期刊,中华少年(研究青少年教育) 2013年卷23期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

中华少年(研究青少年教育)

主　　编：刘迁

出版周期：半月刊

国际刊号：1004-2377

电子邮箱：zazhi2008@163.com

电　　话：010-51280025（李健）

邮政编码：100084

地　　址：北京市清华大学84-1

中华少年(研究青少年教育)/Journal zhonghua shaonian

正式出版

收录年代

关于高中历史教学培养学生创新能力的实践研究

李润泽

11页

查看更多>>摘要：在高中历史教学中,创新能力的培养,离不开必要的历史知识和材料.要培养学生的创新能力,就需要着重培养学生相应的思维品质,只有这样,高中历史教学中学生创新能力的培养才能收到较好的效果.

关键词：

高中历史教学创新能力培养

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小学数学教学中多媒体课件的应用与反思

韩秀梅

12页

查看更多>>摘要：新课程改革以来,信息技术以其直观、生动、形象等优势受广大教师和学生的尊受.但是在实际教学中同样的一节课,使用不同设计风格的多媒体课件学生的学习效果也不尽相同.因此,如何合理的设计、使用多媒体课件是我们在教学之前应该深思的问题.只有正确、合理地使用多媒体课件才能更好地完成课程教学的要求.

关键词：

数学教学信息技术多媒体课件

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浅谈如何培养学生的创新能力

刘晶

13页

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唤起学生的创新热情

刘现红

14页

查看更多>>摘要：要培养小学生语文创新能力,教师要更新教学观、人才观,要与时俱进,适应知识经济时代的需求;要积极倡导自主、合作、探索的学习方法,充分激发学生的主动意识和进取精神;要重视学生能力的培养,不光要授之于鱼,更要授之于渔,不光要给以黄金,更要授予点金术.

关键词：

小学语文识字教学积极探讨

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激发学生的主动意识,培养创新精神

宋彦霞

15页

查看更多>>摘要：落实新课标精神,在小学教学上营造氛围,调动学生的创新兴趣;创设情境,激发学生的创新意识;授之以法,培养学生的创新能力,唤起学生的创新热情,努力培养出越来越多的创造性人才.

关键词：

小学语文创新意识创新能力

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浅谈历史教学中如何发展学生创新思维

闫伟

16页

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浅谈科学探究学习与创新教育

于淑新马秀静

17页

查看更多>>摘要：科学探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式.通过科学探究,不仅使学生体验到探究乐趣,获得自信.形成科学的思维方式,还要使他们识别什么是科学,什么不是科学,让他们学会科学的认识事物的方法和过程,使他们像科学家一样在科学探究的过程中感受科学、体会科学、领悟科学,动手做科学形成尊重事实,善于质疑的科学态度,从而培养他们的创新精神创新意识提高他们的创新思维能力.

关键词：

科学探究创新精神创新意识创新思维

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如何开展小学生德育教育

冯志云

18页

查看更多>>摘要：新课程改革提倡“以人为本、以人为目的”的教学理念.在实施过程中,我们既要注重课堂教学,又要注重德育,只有两者有机结合,才能更好地实施新课程教学理念.

关键词：

和谐课堂家庭德育学校德育

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德育教育在学科教学中的渗透

侯明远

19页

查看更多>>摘要：本文通过教师的示范作用,寻找德育教育的切入点,将课堂学科教育与个别沟通相结合,将知识性与思想性结合起来,实现德育教育的有机渗透,培养学生良好的思想作风.

关键词：

德育教育学科教学思想政治教育

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浅析财会专业教学中的德育渗透

师庆元

20页

查看更多>>摘要：现今社会会计职业界中存在着做假帐等等严重的问题,这是由于一些从事财会专业的工作人员缺乏职业道德感与社会责任感.这类事件扰乱了社会经济秩序,破坏了公平竞争的原则,给贪污腐败的滋生提供了可能.财会专业的学生将来从在各行各业从事财会工作,所以,如何将德育教育渗透进财会专业教育显得至关重要.

关键词：

财会专业教学德育渗透

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