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期刊信息/Journal information
中华少年(研究青少年教育)
中华少年(研究青少年教育)

刘迁

半月刊

1004-2377

zazhi2008@163.com

010-51280025（李健）

100084

北京市清华大学84-1

中华少年(研究青少年教育)/Journal zhonghua shaonian
正式出版
收录年代

    如何让高中数学“低门槛、高效率”

    韩韬
    120页
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    谈如何实现初中体育教学的安全

    王霞
    121页
    查看更多>>摘要：新课程体育的基本理念即“健康第一”,我们在体育教学中应该切实予以贯彻和落实.而“健康第一”的先决条件是不出现任何安全事故,这是每一个中学体育教师应尽的职责.本文就如何实现初中体育教学的安全和各位同仁共同探讨、共同提高.

    新课程初中体育安全

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    浅谈如何营造宽松愉悦的小学语文课堂氛围

    徐润琴
    122页
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    怎样培养儿童学习钢琴的兴趣

    王灵慧
    123页
    查看更多>>摘要：兴趣是最好的老师,要想让儿童在学习钢琴的过程中获得裨益,必须先要让他喜欢钢琴,对钢琴的演奏产生兴趣.文章着重阐述怎样培养儿童对钢琴演奏的兴趣.

    儿童学习钢琴兴趣

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    如何实施初中政治“有效课堂”教学

    王素梅
    124页
    查看更多>>摘要：“有效课堂”既是一种理念,又是一种策略,作为一种理念,“有效课堂”始终致力于教学效益的提高；政治的有效课堂同样是每一位初中政治教师常常思索和向往达成的教学目标之一.随着新课改的深入, “有效课堂”逐渐被提到了教学中举足轻重的位置.本文作者针对初中政治教学课堂的有效性,提出要做到政治课堂的真正有效,必须通过情景教学与理性思考能力并重,引导学生自主学习并构建学生的主体地位,同时,要合理有效地和用身边的资源进行理论与实际的相结合.

    政治教学有效课堂

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    如何培养小学生音乐兴趣

    钟月珍
    125页
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    如何上好一节英语课

    王琳
    126页
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    谈促进学生在高中信息技术课堂的有效学习

    胡晓东
    127页
    查看更多>>摘要：信息技术课是一门实践性很强的课程,如何使高中学生掌握信息技术,避免学生陷于繁杂的操作步骤中,从而达到提高学习效率的目的,这是一个值得探讨的问题.本文从教学实践出发,阐述了如何使信息技术成为高中学生学习的工具,成为培养学生的信息素养的手段.从而达到使学生能利用信息技术进行自主学习、探索问题,这样提高学生学习的层次和效率,促进学生的有效学习.

    信息技术有效学习

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    浅谈数学教学中如何体现新理念

    刘惠玲
    128页
    查看更多>>摘要：数学教学已不再是以“传授数学知识”为目的了,而是更加关注在数学教学过程中让学生经历知识的形成过程和思维方式的多样化.使学生获得对数学理解的同时,体验探索知识、解决问题的感受.促进学生全面、持续、和谐的发展.

    数学教学新理念课堂

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    怎样将多媒体技术与高中英语教学有机地整合起来

    王延燕
    129页
    查看更多>>摘要：想要上好英语课,传统的教学方法已经不能跟上形势发展的需要,我们必须将听说读写这四种方法与现代科技巧妙而又完美地结合在一起.探索以多媒体技术为基础的新型教育教学平台已成为每个教育教学工作者都必须面临的重要课题.因此,在教学中,教师要把多媒体技术与高中英语教学有机地整合起来.

    高中英语多媒体

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