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期刊信息/Journal information
中华少年(研究青少年教育)
中华少年(研究青少年教育)

刘迁

半月刊

1004-2377

zazhi2008@163.com

010-51280025(李健)

100084

北京市清华大学84-1

中华少年(研究青少年教育)/Journal zhonghua shaonian
正式出版
收录年代

    浅谈幼儿园教师队伍的建设

    李淑清
    70-71页
    查看更多>>摘要:学前教育已被越来越多的人所关注和重视,提高幼教质量已是现代幼教改革发展的趋势,而提高幼教质量的前提就是具有一支高素质的教师队伍。加强幼儿园教师队伍建设,是提高幼教质量的关键环节、主要途径和重要保证。作为服务行业的窗口,走“内强素质、外塑形象”的建园路子是十分必要的,也是很有必要的,更是势在必行的。为此,为了进一步提高幼儿园教师队伍的综合能力和整体素质能力,我们将从教师的整体素质、教育教学水平、教学质量等方面进行有机制整合,进行系统的分析、研究和探讨。

    幼儿教育教师队伍建设教学水平教学质量树立形象

    浅谈如何加强自身的师德修养

    庞伦
    71-71页

    浅谈新课程下语文教师的审美修养

    户其富
    72-72页
    查看更多>>摘要:新课程改革充分体现了“以学生发展为本”的理念,淡化了“师道尊严”,教师的地位由过去居高临下的“权威”变为了平等中的“首席”,学生在教师面前不再“惟命是从”,而是常有“顶撞”,教师常常表现出无可奈何,教育显得苍白无力。学生不听课怎么办?学生不完成作业怎么办?学生不接受教育怎么办?……很多问题困扰着不在少数的教师。尽管在这种情况下,有的老师还是表现得比较“得心应手”,究其原因,他们充分表现出了教师的个人魅力。为此,我想谈谈,作为一个语文教师,如何发挥个人的魅力,从当前的教育教学的困惑中走出来。

    语文教师审美休养

    开展情趣教育化解教师职业倦怠

    惠中华
    73-74页
    查看更多>>摘要:幼儿教师是职业倦怠的高发群体,幼儿教师职业倦怠越来越严重影响着幼儿教师身心健康、专业发展、影响幼儿园教育教学质量。我园通过开展情趣教育即“环境情趣化、管理情趣化、课堂情趣化”三大行动策略,“以情呼唤情,以趣对接趣,情趣共鸣”地调动、激发教师们对幼教事业的信心、激情和内驱力,让教师们享受幸福的职业历程。

    情趣教育化解教师职业倦怠

    浅谈新课程背景下的师生关系

    蔡秀红
    74-74页

    初中语文课堂创新教学研究

    高俊章
    75-75页
    查看更多>>摘要:实施创新教育,就是创设自由、和谐、开放、民主的学习课堂,让学生在轻松的环境下接受知识。教育的意旨并非知识的累积,而是心智上的能力发育。本文将对初中语文创新教学进行研究,以期达到实施语文课课创新教学的目的。

    语文创新实践途径

    小学作文创新教学初探

    马茹
    76-76页
    查看更多>>摘要:小学作文是小学语文教学的重点之一,也是难点之一。教师在教学中引导学生从各种不同的途径中搜集素材,创设情景,营造良好的写作氛围,让学生从不同的角度进行写作,让学生感受到成功的氛围。

    创新教学积累素材创设情境体验成功

    关于高中体育教学创新模式的探讨

    田峰
    77-77页
    查看更多>>摘要:在我国高中的实际教学中,体育教学一直都是学校教育的重要组成部分。在新的教学改革实施下,体育教学得到了飞速发展并取得了显著的效果,得到了师生的一致关注好评。体育教学经过一系列的创新,其教学方法也得到改进和调整,形成了以培养学生身心素质全面发展的指导思想,完成了体育教学模式上的创新,推动了体育教学教育的发展。

    高中体育体育教学创新模式探讨

    “洋快餐”与“中餐”的巧妙结合成就语文学法指导新思路

    石建华
    78-78页

    《敬畏自然》教学设计

    徐雪洁
    79-79页