空间

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    浅谈构建英语高效课堂

    赵贤
    75-75页
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    如何设计高中生物实验教学

    田美俐
    76-76页
    查看更多>>摘要：“新课改理念”，就必须面向全体中学生倡导探究性学习。高中生物实验教学则是实现这一目标的重要环节。在教学过程中，通过一定的仪器设备或药品的处理，对生物体的形态、结构、生活习性和生理功能进行观察和探究，使学生获得、验证或巩固知识，并掌握有关操作技能，进一步发展智能的过程，称为生物实验教学。生物实验教学的类型可分为演示实验、分组实验和课外实验。在此，本文联系具体实践就如何设计高中生物实验教学提出一些新建议。

    高中生物实验教学

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    如何进行小学数学的作业批改

    田香平
    77-77页
    查看更多>>摘要：作业是学生对所学知识的掌握、理解和运用的过程。作业的批改是非常重要的一环。有效的作业批改，有利于改进教师的教和学生的学的方法，能够帮助师生及时矫正和补漏，巩固课堂教学效果。

    数学作业批改

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    如何在作文教学中触发学生的“灵感”

    田晓红
    78-78页
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