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期刊信息/Journal information
中华少年(研究青少年教育)
中华少年(研究青少年教育)

刘迁

半月刊

1004-2377

zazhi2008@163.com

010-51280025(李健)

100084

北京市清华大学84-1

中华少年(研究青少年教育)/Journal zhonghua shaonian
正式出版
收录年代

    如何指导小学生写好数学日记

    陶秀粉
    199-199页
    查看更多>>摘要:数学日记是学生学好和用好数学的一种新的形式,它为学生提供了一个运用数学语言表达数学思想、交流数学情感的平台。

    数学日记

    如何提高语文课堂效率

    王丽平
    200-200页
    查看更多>>摘要:课堂教学时间是有限的,如何在有限的时间内既达成教学目标,又能让学生多学,这是我们教师一直在探究的课题。而如何提高语文课堂效率,我根据本人的教学实践,谈几点浅薄的认识。

    小学语文课堂效率教学方法

    小学生课外阅读能力的培养

    张凤英
    201-201页
    查看更多>>摘要:课外阅读是语文实践活动的重要形式。课外阅读可以巩固课内所学过的读写知识,提高阅读和写作水平;课外阅读能拓宽知识面,陶冶情操,培养自学能力,促进少年儿童健康成长;课外阅读能提高学生整体语文素质,为终身学习奠定坚实的基础等。

    语文课外阅读能力

    高考英语完形填空技巧

    赵德银
    202-202页
    查看更多>>摘要:完型填空主要测验学生的语言综合运用能力,包括基础知识的掌握和运用,对整个文章逻辑联系的理解,在情景中辨析词义的能力以及词组短语搭配的使用能力,这是大部分考生认为难度最大的考查项目。

    英语完形填空技巧

    如何指导小学生写日记

    郑静敏
    203-203页
    查看更多>>摘要:写日记是训练写作的方法之一,也是积累写作素材的主要形式。如何指导小学生写好日记是值得我们广大小学语文教师探讨的问题。

    语文日记

    小学生拼读音节能力的培养

    李凤苹
    204-204页
    查看更多>>摘要:拼音教学作为语文教学的一个重要方面是必不可少的。重视和研究拼音教学,对有效发挥汉语拼音的多功能作用,为学生的语文学习打下坚实基础,有着极其重要的意义。

    语文拼读音节能力

    如何搞好初三数学总复习

    曹燕
    205-205页
    查看更多>>摘要:初三数学总复习要重视两大研究,认清复习的方向,合理安排复习步骤,抓好复习的层次,调动学生的积极性,提高复习的时效性。引导学生兴趣、乐于做题是基础,引导学生查缺补漏、善于归纳才会有提高,指导学生勤于矫正才能纠正学生的错误、拾回学生应得的考分。

    初中数学总复习中考指导

    巧用故事学好数学

    李旻
    206-206页
    查看更多>>摘要:在课堂上适当的利用背景故事进行教学不仅可以化繁为简,化难为易,还能激发学习兴趣,创建和谐活跃的课堂气氛,最终解决问题。教师在数学教学中合理利用背景故事,可以提高教学效率,优化教学过程。背景故事应当合理利用,应当找学生真正感兴趣的内容,而不是表面的一种热闹,要真正做到为教学服务,不能为教学服务,一切花俏都是多余的。

    故事数学教学寓教于乐

    浅谈中学生良好行为习惯的养成

    李新然
    207-207页
    查看更多>>摘要:良好行为习惯的养成是中小学德育工作的重点,它的成功与否体现教育的成功与否,更体现一个民族素质的高低。为此,探索系统的养成教育方略势在必行,作为育人主阵地的学校更是责无旁贷。在实际教学中通过知行结合,以活动为载体,来培养并巩固学生良好行为习惯的养成。

    中学生良好行为习惯

    浅谈初中语文活动课教学的探索

    何英
    208-208页