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期刊信息/Journal information
中华少年(研究青少年教育)
中华少年(研究青少年教育)

刘迁

半月刊

1004-2377

zazhi2008@163.com

010-51280025（李健）

100084

北京市清华大学84-1

中华少年(研究青少年教育)/Journal zhonghua shaonian
正式出版
收录年代

    自然分材教学在思想政治课中的运用

    战智爽
    91-91页
    查看更多>>摘要：自然分材教学是顺应新课程改革理念而产生的一种新的教学方式，其核心思想是教师要根据学生的学力情况自然分化为优等生和学困生，优等生和学困生针对自己所存在的问题进行重点研究讨论的教学方式，这种教学方式的目的是使优生更优，弱生上进，全体学生得到共同发展，充分调动学生的积极性，让每名学生都做到力争上游。高中思想政治课属于文科，理论性比较强，其课程内容也比较单调，将自然分材教学方法与思想政治课相结合将会大大的提高学生的学习积极性，有利于培养学生的分析力，理解力和创造力。目前自然分材教学共有温故、自学、互帮、释疑、练习、反思等六个教学环节组成，本文重点论述在思想政治教学过程中六个教学环节的运用。

    自然分材教学思想政治课理论基础教学环节

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    “生物学事实”在高中生物教学中的应用

    史春燕
    92-92页
    查看更多>>摘要：“生物学事实”在教学中的应用要达到预期的教学效果，必须付出辛勤的劳动，备课时充分理解教材，掌握教学的重点和难点，选择适当的生物学事实的材料，做到课堂上能熟练驾驭教材，对生物学事实的材料积极做好充分准备，对生物学事实资料的运用要灵活多样，要精选，精心准备适当的问题，在生物学事实的材料展示后提出来，要把握时机，将趣味性合理地穿插于相关教学内容中，但不宜过多，避免课堂主次颠倒，要把握分寸取其精华，简短扼要，通俗易懂而又不失有趣。

    生物学事实高中生物教学应用

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    中职汽车维修教学模式初探

    万相华
    93-93页
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    运用先进的教学手段来优化语文课堂教学

    王新花
    94-94页
    查看更多>>摘要：语文教学中的现代化教学手段，主要有录音、幻灯、投影、电脑、网络多媒体等，它以生动形象的特点让学生产生身临其境的感受，能将许多“只可意会不可言传”的教学内容生动传神地再现出来，其收效之大是教师的口头表达所不能企及的。

    小学语文电教素质教育

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    高中化学实验教学中如何创新

    吴建川
    95-95页
    查看更多>>摘要：高中化学实验教学向来是新课标重点强调的部分，一直以来，它没有得到足够的重视，学生的实验技能训练中明显的重结论轻过程，而高中化学实验是一项不容忽视的技能，化学实验是学生掌握知识的重要途径。因此搞好化学实验教学，是搞好化学教学的关键。搞好化学实验教学，需要摈弃传统教学中循规蹈矩的思想和做法，大胆创新，探索化学实验的新思路、新方法，合理利用新教材的各个实验，更好发挥化学实验在培养学生创新实践能力方面的重要作用。让化学实验教学焕发生机，同时让学生在得到知识时也感受到化学的魅力。

    高中化学实验教学推陈出新

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    新课程下的语文课堂教学改革

    徐楠楠
    96-96页
    查看更多>>摘要：教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式以及教学过程中师生互动方式的变革课程改革的核心环节是课程实施，而课程实施的基本途径是课堂教学。因此，当课程方案一旦确定，课堂教学改革就成了课程改革的重头戏了。新课程对课堂教学提出了严峻挑战，为适应新课程的变化，教学改革要努力实现新的突破。

    新课程课堂教学教学改革

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    浅谈情境教学在初中数学教学中的应用

    徐淑梅
    97-97页
    查看更多>>摘要：本文主要阐述了情境教学法的定义及重要性，以及在实际教学中应该遵循的原则，并结合具体案例探讨了在初中数学教学中如何应用情境教学法，希望能够给教师在初中数学教学中提供一定的帮助。

    情境教学初中数学数学教学

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    浅谈课堂作业的设计

    刘继云
    98-98页
    查看更多>>摘要：课堂作业的设计应讲求实效性，要充分发挥学生主动做作业的精神，提高学生的综合素质。为此，本人就如何提高小学数学课堂作业设计的有效性，结合自己的教学实践，谈谈自己的粗浅认识。

    新理念小学教学作业设计

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    英语教学中如何设计任务

    刘金凤
    99-99页
    查看更多>>摘要：任务型教学是新课标对英语课堂教学的一项重--求，针对教学目标，有重点、有梯度的设计好教学任务对完成教学任务起到至关重要的作用，所以我在教学过程中重视任务的设计，通过多年的经验总结，有一下几点仅供参考。

    任务设计

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    运用图音效果培养童真爱心--幼儿大班《猜猜我有多爱你》优质教案设计

    马琼
    100-100页
    查看更多>>摘要：从现阶段幼儿园教育的理念来说，主要是培养幼儿爱心，就是通过灵活多样的方式重视启发、专项培养；本文尝试如何运用现代教学设备所具有的图片和音响效果，以教育的科学化、动作的游戏化、音乐的兴趣化、实践的普遍化开启智慧、培养爱心；幼儿期是儿童情感发展变化的关键时期，陶冶他们的童真情操、促进他们的健康成长、奠定他们的爱心基础，是时代赋予幼儿教育的神圣职责；图片能够给予儿童美丽的视觉、音乐能够增添儿童专注的听觉、图音结合能够丰富儿童的兴趣爱好，同时能够激发他们的欣赏情趣、绘画灵感、音乐天赋，展现个性特长中的“闪光点”。

    集中注意激发兴趣启迪思维巩固成果掌握效果

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