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期刊信息/Journal information
中华少年(研究青少年教育)
中华少年(研究青少年教育)

刘迁

半月刊

1004-2377

zazhi2008@163.com

010-51280025（李健）

100084

北京市清华大学84-1

中华少年(研究青少年教育)/Journal zhonghua shaonian
正式出版
收录年代

    初高中化学教学衔接的探究

    郝敬辉
    260页
    查看更多>>摘要：在新课程改革中,中学教材的变化很大.由于初高中化学内容截然不同,因此从初中到高中化学教学的衔接问题成为影响教学效果的重要因素.而本文则从教学衔接的原因、内容和方法等方面进行了分析.

    化学教学衔接

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    深入研读,字斟句酌

    吕素云
    261页
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    初中英语教学刍议

    董少倩
    262页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的进一步推进,如何使课堂教学更有效果,如何将新课标的思想理念、方法手段运用到日常教学中,越来越成为每一位教师所关注的焦点.作为教学一线老师,通过对英语新课程标准的不断学习以及对课堂教学的不断探索,我认为除重视对学生基础知识的夯实,技能、技巧和能力等方面的培养外,还应做到以下几方面.

    初中英语主体作用教学手法以人为本多鼓励

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    中学语文课堂教学导语艺术新探

    曹虎
    263页
    查看更多>>摘要：“良好的开端是成功的一半.”作为语文课堂教学信息中最先发出的导语,是教师和学生之间架起的第一座桥梁.这座桥梁的美观牢固程度关乎着“整堂课”这辆列车能否顺利的通过.这就要求语文老师在建构这座桥梁时受精心的“策划”,精心的“构筑”;要讲究“策划”和“构筑”艺术.

    课堂教学导语作用导入艺术导语设计原则

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    试论小学美术教学中的合作学习

    曹宇
    264页
    查看更多>>摘要：“小组合作学习”这一教学模式的应用给课堂教学注入了活力,它不仅可以使师生之间、学生之间更有效地进行语言交际;而且还可以培养学生的合作意识、团队精神,进而促使学生相互学习,共同提高,有力地促进了课堂效率的提高.

    小学美术教学合作学习

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    初中政治课堂教学现状及存在的问题分析

    常路
    265页
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    英语口语教学中的“互动”

    林金汉
    266页
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    中小学信息技术课堂教学“数字化”探究

    刘宏义
    267页
    查看更多>>摘要：中小学信息技术课现状;中小学信息技术课堂教学“数字化”的可行性;中小学信息技术课堂教学“数字化”的主要功能;中小学信息技术课堂教学“数字化”的实现.

    信息技术课堂教学管理数字化

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    初中英语教学中的高效课堂

    杨晓丽
    268页
    查看更多>>摘要：如今,初中生的学习负担越来越重,尤其是英语学科,一直是困扰他们的“麻烦学科”.据调查,在学生的学习时间中,有一半他们是在学英语的.而在升学率的重压下,为什么英语学科还总是成为众多中学生跨入高中或重点高中的一道障碍.做为一名英语教师,我们不得不思考:1、该如何激发学生学习英语的兴趣？2、该如何带领学生走上一条轻松学英语的道路？我认为关键在于:如何提高英语教学中的课堂效率？让学生不再一天到晚埋头苦读于英语学科,却收效甚微.

    英语教学高效

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    高中数学新课程改革探微

    梁维高
    269页
    查看更多>>摘要：新课程下的数学教青应坚决摒弃“教师讲、学生听”的机械灌输的教学模式,代之以读、讲、议、练、师生对话、课堂讨论等以学生主体参与的教学方式,使问题解决、数学应用、数学交流、数学建模成为课堂的主流,要冲破以教材为本位的束缚,在课堂中提供学生参与的机会,把握好启发的时机、力度,学生作为独立的个体,存在着智力和非智力因素的差异,使得他们对知识的内化程度和能力的形成速度也有所不同,因此教育模式也不能一成不变,要因人而异,因材施数,分类指导,分层要求,使学生各得其所,各展其长,各成其才,整体发展,全面提高.

    新课程教学模式教学方法

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